小學生作文300字

小學生作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　自由，是每個人都渴望擁有的，但是要把自由維持長久并不容易。不知何時，我的自由被監禁了。

　　以前，我有一個十分寬松的學習環境，爸爸媽媽并不把我的成績放在第一位。因此，我擁有了自由。可自從我升入五年級，一切都發生了變化。爸爸媽媽像變了一個人似的，對我的`學習成績也關心了許多。每次考試完后，爸爸媽媽都問我考得怎么樣，如果我說好，他們總是眉開眼笑的。但如果我說不好，等待著我的將是一些復習資料和父母對我的教訓。

　　記得有一次，我寫完作業了，也練完了字，就去看我最喜歡看的電視劇。這時，媽媽正好回來了，看到我在看電視，就說：“你作業寫完了嗎?拿來給我檢查。”之后，他又說：“你寫完作業可以看書呀!不要整天看電視!去!立刻給我回房間看書。”聽完這話，我生氣的爭辯道：“你不是說我寫完作業，練完字就可以玩了嗎?”“都五年級了，你還想著玩，如果你非要玩的話，那你就考個三科一百分給我看看?媽媽的每一句話都把我震住了，我只好回房間看書了。

　　我真渴望原來那樣的自由，希望爸爸媽媽別再逼我了。

小學生作文300字 篇2

　　春季了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的.長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云，母親帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。

　　我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。

　　我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了！我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

小學生作文300字 篇3

　　星期五，我去春游。在車上，同學們有的在吃自己帶來的食物和飲料；有的在玩自己帶來的游戲機；還有的在看自己帶來的書。在去春游的.一路上，同學們都有說有笑。經過1個多小時的車程，我們終于到達了目的地——小石船山谷樂園。

　　小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的大隊長一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的大隊長打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和大隊長一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和大隊長一起去攀爬神仙谷了：吃完中午飯，我和大隊長去神仙谷玩。因為神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經可得要脫水和累的和大隊長一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時，我和大隊長已經口渴的要脫水和累的要散架。我們趕緊下山休息和補充水分。

　　啊！我這次春游玩的真開心啊！

小學生作文300字 篇4

　　我做完寒假作業珀，閑著沒事干，便去廚房看媽媽做晚飯，我一直在和媽媽說話，晚餐中有一碗菜叫炒土豆絲，媽媽讓我把削好的土豆切成土豆絲，“Aes:” 我得意地發揮我的英語水平。

　　說切就切，我放好案板，再把洗靜的土豆放在案可板上，操起菜刀大聲說道 ：“看好了，我小魯師傅今天就要把你切成土豆條。”這時爸爸走過來，不屑地說：“你還能把這頭大的土豆切成條？”這盆冰涼的`水把我那烈火熊熊的心給澆滅了一半，但是我還是想讓他們見識一下的我‘高超’的刀術 ! 哈。

　　我舉起菜刀對著“腦門”下去，哪知土豆沒切到，倒是把案板切出了一條深深的刀痕。這土豆還真象一個淘氣的小朋友。喂，我就不信我制不了你，我又舉起菜刀用力往下砍，誰知道 土豆又摔到一邊去了，我心想：臭土豆，如果我不把你切得條條有理，我 我就不吃晚飯了，再一次拿起土豆開始切。這時候媽媽走過來，笑著與我說：“喲，這么個大廚連個土豆都切不好，我來吧。”說著，媽媽把土豆洗一下，把土豆切成薄薄的一片片，又放在一起切，不一會兒就把一大個土豆切成一條條的絲，不一會兒又把它變成一碗香噴噴的酸辣土豆絲，又好吃又好看。

　　媽媽可真是我們家的廚神啊！下次我一定會好好表現給媽媽看的。

小學生作文300字 篇5

　　我家里有兩只可愛的巴西龜，它們是去年我去成都的時候姑奶奶送給我的。

　　這兩只小烏龜一只大，一只小。它們都長著四條短短的腿和一條細細的尾巴，身上還有一塊硬硬的`殼，上面是十三塊六角形的圖案。它們都有一對小小黑眼睛，在翠綠色的眼簾的襯托下顯得非常有神。每當我給它們喂食時，它們就爭先恐后地搶，吃完了之后，它們就會目不轉睛地看著我，好像怎么吃也吃不飽的樣子。每當我給它們換水時，它們就會警覺地把頭、腿和尾巴一下子縮進殼里。每當我把它們從玻璃盆里撈出來放到地上時，它們就會頑皮地爬到隱蔽的地方，讓我找得很辛苦。

　　有一次，我給它們洗“家”的時候，剛把它們放到地上時，它們就搖擺著身體，不一會兒就爬到了沙發底下，我用木棍去趕它們出來，可是怎么趕也趕不出來。 當我用手電筒一照， 才發現這兩個小家伙已經消失得無影無蹤了。最后，我沿著它們留在地面上的水漬，好不容易才找到了它們。不過，當我把它們拿出來一看，它們已經滿身都是灰了。

　　我喜歡這兩只小烏龜，它們給我帶來了無窮的快樂。

小學生作文300字 篇6

　　這個星期我們班來了一個，從內蒙古第八小學過來上一個星期課的女生孫宇涵，他雖然只上了五天，可是與我們結下了深厚的.友誼，也發生了許多快樂的事。星期五他要走時，老師帶我們開了一個歡送會，我們玩的都很開心。

　　歡送會開始時，都是小提琴和大提琴還有鋼琴的演奏，彈得曲子都是慢節奏的曲子，所以我們聽得都要睡著了，一直到最后一個彈小提琴的人，我們才有了歡笑。他先找了一個同學拿著譜子，我們下面的同學來了一句：“天然譜架。”我們就笑了起來，之后他拉到一半他又來一句：“啊，拉錯了。”我心想：拉錯你就拉錯背，自己改過了，干嘛講啊。我才剛想完，又是傳來了哈哈大笑聲。

　　然后我們班的一個女同學，表演了傘舞，跳的特別好看，許多人拿手機照，大家都入了神。

　　之后我們全班同學一起唱了《我相信》，那可是群魔亂舞阿，最后我們一起和影，一起笑著大叫：“茄子！”

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