幸與不幸作文

（優選）幸與不幸作文18篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的幸與不幸作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幸與不幸作文 1

　　要說不幸，我確實是不幸的。自從懂事起，父母就從沒停止過爭吵。他們吵得面紅耳赤，寸步不讓。小時候，我只是哭，哭著聽他們爭吵，幼小的心靈蒙上了悲傷的陰影。他們不知道，他們傷害最深的，不是彼此，而是我。

　　后來，長大了，他們爭吵時，我就躲在房間里，強迫自己不去聽他們的聲音，強忍著不讓自己哭出來。可天知道，我到底流了多少眼淚!再后來，我麻木了，心如鐵石，對他們的爭吵視而不見。關上門，拿起一本書，他們吵他們的架，我讀我的書。我不解，當初上天怎么會讓這樣兩個人相愛?

　　終于，他們分居了。那天，我把自己一個人關在房間里，直愣愣地望著墻發呆。我在壓抑著自己，因為我明顯感覺到一陣陣的刺痛正猛烈地轟擊著我的心。但是，悲傷和痛苦的淚水還是從我眼眶中涌出，濕了臉，也濕了心。

　　家庭的不完整，讓我過早地學會了自立與頑強，讓我過早地成熟。我感嘆上天對我開的玩笑，也感嘆上天賜予我的這份幸運。我明白應該如何撫慰母親受傷的.心和疲憊的身體，我明白應該如何讓自己從心靈廢墟中站起來并走出去，我明白應該如何使自己精神振作且積極生活。我想，我必須開朗，許多美麗的事情只有開朗的人才看得見;我想，我必須堅持，很多事情只有堅持才是最后的鑰匙;我想，我必須努力，太多事情只有努力才會令人滿意。我要煉就比別人更頑強的心，可以讓我在任何時候都能以微笑示人;我要打造比別人更堅定的意志，可以讓我在任何泥濘地上都不倒下……命運不可選擇，但命運可以改造。我要茁壯地成長，不停地完整我的靈魂，完善我的人生。因為我知道我比同齡人特殊，我知道上天給予我的使命是不同的，我也知道，我只能堅強。

　　拋開不幸，我還是有幸的。我不該讓自己因為不幸而封閉，我相信這世界上還有那么多的美麗值得我去尋覓，去感受。

　　迎著風，我在陽光里唱著堅強之歌。

　　幸與不幸作文 2

　　幸與不幸，是用什么來衡量？其實沒有什么可以衡量，因為生活本身就是一場幸與不幸的交融。

　　我與他并不熟識，只能通過表相來推測一些細節。也許是生了一場病，他的聲音天生就是在破音間徘徊，語調奇特。長相也十分像個活生生的“外星人”，眼距極為寬敞，皮膚黝黑。我沒有過度揣測與解讀，卻能在生活的方方面面接觸到他，班上的男生喜歡惡搞他，為他取了“鮭魚”這個外號。他常受欺負，被掃把打腿，被人從后背踹……大家愛模仿他說話的腔調，一句“哇？為什么”從開學流傳至今。

　　他是個“怪胎”，從未被其他男生正眼瞧過，但更可悲的，也許是他的父母也并不當回事，他們只認為在學校里讀好書就行了，其他的都沒關系。但我從未見他哭過，一次也沒有。

　　我是一個極度在意他人想法的人，我并不知道他內心真實的'想法，也無從得知，卻總將自己代入他，似乎這樣就能有所感同身受。

　　如果，我有一副那樣的奇特嗓子，我會放下所謂他人在意的目光，因為那是我，本來就是我。你永遠也無法改變一個人，這句話令我深有體會。無論如何仍然會有人不肯放下“有色眼鏡”去理解他人，從他人出發。但從另一個角度來講，他其實也是幸運的，他的專注力非同凡響，常常沉浸在歷史書籍中，因此他的歷史知識十分淵博。在閱讀時，他似乎換了一個人，只沉浸在自己的小世界中，將旁人一律隔開。

　　其實不知不覺間又談到將來，任何事物都會向將來赴去，生活也不例外。生活不是十全十美，它本就不完美。我也偶然暢想未來的生活，酸、甜、苦、辣，會是哪一種？假如我并未考上理想的學校，也沒有遇見一生的知音，我會向前走，在前方還會遇見更多。是你的總是你的，不是的便再是可惜也不會重來。或許在出成績的那天仍然有淚，有不甘，但在經歷了泥沙俱下的生活后，它也會帶給我更為深刻的認識。

