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    走在魚兒的思想里作文

    時間:2024-04-16 17:24:58 秀雯 作文大全 我要投稿

    走在魚兒的思想里作文(精選7篇)

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的走在魚兒的思想里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    走在魚兒的思想里作文(精選7篇)

      走在魚兒的思想里作文 1

      人類世界所有愚蠢的事,魚兒都知道,但魚兒不說,魚兒就在一旁靜靜地看著。

      魚兒游在亞速海。兩種不同國旗的軍艦正在交火,魚兒游近看,明明是同樣的民族說著同一種語言。魚兒不明白他們為什么要打仗。

      魚兒游在地中海。魚兒看到一艘艘小船載著一群棕黑色皮膚的人,魚兒知道人類世界稱他們為“難民”,但魚兒不知道這些難民為什么要離開自己的家鄉。突然,一艘小船翻了,落在海中的人拼命地拍打著水面呼救,但附近的小船卻紛紛繞行,魚兒在一旁看著,感到很心痛,卻也無能為力。

      魚兒游在波斯灣。魚兒看見一架印著星條旗的無人機墜落在海洋中,魚兒不知道這幾個國家為什么喜歡互打無人機,互扣油輪,還喜歡以“國際海洋公約”來爭吵。海洋難道不是屬于魚兒的嗎?魚兒無法理解,魚兒想到了相聲,魚兒最喜歡看著兩個小胖子在一個方盒子里面爭執不休,魚兒每次都笑的`前仰后合,但魚兒現在笑不出來。

      魚兒游在南太平洋。突然,一個龐然大物落入水中,魚兒知道這是什么。天宮二號,魚兒看見了上面的五星紅旗。

      魚兒游在紅海,看見掛著五星紅旗的軍艦正在巡邏,魚兒知道這個國家叫中國,中國有長江和黃河。魚兒的兩個老朋友莊子和惠子也在中國。

      魚兒游在中國。魚兒游在珠江,看到了雄偉的港珠澳大橋;魚兒游在黃河,看到了辛勤耕作的中國農民;魚兒游在長江,看到了巍峨的長江大橋,看到了繁華的上海外灘,看到了巧奪天工的三峽大壩······魚兒游在中國,看到了中國人民的樸實與堅強,勤勞與智慧,看到了中國欣欣向榮的繁華景象,魚兒決定留在中國。

      走在魚兒的思想里作文 2

      柳條搖曳,碧光閃爍。公園里的池塘中泛著層層波瀾。有一群魚兒在清澈見底的池塘里嬉戲。

      魚兒們在池塘里游來游去,池塘邊的孩子們在草地上玩著捉迷藏,池塘里的魚兒們看著他們,又情不自禁地玩起了捉迷藏,有的藏在石頭后面,有的藏在池塘底下,有的.藏在荷葉后面,還有的你找不到我,我也找不到你,玩得不亦樂乎。

      魚兒們是最喜歡玩樂的,像孩子們一樣在池塘中嬉戲玩耍。魚兒們享受這種無憂無慮的快樂,可以天天在池中玩耍,有荷葉為他們遮太陽,有管理員喂它們食物,有寬大的池塘里嬉戲,他們不用擔心外面的世界。

      可是那位學生的話,讓一些魚兒有了新的想法。他們認為自由才是他們的歸宿。

      那是在下午傍晚時分,晚霞已經給天空染上五顏六色的色彩了。一位手里拿著書的學生坐在池塘旁的石凳上,吟誦詩句,吟誦了一句:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。那些魚兒們仰望著天空,并細細品味了那句詩,他們想像鯉魚一樣躍龍門;像鯊魚一樣成為海洋霸主;像麻哈魚一樣,逆流而上,勇往直前,像天漸漸變暗了,公園里亮起了燈,魚兒望著天空,無限地憧憬著。

      有些魚兒開始向往自由的生活,不受世俗的煩擾,他們認為池塘是座監獄,他們想要沖破這座監獄,去看看外面的大千世界。他們渴望得到自由,他們為了自由而無所畏懼。

      雖然有些魚兒喜歡無憂無慮地玩耍,有些魚兒向往自由的生活,但他們仍保持著原本最活潑可愛的模樣。慢慢地走進魚兒的思想,感受魚兒世界里的千變萬化,對人而言,也是一種誘惑。

      夜已深了,魚兒在池塘里咕嘟咕嘟地吐著泡泡

      走在魚兒的思想里作文 3

      我住在大山腳下,池水清清。碧波粼粼的小池塘里,和一群魚朋友生活在一起。

      每當有人走過,一面贊嘆我們自由自在,一面又為我們的孤獨、空蕩而嘆氣,而我們只是偷笑。因為早在以前就有人為我們而爭論過,我們心想:我們的生活是自由或孤獨為什么要你們決定?

