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細(xì)微的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的細(xì)微的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文1
我發(fā)現(xiàn)雨季過(guò)后，天氣就特別潮濕，柜子的角落都發(fā)霉了。柜子上有一些綠色的小斑點(diǎn)，讓人看了就覺(jué)得惡心。而且我房間的墻壁上和客廳的墻壁上也都發(fā)霉了。我每次看到這些惡心的霉菌都想把它們給消滅掉，但又不敢去擦拭。最后，我實(shí)在是看不下去了，就叫媽媽把這些發(fā)霉的墻壁用濕布擦干凈，終于，墻壁變干凈了， 霉菌消失了，再也不用天天被惡心了。
我又發(fā)現(xiàn)上次來(lái)我們班的四個(gè)實(shí)習(xí)老師，只有一個(gè)姓徐的女老師沒(méi)有戴眼鏡，其他老師則戴著各式各樣的眼鏡。我覺(jué)得可能徐老師也是近視，不過(guò)度數(shù)很淺不用戴眼鏡罷了，也或許是她戴了隱形眼鏡。當(dāng)然，也不排除她壓根就沒(méi)有近視的可能性。
我還發(fā)現(xiàn)在“小天才”電話(huà)手機(jī)的`微聊文字輸入功能里，按空格鍵以后什么都不輸入也可以發(fā)送信息，只不過(guò)發(fā)出去的內(nèi)容都是空白的。我十分不理解，手表系統(tǒng)為什么不輸入文字也可以發(fā)送？不像微信一樣，不輸文字就無(wú)法發(fā)送?我也曾調(diào)皮地發(fā)過(guò)這樣的信息，后來(lái)才覺(jué)得，這樣的消息沒(méi)有任何意義，不僅不能傳遞給別人信息，而且會(huì)打擾到對(duì)方，我十分不理解！
細(xì)微的發(fā)現(xiàn)學(xué)生作文2
生活中總有一些微不足道，不受重視的發(fā)現(xiàn)，大人們看到了也許不關(guān)心。而我們小孩子發(fā)現(xiàn)了，卻認(rèn)為是個(gè)天大的秘密。
學(xué)校辦公樓二樓的.德育處的水管里破了一個(gè)小洞。洞里可能掉進(jìn)一粒種子，種子剛開(kāi)始很小，誰(shuí)都沒(méi)看見(jiàn)，當(dāng)它抽出細(xì)小的枝兒，大家稱(chēng)這個(gè)種子是“水管中的奇跡”。
這幾天，我上洗手間時(shí)，發(fā)現(xiàn)靠窗的“雅座”里的墻壁上有幾行螞蟻般的小字“女同胞們，難道你們不為大熱天里要跑操，和學(xué)校難吃的飯菜而感到慨憤嗎？”接著又是一行不同字體的小字：“當(dāng)然慨憤啦，跑操得每天大汗淋漓，還有，學(xué)校的飯菜特別不衛(wèi)生，青菜里有蟲(chóng)子，豬蹄上有豬毛，雞腿還沒(méi)燉熟，里邊都是血！”也對(duì)，當(dāng)我看到這幾行字時(shí)，也有同感，原來(lái)大家都對(duì)學(xué)校感到不滿(mǎn)啊。
不過(guò)，寫(xiě)這字的同學(xué)，就不怕校長(zhǎng)上洗手間時(shí)看到嗎？看完這幾行字，我總算知道了，衛(wèi)生間也是我們女生交流機(jī)密處啊。
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