班會的優秀作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的班會的優秀作文，希望能夠幫助到大家。
班會的優秀作文1
星期四下午，第一節課是班會課。四位班長便給我們每人都發了一張便利貼，我真納悶，拿便利貼來有什么用呢？
過了一會兒，張子辰說我們要進行夾豆子比賽，規則是把桌子連在一起，第一排的同學坐到巷道里，一號同學夾給二號，二號夾給三號，三號夾給四號，四號 計算有多少顆豆子，時間為一分鐘。我們經商議后，決定王瑛琦為一號，陳正森為二號，我為三號，周靈潔計算豆子數量�！翱斓轿覀兘M了，大家加油啊，一定要多 夾豆子啊……”，我緊張極了，一直對他們說一些鼓勵的'話語。
到我們了，陳正森居然比我害怕，一直打哆嗦。計時開始了，王瑛琦以神速一下子就夾了好多的豆子。陳正森真慘，夾這顆，跑；夾那顆，走！好不容易夾起 了一顆，放進我碗里。我先不好夾豆子，后來知道要讓碗不動，輕輕地夾起豆子，別驚動它，否則它會跑的。才夾幾顆，張元舉就說“時間到！”后來，好好想后， 才發覺應該讓陳正森為一號，我為二號，神速大俠—王瑛琦為三號。哎！因為王瑛琦太快，陳正森慢了，我中等，如果陳正森一號的話，隨便都可以夾起一顆豆子 的。
后來，我們便貼上了心意卡—便利貼，許上了各種各樣的心愿。
班會的優秀作文2
今天下午最會一節課，我們要開關于《三國演義》的班會。我的心七上八下的。因為在寒假我沒有認真地讀這本書，只是大概的看了一遍，所以我感到忐忑不安。
“當、當”無情的鐘聲響起了，我的末日也來臨了，我像老牛一般慢慢地走進教室。“《三國演義》班會正式開始！”主持人韓雨桐說到。每個人臉上都掛滿了微笑，也包括我，但我卻在強顏歡笑，因為我對自己非常沒有信心。此刻，我焦躁不安，心里亂的很，腦子就上塞了一團亂麻似的。
班會開始了。武佳琪和馮琳晚為我們出了題，可她們出的題我一個都不會，心里既著急又難過，非常不舒服。
“下課時間到了”廣播說。太棒了，終于下課了！我心里暗暗高興著。到丁老師做總結的時候了，我提心吊膽的，害怕老師說我一個題都不會。而老師并沒有說。老師說：“我對這次班會很不滿意，回答問題的就只有那么幾個同學，那些同學卻一問三不知，可見，你們有沒有認真讀書。”聽了老師的一番話，我的臉火辣辣的，感到異常慚愧，恨不得地上有個洞鉆進去才好。
結束了這次班會，我感到心上好像壓了一塊大石頭似的，懷著深深的`懊悔。我也暗暗的下定決心，以后老師留的作業一定要認真完成，那樣，才是真正快樂的。
班會的優秀作文3
“丁零零——”隨著一陣清脆的鈴聲，一堂別開生面的班會開始了。
只見老師在黑板上寫下“小小新聞發布會”這幾個蒼勁有力的大字后，張錦輝拿著話筒文質彬彬地走上講臺，還真有點兒主持人的派頭�！皬堄浾�，你有什么有價值的新聞嗎？”嘿，張晟不愧是班干部，起了帶頭作用，第一個走上講臺�！�11月8日……”張晟繪聲繪色地講了起來，大家給予他最熱烈的`掌聲。一會兒，就把氣氛推向了高潮。
隨后，李鈺鑫、張康瑩也相繼上場。“你去吧，你去吧……”在組員的一致推薦下，我戰戰兢兢地舉起手，就算為組里爭光吧！我紅著臉，羞答答地上了講臺。哇，69雙眼睛都在盯著我，好不自在呀！“北京時間11月8日7點30分……”我結結巴巴地讀了起來，其中還有好幾處讀錯了。由于緊張，我的腿不停地發抖�？旖Y束時，老師又讓我重讀一遍，本來就不善言辭的我更緊張了。最后，雖然大家給了我熱烈的掌聲，我仍然覺得自己遜色于別人。
我坐下來轉念一想，其實用不著感到緊張，下面的各位同學都是我平時朝夕相處的伙伴，有什么好害羞的呢？我今后一定要在老師、同學面前大大方方，暢所欲言。
班會的優秀作文4
上學期初，黃老師說每周五的班會改成家長辦的班會，我們一辦，就讓家長按學號辦。我有點緊張，因為我的學號是8號，這學期肯定輪到我爸了。回去告訴他，他自信的說沒問題。
我對這些游戲印象深刻：
一個同學的媽媽是師范大學計算機與工程學院的。她給我們簡單介紹了一下二進制，還通過猜生日，點蠟燭給我們上了有趣的一課。
