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    小學生作文300字

    時間:2024-01-17 18:24:46 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      田園風光十分美麗,我喜歡田園風光。

      早晨,一聲聲美妙的鳥叫聲把我從睡夢中喚醒,推開窗戶,一陣陣泥土的清香撲鼻而來,使人神清氣爽。打開門,遠處雪白的梨花映入眼簾,輕風吹來,朵朵梨花像空降的傘兵從天而降,美麗極了。小溪里,魚兒正在和風婆婆聊天,和花姑娘談心,和小溪水賽跑。草地上,雞媽 媽正在教小雞們扒土、捉蟲……小草上一顆顆晶瑩的露珠像寶石一樣閃閃發光。田野里,小苗伸著腰,小樹搖著頭,他們盡情地享受太陽公公的溫暖與呵護。

      中午,田園要比村莊熱鬧多了,大人們在地里辛勤勞作,小朋友在小溪中打水仗,老水牛在努力地耕田,羊兒在山坡上吃草,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛舞,樹上的知了不停地唱著歌,好像在為農民們加油……

      黃昏,勞動一天的`人們回到家,享受美味的飯菜,太陽也回家了只剩下點點余輝,把天邊映紅了,小青蛙在田里唱著落幕交響曲。

      田園風光真美啊!

    小學生作文300字 篇2

      一天中午,我和媽媽去吃麻辣燙。

      一進屋,顧客還真不少呢!我們找了座位坐下。服務員馬上過來問:“您們吃點什么?”媽媽說:“來兩碗麻辣燙,多放些青菜。”“來微辣的還是麻辣的.?”服務員問。我連忙說:“我吃麻辣的,我最愛吃辣的了。”過了一會,服務員就端上來兩碗熱氣騰騰的麻辣燙。

      我和媽媽開始吃了起來,我嘗了一口說:“哎,太淡了,再放點辣椒還差不多!”服務員聽見后拿來一碗辣椒油。我加了一點又嘗的一口,覺得還是不夠勁。我舀了一勺辣椒放進碗里。我夾了一口青菜放在嘴里,這下可把我辣壞了,從舌尖一下辣到舌根,從舌根一下辣到嗓眼,辣得我連眼淚都快流出來了。我一邊搖著手扇著舌頭一邊說:“這回可真是太辣了。”媽媽在旁邊笑著說:“你不是說你不怕辣嗎?”媽媽很快就吃完了,可我連一半還沒吃完呢。我只好對媽媽說:“還是你跟我一起吃吧!”我們又吃了半個來小時才把那碗麻辣燙吃完。

      回家的路上,我摸著麻酥酥的嘴巴對媽媽說:“下回吃麻辣燙,我可不敢放那么多辣椒了。”小朋友們,你說這件事有趣不?

    小學生作文300字 篇3

      " 零.......零"電話鈴忽然響起來.我拿起電話,原來是媽媽.她說今天爸爸要加班,所以叫我在外面吃飯.我放下電話便決定自己下廚. 說完之后,我打開冰箱,拿了一些材料出來.有菜心,紫菜,牛肉,雞蛋........看來我大顯身手了.

      我首先把全部材料洗凈,然后開始燒飯,燒一鍋紫菜湯,再蒸水蛋.燒煮時還那一本<<飯菜大全>>來看.我平時總是笨手笨腳的,我真有點擔心.最后我還要炒菜心和牛肉,我把菜和牛肉下了鍋,不停的'炒.我要用糖,手不小心把盛糖的瓶子碰倒了,白沙糖全部掉在地上了.我試圖把撒在地上的白沙糖收拾起來,誰知下手時不小心掛翻了碟子.哎,完了.我一動不動的站者,又怕弄翻了廚具,不料,那些菜心和牛肉全部燒焦了,我只好自己收拾"殘局".

