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    我最熟悉的人的作文

    時間:2024-01-18 13:46:39 作文大全 我要投稿

    我最熟悉的人的作文(優秀)

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的我最熟悉的人的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我最熟悉的人的作文(優秀)

    我最熟悉的人的作文1

      我最熟悉的一個人就是我的媽媽,她也是我最喜歡的人。

      媽媽有一點點微胖,一頭棕黃色的短發顯得媽媽很精神!媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻下面有一張能說會道的嘴。

      我的媽媽很有愛心。記得有一次,媽媽和我一起去山區給小朋友捐書和衣服,捐完衣服和書看,山區里的'小朋友都很開心。這時媽媽說:“要贈人玫瑰,手有余香。”這樣你就可以幫助別人,你快樂,別人也很快樂。媽媽真是一個有愛心的人。

      我的媽媽很嚴厲,上次星期天的時候媽媽問我作業寫完了沒有?我說:“寫完了”。但星期一的時候,老師告訴媽媽我的作業沒有寫完,我回到家時,媽媽先讓我把書包放下,然后媽媽沉著臉嚴厲的對我說:“這時最后一次,以后再讓我發現了,別怪我不客氣!學習是自己的事情,自己要對自己負責!”雖然媽媽對我很嚴厲,打我依然很開心,因為我知道媽媽是希望我好好學習,成為一個優秀的人。

      我的媽媽對別人很有愛心,對我很嚴厲,但我依然愛我的媽媽。

    我最熟悉的人的作文2

      我最熟悉的人是我的班主任趙老師。她身材不高不矮,皮膚不算特別白但很有光澤。她有時披著一頭長發,有時在頭后扎一個發髻。她有一張圓圓的臉盤,還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張靈巧、愛說話的嘴巴。她經常穿著很休閑的衣服,感覺的特別洋氣。

      趙老師不但長得漂亮,而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時,趙老師先讓我們進入課本內容,再多多思考問題,同學們都把手舉得很高。在課文的第三段的問題中,我回答的`很精彩,受到了趙老師的表揚。本來《丑小鴨》這個故事大家都聽過好多遍了,但趙老師一講,大家聽得都入了神,下課鈴響了,我們都還沒聽夠呢!我在想:為什么下課鈴打得這么早啊!

      我們都喜歡趙老師,我最大的心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學畢業,祝我們親愛的趙老師永遠健康、年輕漂亮。

    我最熟悉的人的作文3

      在我的生活中,有許許多多熟悉的人。其中,我最熟悉的人是我的爸爸。

      我的爸爸是一位出租車司機。他有一頭烏黑的頭發,剛毅的臉上一雙明亮的眼睛最引人注目。爸爸平時很愛笑,那張嘴總像是合不攏似的。一點小事,都能讓爸爸笑得前仰后合。

      爸爸平時很疼我,有什么好吃的都會留給我。記得有一次,在爸爸車上做廣告的公司送了一箱黑芝麻給爸爸。爸爸立刻放下手中的活,將黑芝麻拿回了家。

      爸爸一進家門便叫到:“兒子,快來看我給你拿來了什么!”我聽了,興沖沖地跑出門外。

      爸爸一看到我,就從箱子里拿出一瓶黑芝麻,對我說:“兒子,多喝點,補充腦力。”我高興極了,接過黑芝麻就喝了起來。啊!真香!

      我見爸爸累得一頭大汗,說:“爸爸,你也喝一瓶吧!”可爸爸卻說:“我不渴,留著你喝吧!”那一刻,我感覺我的爸爸是天下第一好爸爸。

      雖然爸爸平時很特疼我,可當我犯了錯時,爸爸就很嚴厲。記得有一次,我邊吃飯邊看電視。爸爸看我眼睛一眨也不眨,吃的飯還沒掉的多,就有些生氣了。爸爸嚴肅地說:“吃飯要專一,不要一心二用,以后做事也要一心一意!”

      爸爸是我最熟悉的'人,也是我最愛的一個人。

    我最熟悉的人的作文4

      我最熟悉的一個人就是我的奶奶了。她今年已經64歲。了頭發大部分都已經白了,她有著一雙粗糙的手,但我覺得很漂亮。因為這雙手,為家里人做了許多事情。

      星期天,因為我在家,所以奶奶在家陪著我。奶奶的工作已經退休了,沒了活兒就要她的命似的。奶奶剛陪我寫作業不到三分鐘,就站起來說:"今兒陽光這么好,我去把被子洗一下,再拿去曬。"說完奶奶就去洗被子了。洗完后拿去天臺上去曬。奶奶曬完后回來了,剛沒來得及坐下,便說:“我去把你爺爺的破褲子補一下。”說著,奶奶就拿出爺爺的破褲子放在桌子上。然后在找出針線盒,拿出針和線。可奶奶年紀大了,明亮的眼睛已經成了老花眼,怎么穿也穿不進去。我看到奶奶費了九牛二虎之力,那線就是不聽話。于是,我就對奶奶說:“奶奶,我來幫你吧。”奶奶聽了,高興的把針和線遞給了我。我把線穿在了真的小孔里,穿好了,我就給奶奶。奶奶接過針和線,在破洞口上上下飛舞,不一會兒,奶奶就把爺爺的破褲子補好了,就像新的`一樣。

