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可愛(ài)調(diào)皮的小花貓作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的可愛(ài)調(diào)皮的小花貓作文，歡迎閱讀與收藏。
可愛(ài)調(diào)皮的小花貓作文1
我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的“小花貓”。
“小花貓”十分調(diào)皮可愛(ài)。有一次，我在寫(xiě)字的時(shí)候，“它”趁我不注意，悄悄地，不發(fā)出聲音地跳上桌子來(lái)，湛湛我的墨水，在我的本子上踩了兩個(gè)小梅花腳印。“它”還真會(huì)挑地方，在我寫(xiě)好的地方踩了兩腳。等我再跑出去追，“它”已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我也被“它”的天真可愛(ài)給感染了。我只好再回去寫(xiě)了。
“小花貓”不止調(diào)皮，而且非常挑剔。“它”吃飯的時(shí)候一定要大魚(yú)大肉的，不然“它”就不吃飯。而且一定要?jiǎng)e人喂“它”。玩耍的時(shí)候一定要有人和“它”玩，而且要和“它”的意，不然“它”就要生氣，用“它”的.那鋒利的爪子來(lái)抓你，把你抓哭，抓得直流血。讓你哭得鼻涕一把，眼淚一把的。“它”還會(huì)咬人，在你的手上留下一個(gè)大窟窿。“它”睡覺(jué)的時(shí)候一定得有人和“它”一起睡覺(jué)，不然“它”就要大哭大叫的，吵得人沒(méi)法睡覺(jué)了。只要“它”看見(jiàn)別人和媽媽親密的時(shí)候就走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己在一個(gè)小角窩里躲著，嘟著嘴巴，吃醋了。“它”其實(shí)也很需要人關(guān)心的。你說(shuō)，這樣的“小花貓”挑不挑剔？
“小花貓”既可愛(ài)又調(diào)皮，你說(shuō)你喜不喜歡？其實(shí)那只“小花貓”是我的妹妹。呵呵。
可愛(ài)調(diào)皮的小花貓作文2
教我拉小提琴的老師家養(yǎng)了一只小花貓。
小花貓的身子和頭是雪白色的，尾巴和耳朵是黑色的，渾身毛茸茸的，可愛(ài)極了，讓人一看就想摸一摸。
有一次上課時(shí)，小花貓悄悄地走了過(guò)來(lái)，懶洋洋地趴在我的左腳上，尾巴還不時(shí)地抬兩下，弄得我又癢又想笑。我將左腳往右腳一靠，它的`尾巴下了地。它有些埋怨地望了我一眼，就跑到老師身邊了。
上了半節(jié)課，小花貓又來(lái)了。它貼著老師的腿，繞著轉(zhuǎn)圈圈，十分粘人。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，老師覺(jué)得它很煩，便將它抱到一邊去了。我嘆了口氣想：小花貓一定是太寂寞了，想找個(gè)人陪它玩，可惜我還得練琴。
又過(guò)了一會(huì)兒，它又來(lái)了。這次它不在老師那轉(zhuǎn)了，它竟然朝著我這邊走來(lái)了。它走到我身邊，貼著我的左腳又轉(zhuǎn)了起來(lái)，軟軟的毛時(shí)不時(shí)地在我的皮膚上掠過(guò)，好像在故意撓我癢癢。當(dāng)它轉(zhuǎn)到我的右腳邊時(shí)，再一次趴了下來(lái)。我想：老師不理你，又來(lái)這兒耍賴皮了？
它斜躺在地，將頭枕在我腳上，滿臉愜意。“啊！難道它把我右腳當(dāng)枕頭了？”我差點(diǎn)兒叫出來(lái)。我沒(méi)想錯(cuò)，看著它漸漸閉上的雙眼，顯然是真把我的右腳當(dāng)枕頭了。我想：它又要撓我癢癢了吧！動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，弄得我又好氣又好笑。
老師實(shí)在忍無(wú)可忍。一把將它抱起來(lái)，關(guān)進(jìn)籠子里了。我默默地傷心著，它在我右腳撓癢癢的那股癢癢勁兒，還沒(méi)消下去，轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)被關(guān)起來(lái)了，這小貓真是既可愛(ài)又調(diào)皮！
我喜歡你，小花貓！喜歡你的撓癢癢神功,更喜歡你的粘人。
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