      我把廚房清理干凈.有拿出菜心和牛肉,這次我把改用的燒菜了都一一放到了一旁,開了火又開始燒菜了,這次炒的圓滿成功,炒的一鍋香噴噴的肉菜香味.正好,姐姐也放學回家了,我們開始進行晚餐.· 這一天過的也有快樂也有傷心.·· ·

    小學生作文300字 篇4

      秋天是個豐收的季節。此時,炎熱的夏天悄悄地走了,涼爽的秋天蹦蹦跳跳地來了,美麗的秋天會帶來美好的心情,會給人們帶來豐收的快樂。

      秋天的葉子紅紅的,在陽光明媚的照耀下,那種紅不是火紅火紅的,而是紅得有些明亮,紅得有些金燦燦的。路上的游客很少,那陽光照耀著的地方,美如油畫。此時,你會覺得自己仿佛就是一片小小的葉子,穿著紅色的大衣,在樹上,風一吹,我們便跳起了歡快的舞蹈……

      秋天的風可涼爽了,一陣風吹了過來,大地便變成了一間涼快的空調房,從頭到腳,每一處都讓人感到了秋天的到來。

      秋天的花可美了。它們身穿五彩繽紛的衣裳,站在蔚藍的天空下,十分美麗。這時,它們爭奇斗艷,個個都綻放開了甜甜的笑容,為秋天編織了一圈美麗的'花圈,像是在贊美秋天似的。

      秋天是那么的美麗,秋天是一個多彩多姿的季節,它代表的是美好,代表的豐收的歡樂

    小學生作文300字 篇5

      今天放學之后,我回到家里,立刻就開始做作業。完成作業后,我興沖沖地跑到廚房,想看看媽媽做什么菜。媽媽已經差不多做好了,還剩下兩個雞蛋。我笑嘻嘻地說:“媽媽,我要洗雞蛋。”媽媽說:“雞蛋不用洗的,不如我們來做個小實驗吧。”

      媽媽讓我拿一個玻璃杯,并往杯子里裝滿水,然后把雞蛋放進水里,雞蛋立刻沉了下去。我看著杯子里的雞蛋,心想:媽媽到底想做什么呢?這時候,媽媽把鹽拿過來,讓我一邊往水里放鹽,一邊觀察雞蛋的.狀態。放了幾勺鹽后,雞蛋竟然向上浮起來了一點,真神奇!接著,我又杯子里加了幾勺鹽,等鹽融化后,雞蛋就整個浮起來了!我驚訝地看了看媽媽,媽媽笑著說:“水中加了足夠的鹽后,鹽水的密度大于雞蛋的平均密度,雞蛋自然就上浮了。”

      這個實驗真有趣!通過實驗獲得知識,這對我來說很新奇,也讓我很開心。但更讓我開心的是,媽媽用這個蛋給我做了一個“太陽蛋”。我幫這個蛋取了一個名字,叫“浮力太陽蛋”。

      點評:媽媽通過做實驗教會孩子知識,這種教育方式很好。孩子給雞蛋取的名字很有創意。

    小學生作文300字 篇6

      水是生命的源泉,所以我們要節約用水。

      有一天,xx和小羊比賽跑步,他們跑得滿頭大汗。突然,xx說:“小羊,我們來打水仗吧!”小羊爽快的答應了。正當他們兩個玩得興高采烈的時候,小羊突然想起老師說過的一句話,“水是生命的源泉哦!我們必須節約用水。”想到這里,小羊就停止了游戲。xx問小羊說:“我們正玩得高興,怎么就停下來了呢?”小羊慚愧地說:“我們剛才浪費了很多水,老師叫我們要節約用水,不要浪費水資源。”xx著急地說:“這回壞了!我們犯了這么大個錯誤,該怎么辦呀?”小羊說:“我們以后一定要節約用水!”xx說:“如果我們把水全部浪費完的話,我們肯定會渴死的'”。他們兩個這一天都感到很慚愧。

      第二天早上,小羊喝水的時候說:“水對我們來說真的很有用,比如用來洗衣服、做飯、解渴、洗澡等等,我們一定要節約用水!”

      水是生命的源泉,節約用水從我做起。

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