      這就是我勤勞的奶奶,看到奶奶早上去買菜回來做飯。看到她這樣疲憊的樣子,我多想勸奶奶:“奶奶,您辛苦了!有什么事有爸爸媽媽和我來做,你可以享享清福了。”

    我最熟悉的人的作文5

      我最熟悉的人就是我的同班同學——李雨澤。

      李雨澤瘦瘦的,身高有一米四零,他留著一頭烏黑的短發,彎彎的眉毛下有一對水汪汪的大眼睛,再加上小小的鼻子和小小的嘴巴,顯得十分可愛。他笑起來,臉上還有兩個小酒窩。他最喜歡下圍棋了,圍棋還得過獎呢!

      記得有一次我去他家玩,他正在和他的'爸爸下圍棋。見了我,只打了一聲招呼,便又投入到圍棋之中。只見他端坐在椅子上,眼睛一動不動地看著圍棋,一會兒眉毛擰成了八字形,一會兒又舒展開了。每走一步好棋,他就會用手拍著大腿說:“哇,好棋!”有的時候還會哈哈大笑起來。看著他的樣子,我真不知道說他什么好呀!我心想:難道圍棋有這么好玩嗎?我真搞不懂她,于是我準備拉它就往外走,讓他和我一起玩,他卻說:“別急,別急,讓我把這盤棋下完”。可我一等就是一個小時,真讓我哭笑不得呀,他可真是一個圍棋迷呀!

      這就是我最熟悉的小伙伴——李雨澤。

    我最熟悉的人的作文6

      我有一個最好的朋友——侯XX,他是個男生,今年九歲了,他跟我在一個學校,是我最熟悉的人。

      他長著一張蘋果臉,柳葉眉,他的眼睛大大的,就像兩顆珍珠一樣,散發著亮亮的光芒。它的耳朵大大的,就像大耳朵圖圖的耳朵。

      他每天上課回答問題的時候,都很自信。他不但自信,還很樂意幫助別人。

      我記得有一次,有一個一年級的小朋友跌倒了,我們班的同學侯晨宇就立馬跑了過去,把那位跌倒在地的小朋友扶了起來,那位小朋友對侯晨宇說了一聲“謝謝”,侯晨宇說:“沒關系”。我記得還有一次,有幾位小朋友在拼積木,它們一直沒有成功,侯晨宇立馬跑了過去,幫那幾位小朋友拼積木,侯晨宇拼出來的'積木還特別漂亮。

      在這個學期里,我從來沒有這么快樂過,因為有了這個伙伴的陪伴,因為我們彼此成了最熟悉的人。

    我最熟悉的人的作文7

      在我的記憶中,有許多人,都特別關心我的成長。其中,我最熟悉的人就我那和藹可親的媽媽了。媽媽一直都在照顧著我的生活,細致入微,她給我的童年生活帶來了許許多多的幸福與快樂。

      媽媽把大好的青春年華都用在培養我成長之中了。今天,在我上學的路上,媽媽背著重重的書包。突然,媽媽的`電話響了起來,媽媽接起了電話,電話里說:“你在做什么呢?”我們的媽媽不假思索地說:“送孩子上學呀!”電話里又說:“快點呀,我們公司的門打不開了呀!”我的媽媽說:“媽的。”然后,我好奇地問:“媽媽怎么了?”媽媽說:“哈哈,沒有什么事。”然后,我的媽媽快速地把我送到了學校的大門口,接著,媽媽馬上就往公司那邊走,但是,媽媽還是去遲到了。因為媽媽的同事已經回家了,我的媽媽很傷心。在我放學的時候,我的媽媽悶悶不樂地來接我回家。我奇怪地問媽媽:“媽媽,您怎么了?”我的媽媽回答說:“不,沒有什么事。”然后我就回家了,又問媽媽,媽媽真誠地把所有的事都告訴我。我聽完后,馬上安慰媽媽,媽媽慢慢地就好了。

      我的媽媽為了我,而被迫辭職了,我要用我自己最優異的成績來感謝我最親愛的媽媽。

    我最熟悉的人的作文8

      我的媽媽很漂亮,嘴巴大大的,眼睛很有神,平時對人總是一臉笑容。媽媽對我十分嚴格,每當我沒有認真完成作業,她就會一改平時的笑臉,立刻“由晴轉陰”,我就得乖乖的把作業重寫一遍,當我作業寫好了,她都會夸我。