另一個同學的媽媽也是師范大學計算機與工程學院的。她給我們講了計算機輸出設備、輸入設備和計算機的歷史，讓我們想象未來的計算機會是什么樣子。
一個同學的媽媽告訴我們做作業的重要性，還告訴我們一個科學家的實驗，證明做作業很重要。
一個同學的'爸爸是司機，不會做課件，就給我們講了很多關于車的事情，我們也提出了很多關于車的問題。
我父親的話題是如何使用圖書館。爸爸提前準備好課件給我看。有一些資料，圖片，借書的例子，問答，上課效果也不錯。
黃老師的這個建議擴展了我們的知識面，豐富了我們的知識。感謝黃老師和我的叔叔阿姨們！
班會的優秀作文5
夏季是學生溺水事故的高發季節，為了使學生安全度夏，減少和遏制學生溺水死亡事件的發生，我班開展了一系列的以預防溺水為重點的安全教育。安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題�？梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
首先，在水池、河道、溝渠等易發生溺水的地方設置警示標志。指導家長切實履行好監護責任，做好孩子安全監管和教育，特別是雙休日、節假日等的安全監管。在班級內召開以“預防溺水，珍愛生命”為主題的教育活動。強調了下水游泳的`“四個不”，介紹了如何防溺水、發生溺水時如何自救等一系列知識。并要求教師每天利用放學前一分鐘進行安全教育，明確要求學生不要私自下水游玩。
通過一系列的防溺水教育，使大家認識到生命安全高于天，明顯增強了大家的安全意識，社會各界應攜起手來，共同為孩子們筑起一道安全的防線，使我們度過一個安全、快樂、有意義的夏季。
班會的優秀作文6
今天是開班會的日子。
班里熱鬧極啦！主持人緊張地讀著主持稿，旗手們躍躍欲試。同學們有的討論著理想，有的在給同學猜謎。
班會開始了。首先是出隊旗和唱隊歌。那時班中充滿了活力，歌聲洪亮而堅定，同學們認真而嚴肅。第一個環節是“猜猜名人”。愛因斯坦？愛迪生？作家？醫生？還是舞蹈家？同學們充滿了疑問。很可能把愛因斯坦想成愛迪生，或者一緊張把楊利偉說成楊麗萍？許多的歡樂在教室里彌漫。不過也會有凝固的氣氛，那就是主持人讀錯后的“冷汗”氛圍，當這時，背后都是冷汗的主持人就會停頓一下，硬著頭皮讀下去。而班里的同學就好多了，“嗯？”一聲后開始了思考。
第二環節交流理想。同學們的勇氣和耐心。勇氣，表現在那些膽小卻又舉起手想發言的時候；耐心，是在交流理想時緊張的停頓，37個人同時鼓勵那些同學。
第三環節是討論理想和自由發言。好好學習，多運動，堅持，努力，不怕不畏……雖然討論結果五花八門，但最后總結的`一點就是認真。
這次的主題班會讓同學們知道了許多名人和實現理想的方法，最后也只有依依不舍地結束。
班會的優秀作文7
今天下午，我們全班同學上了一堂另人深思的班會課，請來了一位特別的老師——趙雨希的媽媽。在這短短四十分鐘里，留給了我深深的思考。
趙媽媽首先告訴我們要保護環境、愛護環境，從身邊小事做起，這也是李老師常常要求我們的。比如：不亂丟垃圾、節約用水、用電……仔細想想，我們卻沒有做到這一點，放學后同學們隨手 就把吃完的零食或果皮仍在地上，這不就是一種破壞環境的行為嗎？
接著，趙媽媽還激勵我們做一個文明小學生，不說臟話，不破壞公物，不踐踏花草。我們還做了個游戲、說說我們班有哪些同學最不講文明，同學們爭先恐后的踴躍發言。此時同學們心里一定很 后悔平時沒有改正這些缺點吧。
在這次班會中，我還學會了一個知識——怎樣正確洗手。原來洗手也是有方法的。我要把這個方法告訴我的好朋友，并養成勤洗手的`好習慣。
最后，班會在同學們的掌聲與歡樂中結束了。非常感謝趙媽媽給我們上了一節難忘的班會課，通過這次班會，我學到了知識，懂得了道理，明白了文明是一種品質。以后我會從我做起，給同學們做 榜樣，為班級爭光。
班會的優秀作文8
今天，我們以“校園環境，我愛護”為題目開展了一次主題班會。
