成長的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的成長的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
成長,像一條源遠流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢如幻。
一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。
那時還小。幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。成長,對于那是的我來說,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。那時,天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的.游戲。我的幼年時光流淌在了姥姥家的院子里,姥姥就成了我心目中離不開的親人。
從幼年的光景進入童年的時光,才明白原先我不總是那樣的。我的童年時代中一個意外連著一個意外,淘氣幾乎成了我的全部生活。有一次,我對水缸里為數不多的水視而不見,一下子跳了進去,結果崴傷了腳,還把衣服全弄濕了像個落湯雞。
此刻看來,那時的我,就是一個一二三不知、四五六不懂的一個小混球。是在成長中我把那些東西扔掉了,又獲得了許多的新東西。
之后我上小學了。這使第一次認識到用薄紙印著黑字有粘在一塊的東西叫“書”,第一次明白這個世界不止綏芬河這么大,第一次交到除了父母之外的玩伴……一個連一個的第一次使我明白了很多。是的,成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我明白什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業。成長,真的會給人帶來快樂和更精彩的世界。
此刻啊,成長就是那藍天上雄鷹般的飛翔夢。夢在我心中,把夢放飛,我才會去做,只有勇敢地做,夢才會變為現實,我才會成功。成長,帶著我的夢高高飛翔,送給了我最喜歡的禮物——職責感、友誼感、青春感以及對他人的感激之情。我正在一樣樣地擁有,我的夢想也在一天天地增多。成長使我放飛夢想,成長使我更加努力,成長引領我去追逐翱翔。成長使我更加成熟,更加風雨無阻。
成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經歷的風雨;是一年又一年的日歷,無形中講述著我的變化;像一個個跳動的音符,奏出了動我心弦的樂章;是一條歡快跳躍的小河,無所畏懼地快樂地流去。
成長的腳印,從過去到此刻,都是我最完美的回憶……
成長的作文 篇2
荷花
鮮艷富麗的牡丹,嬌羞嫵媚的玫瑰,紅艷欲滴的月季,纖秀嬌嫩的丁香,在這些花中我偏愛纖塵不染的荷花。它雖不比牡丹的艷麗,不如玫瑰的浪漫,更沒有百合的魅力,但荷花那飽含質樸的美,出污泥而不染的品性卻讓我敬佩不已。而且荷花不僅外表美,還有很多用途呢!荷花凋謝后會結出蓮蓬,每個蓮蓬里都有二三十顆蓮子,而蓮子則是一樣滋補品,可以入藥治病,蓮心還可以泡茶等。這便有了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的品質!然而人又何常不是,人們大都愛好艷麗的花朵,而將潔凈的荷花置于一邊,可又有誰能有如此高潔,淡雅的氣節呢!
在當今社會也有如荷花般清潔無暇之人,但更多的人則是被金錢權利和地位的污濁而淹沒.我想我們也應如荷花一樣,在成長中有那樣清秀、淡雅的品質,在“淤泥”中生活也能有如此潔凈自身的意志力.
梅花
梅花是冬天唯一僅存的花,同時又是最早引來春天的花,當積雪壓斷枝頭,百花凋謝,一切終歸沉寂時,梅花不管是北風呼嘯還是寒霜逼人,都勇敢的踏著風雪來了。而當冬去春來,萬物蘇醒,百花滿園時梅花卻獨自一人去了,并不求爭奪那花的“頭牌”。梅花的色,艷麗而不妖,梅花的香,淡雅而清幽,梅花的姿,蒼古而清秀,默默無聞在冬天人跡蕭廖時奉獻,用自己的生命迎來春季的繁榮,不論是人還是物,我想這就是人性的幽美和生命的最高境界吧!
沒有人能夠否認生命的意義就如梅花,面對困難永不低頭,面對挫折永不退縮,使自己成為一個有骨氣永不向困難低頭的人。
小草
古今中外有許多形容小草的.名言佳句,如白居易的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!碧K軾的“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草”。可見中國古人都對小草心升敬畏。是啊,小草經受過暴雨的襲擊和狂風的摧殘,它經受過生活的考驗可并沒有因挫折而低頭。在石縫中甚至在巖石上都隨處可見一株株小草,它不怕困難只是拼命生長讓自己煥發出最美的光彩,用它最質樸的容顏裝扮著大地。當春暖花開,百鳥爭鳴時小草卻一聲不響,用它的無聲和寂靜來襯托出花的美麗。我喜愛小草,喜愛那頑強拼搏的精神;我喜愛小草,喜愛那默默無聞的品質;我喜愛小草,喜愛那無私奉獻的品性!