      有一次,我放學回家后,慌慌張張地把作業作完,就去玩電腦了,過了一會兒媽媽回來了,我急忙把電腦關了,就去幫媽媽開門。媽媽一進家門看了看我,奇怪的問:“兒子,你臉怎樣這么紅?”“因為我剛才在跳舞”,我撒慌了。媽媽讓我把作業拿出來她檢查,在我焦急的等待后,媽媽把我叫到身邊,用手指著說:“兒子,你錯了幾道,快點改!”我趕忙改了,剛轉過身,媽媽大聲說:“這一道又錯了,給我過來,重寫!”我很不樂意,但媽媽不管我。過了一會兒,媽媽走過來一看,見我做對了,高興的說:“兒子,你真聰明!”我聽了心里別提多高興了。

      這就是我的`媽媽,一個關心我、嚴格要求我的好媽媽。

    我最熟悉的人的作文9

      大家都知道動物園里有老虎,可你們知道嗎?我家也有一只老虎,還是只威嚴兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

      我的媽媽有一雙大大的`眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來很斯文、很有學問的樣子。可實際上她可兇了,就是一只可怕的“母老虎”呢!

      記得有一次測驗,我只考了84分,回到家后我怕被媽媽罵,都不敢提測驗的事。后來媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事,便狠狠地批評了我。接著讓我拿出試卷,耐心地給我講解試卷上的錯題,一遍又一遍不厭其煩的講解,直到我全部都弄懂了為止。

      還有一次,媽媽檢查我的作業,發現有好多地方都因為粗心而做錯了。她用嚴厲的眼神瞪著我說:“這幾道題你仔細檢查,看看有什么要改進的?”我扯著嗓子喊道:“這哪里錯了?”一點都不服氣。“你再仔細檢查檢查。”媽媽嚴肅地說。我極不情愿地再次檢查起自己的作業,一看傻眼了,原來標點符號都沒寫,還有幾個字才寫了一半呢!我慚愧地低下了頭頭。

      我知道媽媽不管是批評我還是表揚我,都是希望我將來能有出息,做一個有用的人。我愛我的“母老虎”媽媽!

    我最熟悉的人的作文10

      要說我身邊熟悉的人很多,但要說我喜歡的,還是我的班主任——林老師。

      她擁有“兩顆心”,一顆是充滿母愛的愛心,一顆是充滿活力的童心。

      讓我記憶最深刻的是一次語文課,教的'是口語交際《我的課余生活》,為了打開大家的話匣子,林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。

      林老師問:“同學們,課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。

      這時,老師又說:“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了,你看看我,我看看你,都希望有人來解圍。

      林老師似乎早就料到有此情況,只見她掃視了一下大家:“這樣吧,我先說說吧。”老師打開了那本《檔案》,開始滔滔不絕講開了,“平時,我最喜歡收集整理各類資料。瞧,這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”

      就這樣,林老師一直講下去,我們一聽得很入迷。后來,大家也能像老師一樣交流了。

      林老師跟我們像朋友一樣交流,我覺得林老師好親切,我好喜歡林老師。

    我最熟悉的人的作文11

      有一個人一直在身邊照顧我和弟弟,不怕苦,不怕累,你知道她是誰嗎?哈哈,猜對了,她就是我的媽媽。

      媽媽有一雙會說話的眼睛,每當我犯錯時,她都會用那雙眼睛盯著我,一張能說會道的嘴,每當我和她頂嘴時,她都會像放鞭炮似的說我,弄得我二丈和尚摸不著頭腦。

      媽媽很愛干凈,總是把家里打掃得一塵不染,一幢三層的`房子收拾得干干凈凈,整整齊齊。

      媽媽很愛嘮叨 原創分享 ,她每看到我們嘴邊總離不開:望子成成,望女成鳳。

      媽媽總擔心我和弟弟的身體不好,再加上弟弟很容易生病,所以格外關心他。當然,我也能理解媽媽的一片苦心。前一段時間,她每天夜里都要到弟弟床邊,看看被子有沒有被踢掉,或者幫弟弟把被子角掖好,不讓弟弟生病。有時,弟弟為了讓媽媽多陪他一會兒,就故意把被子踢掉,他踢一次,媽媽就幫他蓋一次,再踢,又蓋我覺得弟弟不應該這樣,因為這樣會打擾媽媽休息的,哎!真是太不懂事了,看來我得好好教教他。