我認為校園環境是需要大家一起愛護的，你想校園這么大，要是靠一個人撿拾垃圾，就算撿三天三夜也未必能撿完，如果我們大家一起撿的話就不一樣了。但在這之前，有一個前提，那就是要從自己做起，從小事做起。如果你自己不撿還讓別人撿的話，別人就會問你：“你都不撿，為什么讓我們撿？”所以，我們要以身作則，這樣才能帶動更多人去主動撿垃圾。
愛護環境的`不是撿垃圾，而是不去扔垃圾。每個班都有垃圾桶，為什么還要往地上扔呢？我希望大家以后不要亂扔垃圾了，這樣新世紀學校才會更美麗，更漂亮。
今天的班會讓我明白：光說不做是假把式，所以，大家不僅要說得好，最重要，是要做的好，相信我們的新世紀學校會更美麗，讓我們的母校變成仙境，所以，請大家愛護環境吧！
班會的優秀作文9
今年是我們在小學的最后一次教師節了，為了表達這幾年來，老師對一直對我們付出的汗水和心血，所以孫老師決定舉行一次教師節的班會課。于是在這段時間內，大家都精心的'籌備著，期待著這一天的來臨。
終于等到了這一天。
到了下午，班會課開始了。老師也陸陸續續了來了，主持人也登上了表演臺。于是，主持人就開始報幕了。第一個節目是“恩師深情，百年難忘”，是由上進組為我們表演的詩歌朗誦。朗誦完，坐在一旁的韓老師眼角都濕了。可見著詩歌朗誦有多么感人了。
下一個節目，就是葉佩琪、劉婷婷、馬郡、于佳杉等人唱的“每當我走過老師的窗前”，唱的非常動聽，讓人感覺很舒服。
第三個節目，是一個非常搞笑的小品——“人名串串燒”《山中訪友》版。他們把我們班每個同學的名字，都串起來。把我們笑的肚子都痛了。真的是非常搞笑!
最后，我們全班同學又齊唱了感恩的心，還做了手語操。于是，這次教師節班會就完美的落幕了!
當時，齊老師還說了一段話，我看許多女生都哭了。的確，雖然齊老師只教了我們三年，但是我們永遠都不會忘記。
以后我一定要好好學習，來回報老師，不辜負老師對我們的希望!
班會的優秀作文10
星期五上午的最后一節課，我們班例行本周的班會。
和以往一樣，其中的一項內容是按各大組在本周內得星星的多少，評出優勝者。各班干部宣布每組一周來的表現情況后，老師和班長就開始統計各組得星的情況，結果我們組又名列各組之后。
這個消息使我們組像炸開了鍋一樣，群情激昂，你一言我一語，或分析原因，或互相質問，扣星星的`原因有違反課堂紀律的；有不交作業的；有遲到的等等。之后，大家齊齊把矛頭對準幾個同學，在大家的指責和嘲笑聲中，他們傷心的哭了。
我們組每次都不能得第一名，這讓每個組員都很郁悶�；丶液螅以较朐礁C火，就把這件事兒告訴了媽媽，同時，也沒忘埋怨幾句。媽媽聽完后，語重心長地對我說：“同學們有集體意識和榮譽感，這很好。但指責永遠都不是解決問題的方法。想想看，寬容、關愛和幫助或許是更好的辦法。”
媽媽的話使我茅塞頓開。是啊，誰也不想故意犯錯誤，沒有爭得榮譽，他們已經夠難受和自責了，如果大家再當面責備，他們會傷心。我們要學會查找原因，更要想出解決問題的方法，而且要多想別人的感受，幫助同學，克服他們的缺點，告訴他們不能因為自己的行為影響集體，大家要一起努力，爭取把失去的榮譽奪回來！
班會的優秀作文11
今天下午第二節課,我們班舉辦了一個"保護環境,人人有責"的主題班會,一共有五個小節目.
第一個是劉恒表演的,他也是一號演員,他表演的是在上自習課時逃課出來,把勒索來的錢拿去買零食吃,吃完后將包裝紙隨地亂扔.
第二個是胡京.嚴翔表演的,他們是二號演員,他們表演的是,自習課時,趁老師不在,在桌椅上亂刻亂畫,在黑板上寫同學壞話.
第三個是張郝,余聰表演的,他們是三號演員,他們表演的是上課了,老師還沒來到教室的時候,使勁拍桌子,看見老師來了大聲喊:"老師來了,老師來了!"老師來后,他們才老老實實的坐著.
第四個是高雪.蔣為表演的.,他們是四號演員.他們隨地吐痰,亂扔紙屑,煙頭也隨手一扔.
第五個是楊檬.張芯.武群.王蔓表演的,他們是五號演員.她們把地上的垃圾撿起來,又把黑板上的臟話擦干凈,地也掃了,看見同學扔垃圾好心勸阻.
節目表演完了,同學們紛紛發表各自的意見,當然我也不例外,并表示今后一定
要發揚好的傳統,抵制惡習,做一個愛護環境的小衛士.
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