草如此人亦如此,在成長的過程中有時我們并沒有花朵的絢麗,大海的磅礴,森林的廣袤,所以我要像小草一樣堅強,倒下去還要站起來,并吸取教訓努力成長,不求萬物的仰慕只求問心無愧。
螞蟻
在山坡上,田野中和大路旁隨處可瞧見丑丑的小小的螞蟻,它往往不被人們關注,而且還常常遭受人們的冷落,大多數人走路時看見了螞蟻又有幾個會繞開而行呢?我曾經看到過一篇報道:“世界上力氣最大的動物是螞蟻,因為它能背起比自己重六倍的物體!笨吹竭@則報道后我的反應便是震撼和不信?墒怯幸惶煸诠珗@的墻角下我看到許多螞蟻進進出出,忙忙碌碌的跑著搬東西,一只螞蟻搬不動了,許多螞蟻便會來幫忙,團結一致。就這樣他們通過自己的努力獲取食物!這時我又想起那則報道,我想一只螞蟻能背起比自己重六倍的物體是力氣大,更是勤勞的力量,而幾十只螞蟻背起比它們重一百倍的物體,靠的是團結協作。
在成長中我們需要團結,需要合作,更需要勤勞的力量。
我們生活在自然中,成長在自然里,萬物都可以成為我們的老師幫助我們成長,從荷花中學到的淡雅,從梅花中學到的骨氣,從小草中學到的頑強,一直到從螞蟻身上學到的團結,都是我們成長中的一份瑰寶!
成長的作文 篇3
秋季來臨。葉落了,樹很疼,然而整個冬天,樹的心在平靜中積蓄了力量,春來臨繁華依然。只要生命還握在手心,人生就沒有絕望,我們就不應該失去對遠方的向往。汗流了,心很累,然而勤奮努力,他的才能也有所增益。只要生命還握在手心,人生就沒有絕望,我們就不應該放棄拼 搏。
還記得臨近畢業時,初三的同學們有的淡然如水,有的心急如焚。而我則被數學老師叫到辦公室外的桌子上,因為這個夏天實在是難以忍受,縱管已到夕陽西下時。我知道肯定因為試卷,只是不知道結果竟是如此。我以為只要我努力地去學就一定可以考到優秀就如當初一般,一個優秀簡直就是小菜一碟,我以為我還是當初的我,那個人人口中的好學生,我以為我永遠是不可戰勝的,我可以穩居第一。然而我錯了,映入眼簾的是一個鮮紅的58,那個時候炎熱瞬時化為烏有,有的只是心痛與失望,此時的心情又有哪個人理解?夕陽照在了我的臉上,我的臉通紅不知是否是那夕陽的安慰還是面對58分的羞愧……一切就像滑滑梯一樣,一路上放肆張揚的笑了下來,最后卻重重的.摔在了下面,而我的第一,終究還是與我說再見。
老師問我,面對此成績有何感觸,一時間,我竟無言語對。
終于,我不再去想自己有多么的失敗,或許換一種方式學習會取得意想不到的效果,我開始靜下心來去學習和發現自己的不足,那顆高傲的心,總算謙虛了,真的,謙虛使人進步。我雖然失去了第一得到了如何穩固第一,亦或是如何愉快的學習……我很清楚的明白了,征途漫漫沒有什么事是不可能的,我不可能永遠是第一,退一步而言我若不是第一,那個第一也不可能永遠是第一,所以沒有什么事是不可能的,只要我們不失去對遠方的向往,只要我們不放棄,堅持堅持再堅持!如若不然,年少的我們又如何長大?
成長的作文 篇4
船航行在深夜的海面上,燈塔發出忽明忽暗的光,它就那樣按部就班的行駛,卻一點也不能偏離它的航線。如果,這是成長。
在我小學一年級的時候,我踏進了一個陌生的地方,那時聽媽媽說,那是一個陌生的地方,那是一個有趣的地方,它叫課外班。那里的老師待人很好,也很少罵我們,這是我對課外班的最初印象。
正如那一句話:“時間過得久了,有些東西就悄悄改變了。”現在,我的課外班再也沒有之前那樣輕松了。“語、數、外、物理、化學、各種提高和培優充滿了我雙休日的罐子,我不想這么累的生活,我應該有我自己的時間,每次的反駁只換來嘲諷和置之不理。
無奈,可惜,我又能怎樣,我無法改變,我不能像選擇我想穿的衣服一樣選擇我想做的事情,就像周一到周五,我只能穿校服一樣。我不想做家長的玩偶,做著他們想讓我做的事情。人生的路是自己的,沒有必要讓一個向導來規劃你整個人生要走完的路,人生是我自己的,而現在,我就像一個被遙控的飛機,父母拿著我的遙控器,他們決定了我的方向,決定了我的高度,也決定了我要做的事情。
他們說要給我選擇,卻不是多項選擇,而是一個標注了正確答案的單選,我想要的哪怕是一個錯誤的選項,可惜,我連這個機會都沒有。
我就行駛在無人的`海面上,你們以為我無拘無束的漂泊,卻看不見船艙里的水手緊緊地握著我的舵,時刻控制著我的方向。
那人十分自豪的說:”之所以船能波瀾不驚的走完全程,也許沒有我的規劃,便早就觸礁了,是的,太安全了,我甚至受不到半點傷害,我多想告訴那水手,就算我在自由的航行時,不幸碰到了礁石,就算我的船身受損,我甘愿在荒蕪人煙的港口停泊,我快樂,那是我的選擇。
我看見了海綿微弱的光,它指引我去尋找遠方的那個我……
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