      這就是我最熟悉的人愛干凈的媽媽,愛嘮叨的媽媽和關心我們的媽媽,我媽媽非常疼愛我和弟弟,我們也很愛她。

    我最熟悉的人的作文12

      我熟悉的人有很多,有同學,老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽。媽媽她有黑寶石似的眼睛,強壯的身體鼻子扁扁的,留著烏黑濃密的短發,主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時她就變成一只溫?的小狗;我不聽話時兇巴巴的,伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可惜次次都打不中。記得,在一次寫作業前,媽媽說:“做完后要檢查哦!”我做完作業后,卻把媽媽的話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的`時候還被她叫到面前,問道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯了那么多,啊!”“我……我忘了……”媽媽聽了,馬上伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可是我閃我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。

      我知道媽媽老打我罵我,其實是為了我好,我依然愛媽媽……

    我最熟悉的人的作文13

      假如我是一棵小草,那么我身邊的人和我就組成了一片突兀森郁的草地,因為她們關心我、喜歡我。她們有的是自私小氣的表姐,有的是和藹可親的媽媽,有的是幽默搞笑的弟弟。而我最熟悉的是那幽默搞笑的弟弟。

      我的弟弟圓圓的腦袋像西瓜,一雙大大的眼睛炯炯有神,就像兩顆黑葡萄,小小的鼻梁下長著一個特別愛說臟話的櫻桃小嘴,弟弟的頭發還不到1厘米。他特別喜歡搗亂,也常常比一些奇形怪狀的姿勢逗我們笑,這就是幽默搞笑的弟弟。有一次,我、弟弟、表姐、媽媽和爸爸一起去爬山,弟弟為了顯示出我們當中她最棒,就故意走在我們前面,可還沒上完幾層臺階,就在大聲吸氣、呼氣了。到了山頂,我們覺得很熱。媽媽就買冰棒給我們吃。我和弟弟、表姐一起坐在山前,爸爸在幫我們照相,當照到弟弟的時候,他突然比了一個醉酒人比的`姿勢,又像比了一個《非常六加一》的姿勢,逗得我們肚子都笑痛了。

      這就是我最熟悉的一個人——我的弟弟,有了他在我的生活里增添了許多樂趣,我才能快樂到現在我的腦海里都還時常會出現我的弟弟那幽默風趣的樣子!

    我最熟悉的人的作文14

      我最熟悉的人是趙老師,趙老師是負責任的老師,趙老師給我們看作業也很用心,老師都會全神貫注的給我們看作業,我們上課的時候,只要有一個同學不聽講 中小學生優秀作文精選_,就會“遭”到老師的.火眼金睛,我們必須要上課聽講,千萬不要不聽講哦!

      趙老師有著烏黑發亮的黑發,趙老師的頭發有時會打扮成蘑菇頭,有時會打扮的扎個小辮子,有時打扮平劉海……不管是什么樣的發型,都很配趙老師。

      趙老師還帶著一副紅色的眼鏡,樣子很像洋娃娃,可愛至極。

      趙老師雖然管我們有一點兒嚴,但是,趙老師也是為我們將來的生活、做事好,嚴一點兒的話,長大對我們有極大的幫助。

      趙老師在我們困的時候、不精神的時候,趙老師的“神力”就要發揮啦,其實“神力”是指——幽默。就在上次吧,老師看我們又有點困了,我映像很深,老師說:這幾天,我從電視上看到一個笑話……然后的我都忘了。

      趙老師也很厲害,在上課時,老師還沒來,我們非常吵,趙老師一進來,教室頓時安靜了,你看老師厲害不?

    我最熟悉的人的作文15

      我最熟悉的人是我的一個家庭成員。至于是誰,我在最后一段寫。

      外貌:一張圓圓的臉,不高也不矮的鼻子,中等的`身子。體重120斤。身高大約一米六左右。性別:女。

      特長:她有兩張臉。這時你可能會覺得奇怪,誰會有兩張臉呢?別急,聽我慢慢道來。當我考好了或者聽話的時候。她就帶我出去玩去買好多好吃的。當我考砸了或者不聽話,她就使用第一招河東獅吼,第二招衣架燉肉。我最怕第二招。

      愛好:看手機、做運動、旅游。每天早上九點至晚上七點她都在看手機,早上七點到早上九點和晚上7:00—9:00他都在做運動。每當我放暑假或者放寒假或放國慶節,他都和我去旅游。

      會做的食物:壽司,蛋糕,餅干,烤鴨等等。我就挑一個最簡單的來教教你們。我教你們做面餅。需要面粉500克,白砂糖250克,雞蛋兩個,清水350克。把面粉,白砂糖,雞蛋(攪拌均勻。)倒入清水中攪拌至無顆粒狀。開煤氣洗凈煎鍋,倒入油,把面糊分次倒入鍋中煎熟就行了。

      你們猜對她是誰了嗎?對了她就是我的媽媽。

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