書香伴我成長作文實用3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的書香伴我成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書香伴我成長作文 篇1
我是個極愛書的孩子，只要我一捧起書來，頃刻的煩惱和傷感全都蕩然無存，有的只是遨游在書的海洋里的甜蜜微笑。
“書是人類進步的階梯”。高爾基的這句話說得多么正確!是呀，書是人類前進的動力，書是人類寶貴的精神食糧，書是人類一生的不懈追求!的確，書讓我受益匪淺。有這么一個故事：一個可愛的小女孩，3歲時被查出患有白血病。她一生最大的希望是成為一名出色的畫家，然而，她并沒有放棄，而是開始了她的作畫生涯。7歲時，她已完成了8000余幅精美的彩畫。可惜的是，這個名叫三瓶彩子的小姑娘不久就被死神奪去了年輕的生命。讀完這個故事，我為彩子的'死感到無限的悲痛，同時也被她那種對生活的渴望所感動了。
是呀，只要我們能夠心懷勇氣，坦然迎接厄運的挑戰，并為自己心中的夢想而奮斗，我們就會給生命摸上絢麗的色彩。
書香伴我成長作文 篇2
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀”。這里莎士比亞的名言。的確，書伴隨著我成長，給我帶來了無窮的快樂。
聽媽媽說，我小時候學說話時，不知道書是什么，甚至把書當作食物吃。每當我哭鼻子時，只有聽媽媽講故事時，我才轉悲為樂，坐在地上津津有味地聽著。
為了讓我知道書是什么，爸爸媽媽買來一冊有拼音、有圖片的《水滸傳》給我。開始時，我很厭悶，只是隨便看了幾幅圖就算了。等我讀到幼兒園大班學會了拼音，才嘰嘰咕咕地讀上了一篇，我還不求甚解。媽媽幫助我再讀一遍，我才發現“水滸傳”里面有108位好漢豪杰，他們各有神通，拉起了“替天行道”的大旗。
上了小學二年級，我已經學會了許多生字，媽媽又給了一本沒拼音，沒圖片的《三國演義》，我不假思索的問：“媽媽為什么買本什么都沒有，只有文字的書給我？”媽媽回答道：“你已經認識了許多生字，要擺脫拼音這個障礙。”從那以后，我每天都沉迷于《三國》中半個小時，我才知道書是那么的多姿多彩，那么的奇妙，那么的美麗。
隨著歲月，我的書柜已經塞滿了大的、小的、薄的、厚的書。因為我每天沉迷于書中，所以還鬧出不少的笑話。
記得暑假里的一天早上，媽媽榨了一杯豆漿，說要我喝，然后出去買菜了，我沉迷于書的海洋里，聽不見媽媽說的話。媽媽買菜回來時，看見那杯豆漿還沒有動過，就問我：“你怎么沒喝豆漿？”這時我才發覺，說“你什么時候給我的？”“早餐給你的”媽媽說。我拿來喝時，覺得豆漿還熱，就問媽媽：“媽媽為什么早餐榨的`豆漿還熱的？”媽媽便哈哈大笑，我是丈二和尚——摸不著頭腦。原來，媽媽笑我看書看“傻”了，連豆漿的冷熱都分不清。回想這件事，就覺得好笑極了。
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是知識的海洋，書是智慧的翅膀，書是力量的源泉，書確實讓我增長了不少知識，也帶給我黃金難買的快樂和幸福。
書香伴我成長作文 篇3
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨特與益處，成長路上我有許多讀書經歷，現在就說出來跟大家分享。
每逢星期六，爸爸都會陪我秋去書店溫書。剛進書店，我便隨意的走到了“世界名著”的書柜前，不經意時，我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的'》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎么會有叫你如何煉鋼鐵的呢？我帶著疑問隨即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發現這本書中只字未提“鋼鐵”二字，我帶著心中的疑惑捧著書在一個角落里又繼續讀了下去。幾個書猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。
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