      春天,我們同云兒一塊玩耍。云兒千變萬化,云來云往,川流不息。有荷花一樣的,有鳥兒一樣的,有水滴一樣的……最好看的還是傍晚的云,天空和池水如被顏色染了一樣。我們還發現過一朵和我們一模一樣的“魚”,被我們藏在水底。

      夏天,我們在荷葉荷花叢中玩耍。荷葉大的像雨傘,小的像盤子。荷花有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的才露出三四瓣。我們玩著捉迷藏,有藏在東邊的,有藏在西邊的,還有藏在荷葉底下的'……這正是因為我們為什么愛《采蓮曲》中的“魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

      秋天,我們把落入水中的果子當球玩。瞧,東邊的在踢足球,紅隊和黑隊在PK,輸的要給對方一條魚蟲;西邊的在打籃球,誰的籃球拍得最高,誰就是冠軍,北邊的在打羽毛球……秋天過得如此快,轉眼就走了。

      冬天,我們要好好睡一覺,把去年和今年藏起來的雪花用水線縫成雪花被,十個或十五蓋一床被子,一直睡到南方的燕子飛回來報春……

      有人說我們只有七秒記憶,一點兒也不會好好過日子,安排日子。不,我們只想活在當下,不去想明天會發生什么,只要今天開心,現在開心就很知足了。但是,這些道理你們人類尚未能懂。

      我抬頭仰望,白云在藍天中自由自在地飄過,一枝桃花輕輕撫摸水面,一群從南方飛回來的大雁歡快地歌唱。我笑了,趕緊將這鳥語花香藏起來。

      走在魚兒的思想里作文 4

      莊子曰:“鯈魚出游從容,是魚之樂也。”莊子或許看到了魚的樂,但是否想過它們為何而樂?

      三更時分,我洗凈了身子,睡了過去。

      在夢中,我變成了一條魚。

      人類的生活復雜多變,欲望支配著他們向前,時間攔斷了他們的后路,卻又讓心靈給他們安撫。但是魚的生活,簡簡單單的,沒有依傍,沒有顧慮,無需考慮,只是游,順水而從,逆水而行。

      人們常說,魚只有七秒的記憶。他們哪里懂得魚兒,我們只是順水而游,每逢7秒,總是會有新的`天地出現在眼前。此前種種,是我們主動拋棄,不記也罷。

      魚兒沒有家,魚也不需要家,沒有家的束縛,是最自由的靈魂。

      我靜靜地在小溪里游著,溪水淌過繁華的街道,我也穿過喧鬧的古城,我抬頭望天,一樣的皎白的明月,清淡的浮云,平淡無奇。我順著水勢流出古街,流過了斷崖,我借著拍打在巖石上的溪水一躍而起,俯視地面,“其遠而無所至極”,一樣的平淡無奇。

      我緩緩沉入了潭底,黑暗幽深。我仍然睜大眼睛,但并不在乎看與不看。人們戲把雙目無神的人的眼睛稱為死魚眼,恐怕也有著對我們魚兒的羨慕。

      看淡了世界,選擇了七秒后忘記,多好。再美好的東西,轉瞬間就會消逝,不如選擇放下,每一次邂逅都是驚喜。

      人可以有欲望,但我不會有半分。我們魚只在水里不停地游,遇上什么隨便吃一口,累了也只是浮在水面上,無欲無求,有水而生,無水則亡。

      我游上了潭面,陽光照在水上,我的影子印在潭底,我與影,一起走在魚兒的思想里。

      走在魚兒的思想里作文 5

      這片池塘,就像是上天鑲嵌在叢林里的一塊藍寶石,晶瑩剔透,又像是被某位粗心的畫家不小心打翻了顏料染上的。

      叢林間,人們圍著池塘指指點點,竊竊私語:“這里雖然是一處很美的風景,可是魚兒只能在這個小小的池塘里,失去了海闊天空,一定會覺得很孤獨吧。”魚兒笑了,我又怎么會會孤獨呢?

      清晨,太陽把第一縷陽光撒向了這片池塘,讓魚兒們永遠都是第一個擁抱太陽的。金黃的樹葉,在太陽的照耀下熠熠生輝,池邊的'柳樹彎著腰,一副將醒未醒的慵懶模樣。魚兒們悠然自得地游來游去,還悄悄偷走了清晨的朝露。

      午間,是魚兒們嬉戲的時間。它們親吻著水面,那充滿好奇的眼睛仿佛想看清陸地上的事物。它們披著各色的魚鱗,矯健地上下翻騰,在空中劃出了一道道優美的弧線,那弧線如同彩虹一般鮮明美麗。魚兒們和蜻蜓捉迷藏,在荷葉下乘涼,與伙伴們一起舞蹈……哪里還會感到寂寞呢?

