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小學生作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的小學生作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
坍塌的房屋、隨處可見的殘垣斷壁，放聲痛哭的人們……這就是魯甸，遭受了一場浩劫的魯甸。
當遠在西安的我在電視中看到這一消息后，心仿佛在那瞬間狠狠抽了一下，看著那些因地震而流離失所、孤苦無依的'人們那樣傷心，一陣陣揪心的疼。
當看到那些來自全國各地的志愿者都在幫助人們重建家園的時候，點燃了我心中的一團火。我或許不能幫上什么忙，但是只要盡我的力量，為抗震救災出一份力，那就是我該做的。
我立刻跟媽媽一起，整理了一些衣物和生活用品，連同錢一起送到災區。雖然我的力量是那么微不足道，但我仍由衷地希望可以為他們盡一份力。
沒過多久，通過全國各地人民的力量，一頂頂臨時住屋拔地而起，人們也已經擦干淚水，開始了新的生活。當在電視中看到他們那開心的笑容時，我是那樣的喜悅與自豪。
在那一刻，我覺得我長大了。我可以去幫助別人，為別人出一份力了。
小學生作文300字 篇2
今天，我沒有完成語文作業，班主任老師打了我五個大手板。
老師打了五個大手板后，我覺得非常疼痛。我想，我以后要天天完成作業，不管是語文，數學，英語等其他科目，我都要完成作業。是老師的.五個手板讓我深深地感受到了老師對我的關愛和關心。我知道老師打我手板是為了我好，老師的手板雖然很疼，可是我不能在背后痛恨老師，我要知道老師不是在傷害我，而是在幫助我。
老師您對我那么好，那么關心，我不知道怎么感謝您。我想，以后我要好好學習天天向上，一定不會讓老師失望。長大后我一定要考上大學，我覺得這就是對老師的感謝吧。
老師每天都批到很晚才睡覺，這我都知道。有一次中午放學，我在學校吃完飯回班級看見老師剛剛整理完作業，還沒有回家，在這里我又一次深深地感到了老師對我們關愛。
我想以后要不讓老師為我操心，我一定要自強自立，克服這些困難，改掉這些毛病。
老師這就是我的心里話。
小學生作文300字 篇3
我的姥爺今年六十歲了。身體偏瘦但很精神，削瘦的臉上滿是蒼老的痕跡，襯托出一雙炯炯有神的眼睛。姥爺年輕的'時候個子很高，但由于年紀大了背有點駝，看起來顯得有點矮了。
姥爺已經退休了，本應該在家安享晚年但他仍然起早貪黑在外面辛苦地工作。一個原因是他忙慣了閑不住，另一個原因是想多賺些錢讓孩子們的生活過得更好。姥爺家住的是平房，有個菜園子，姥爺每天忙完外面的工作回到家還要侍弄菜園子，很晚才休息，真是太辛苦了！
姥爺是個很細心的人。暑假的時候媽媽帶我去姥爺家，由于呆的時間久了覺得很無聊，悶悶不樂地坐在床上。姥爺很快就感覺到了，不顧工作一天的勞累一邊喝著茶一邊陪我玩撲克，希望能帶給我快樂。
聽媽媽說，姥爺年輕的時候年年被評為“勞動模范”、“先進工作者”，得了很多很多的獎狀。你知道為什么嗎？因為姥爺工作任勞任怨，每天都是第一個到廠上班，最后一個下班，冬天下雪的時候姥爺都會第一個到廠把雪打掃得干干凈凈的，他的這種工作態度得到了大家的認可，那是姥爺最有成就感的時候。
有付出就會有收獲，姥爺付出了他的辛苦，收獲了他一生的榮譽與幸福，我愛您——我的姥爺！
小學生作文300字 篇4
在這一個世界里，每個人都有經歷過一個不一樣的童年，我也不例外。
我精彩的，燦爛的金色童年，是我永遠都無法忘懷的。它帶給我太多美麗，刻骨銘心的回憶。
我的童年的點點滴滴充滿了酸，甜，苦，辣，有悲傷，有快樂有歡喜。小時候，我一放學后，便把書包“丟”到家里，并到池塘邊玩各種游戲。例如：用樹葉致成各種各樣的手工，在池塘里捉泥鰍，小魚，小蝦等小動物。
記得有一次，阿姨到我家做客。她和媽媽達成協議，企圖要謊稱我媽媽，我當時非常吃驚。她指著我的胎記說她生我下來時留下來的`。最后，她才對我說是騙我的。當時我非常尷尬也很害怕。
每個人的童年經歷是不一樣的，而我經歷的童年是非常愉快的。童年，我心房上將永遠裝滿著您美麗的音符！
小學生作文300字 篇5
我想保護的小動物是青蛙，因為青蛙會捉害蟲。如果世界上沒有青蛙，那害蟲誰來捉呢？
有人說:“讓人去捉。”如果在大熱天讓人去捉的話，人就會中暑。也有人說：“用殺蟲劑。”如果用了殺蟲劑，我們不知道我們的水果上也會沾上殺蟲劑，我們把這樣的水果吃了也會影響我們的身體健康。還有人說：“把草拔了。”那豈不更費時間了嗎？
所以我們要保護青蛙，愛護青蛙。如果世界上真的沒有青蛙，我們的環境也會被污染的`。如果別人要吃青蛙，我們就讓他吃點別的。我們要告訴他：青蛙對人是有好處的，我們不能去傷害它，我們應該和它做朋友，和諧相處，這樣害蟲就不會把莊稼吃掉了，人們就可以放輕松了，害蟲就不敢再來稻田里了，如果害蟲敢來就有去無回了。
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