      傍晚,在人們準備進入夢鄉之時,正是魚兒們最快樂的時候。青蛙高聲歌唱,魚兒翩翩起舞,可惜不會有人見到如此靜謐的景象了。

      人們說,魚兒的記憶只有七秒,可是它們不覺得記憶短暫有什么不好,它們可以永遠開心,即便有悲傷,大不了再等七秒。也許魚兒都會向往成為小鳥或者蝴蝶可以飛翔藍天,然而,也許小鳥它們也曾向往魚兒在碧水間自由自在、無拘無束的生活呢。

      其實沒有必要羨慕別人,因為別人也許也在羨慕你。啊,又一個清晨來臨,魚兒們又要開啟了新一天的美好生活……

      走在魚兒的思想里作文 6

      在夢里,我變成了一條魚。

      伴著張雨生的那首歌,《一天到晚游泳的魚》,在水里游。

      “就像魚兒水里游,你的心河流向我,不眠不休的追求。”我用力地搖晃著尾巴,拼了命地往前游,試圖超過前面的伙伴。而且,我們一直在游,的確不眠不休。

      作為人類,看起來是夠辛苦了,比如成年人每天需要工作八個小時,我那做教師的媽媽平均每天工作15個小時。但是,變成一條魚之后,我才發現,魚更是沒有休息的,累了就只能浮在水中,而且,因為魚沒有眼瞼,隨時能夠看到周圍的景象變化,有時候受到驚嚇,有時候看到食物,就會立即游走起來。

      很多人于是認為,魚是沒有思想的,比如歌曲就唱:“就像魚兒水里游,永遠不會問結果。”其實他們錯了,這就像很多人認為我們沒有家一樣,其實我們有家,家就在水中,水才是我們身心兩安之處。

      比較了解我們的是莊子,他說“子非魚安知魚之樂”,我們的常態就是快樂地前進!每一天的游走,是我們的工作,也是我們的'快樂。更多時候,我們始終在比誰游得更快,越快越快樂。“滄海多么遼闊,再也不能回首。”我們是“一天到晚游泳的魚啊”,我們永遠前進,勇往直前。

      我們是有思想的,只不過,想的很快,然后忘記的也很快。作為一條魚,“魚忘七秒”,記憶力只有七秒,每隔七秒后,我們就完全不記得之前的想法了。

      好在,快樂就是我們的根本屬性,我們根深蒂固的思想。有時候,我們看到一些人類在痛苦地呼號,真想告訴他們:快點變成了一條魚吧,就能擺脫痛苦了。當然,他們也許并不能真的就變成一條魚,他們需要學會遺忘。

      法國的帕斯卡爾有句名言說:“人是一支有思想的蘆葦。”我覺得,人也可以是一條有思想的魚。

      走在魚兒的思想里作文 7

      我家的魚好像被刷了色素,顏色很奇怪。而且這個色素刷的還不是很勻。我家的魚缸里有一臺電腦,魚兒們圍在旁邊。在電腦上打游戲,一條小黑魚說,這個游戲好好玩,我之前玩過我要玩一下。哇,他們完了好好多個游戲,有點玩累了,于是小金魚說: “對了,我們放一首歌兒聽吧。”我想:這樣它們就不會太吵了吧,可沒想到的是,它們放的歌,竟然把我一嚇了一大跳,只聽見那歌聲是這樣的。

      “嗷……” 我的`天,這歌聲真的非常吵啊,就連走廊里的聲控燈給震亮了。他們放了好長時間這樣的音樂。終于,歌停了下來。但是,它們停下來之后,竟然看了一部電視劇。天哪,這些小魚怎么這么愛玩兒電腦啊!

      看完電視劇我以為這些小魚就消停了,可沒想到又把我嚇了一大跳啊,它們竟然“咚”的一聲把電腦關上了,差點把電腦給砸碎了。但是他們玩完電腦還不算完,他們居然在電腦上跳起了舞,我想跳完了舞,他們應該就會去睡覺吧。讓我沒想到的是,我的確是說對了,他們跳著跳著就睡覺去了,但可惡的是他們竟然趴在電腦上睡覺,它們們在電腦上趴了一會兒,終于睡著了,可沒想到我剛剛覺得好了一些,突然,他們又轟隆一聲,把電腦給掀翻了。

      于是他們再次打開電腦,還是玩兒了一會兒游戲,又放這種吵鬧的歌兒。然后呢,又是看電視劇,最終他們總算是睡著了。但是沒過一會兒他們又醒了,但是這次醒來的時候讓我感覺消停多了,因為,他們這次醒來的時候并沒有動電腦,而是在魚缸里游來游去。

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