　　其實這樣看來，也許我們在幸與不幸之間，就已然領會到了生活的真諦。

　　幸與不幸作文 3

　　看一看倒計時牌，只剩下32天就要中考了，在這個時候，我們肩上的壓力大得出奇，壓得我們喘不過氣來，也壓得我們抱怨不斷。我常常想，如果世間真有上帝的話，那么他一定是一個高度近視患者。原因很簡單，那就是他太不公平了，讓我們如此辛苦而其他人卻那樣快樂。我總認為自己是最不幸的。

　　帶著這樣的心情，我開始向爺爺哭訴我的不幸，而爺爺卻只給我講了一個故事。

　　有一個年輕人，他母親在生下他后就離開了人間，從此所有的家事都落在了父親身上。但由于勞累過度，父親在七年后也離開了人世。于是年輕人便又在外公家過了十年。外公也過世了，他沒有依靠，只好依靠自己了。在21歲時，一次車禍讓他失去了雙腿，因此他不得不學會面對隨之而來的一切，倔強的他從不肯輕易請求別人的幫助，他拿出了一生的積蓄辦了個養殖場。然而，突如其來的洪水將他的`一切財富奪走了。最后，他終于忍無可忍了，便去質問上帝為何對他這樣不公平。上帝說：“你的遭遇是很悲慘，可你為什么還要活下去呢？”青年人被徹底激怒了，他對著上帝憤憤地說：“我不會死的！我已經經歷了這么多的不幸，已經沒有什么能讓我害怕的了！終將有一天我會綻放我所有的光和熱的！我會幸福的！”上帝笑了，他打開了地獄之門，指著一個鬼魂對年輕人說：“那個人生前比你幸運得多，他幾乎是一路順風地走到生命的終點。只是最后一次和你一樣，在同一場洪水中丟失了他所有的財富。不同的是他自殺了，而你還堅強地活著。”

　　聽到這里我明白了什么是幸運，什么是不幸，也明白了我所經歷的并非不幸，上帝也并不是高度近視患者，他是公平的。正像孟子所說的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”現在的苦難是為將來的事業做鋪墊的，只有我們經歷了，忍耐了，承受了，學會了，我們的將來才會是一條光明的大路。只有經歷了不幸的人才是世界上最幸運的人。

　　幸與不幸作文 4

　　從前，兩只小木桶在井邊對話。第一只小木桶說；“我們的生活多沒有意思 ！不管從井里打了多少水上來，到后來；我們總是空空的，什么也沒有得到。”第二只木桶說；“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了許多。”

　　看到了這段對話我覺得，命運由我們自己主宰，而決定命運的關鍵就是“心態”。心態同時也會左右你的選擇，而選擇會直接影響到結果。生活就好像一座有回聲的山谷，你用什么語氣對他說話，他也會用什么語氣來回答。所以，想要得到生活的善待，就要先善待生活。這種健康的心態會幫你擊退消極的干擾，保持積極樂觀，專心致志地實現夢想。因此，心態決定了你的初衷、 方向、動力和結局‘也就是你的.命運。

　　在日常學習生活中，對當選為班長這件事，有人認為，面臨著升學，每天都會學到很晚才能圓滿完成各項學習任務。白天在學校，作為班長會常常協助老師處理班內事務。還會經常幫助學習困難的同學補習功課，參加校團委組織的義務勞動，所以作為班長會消耗許多時間，影響發展自己的興趣和愛好；需要承受心理壓力，耗費體力和精力，甚至有可能影響健康；還可能使自己的一些利益受損。但也有人認為，有付出就有回報，班長也會因成績優異、工作認真負責、積極參加公益活動被評為“學習標兵”和“優秀學生干部”，甚至會贏得同學們廣泛贊譽，所以作為班長能促進自己的成長和發展，會變壓力為動力，激勵自己充分發揮個人潛能，克服種種困難，去實現自己的奮斗目標；還能贏得別人的信任，得到別人的幫助和支持；還能獲得自尊和自信，增長才干，同時還能建立起良好的人際關系。

　　由此可見 ，每件事都有它的兩面性，但大多數都是利大于弊。而事情發展的關鍵是看你以如何的心態、角度看待。所以，以積極的心態，會看到希望，并選擇積極的行動；以消極的心態，會被恐懼吞并，消極等待，無所作為。

　　現在，如果在沙漠中同行的兩個人，把水杯中水喝去了一半后，一個人說；“唉！水就落了一半了，我們肯定走不出去了！”另一個人說；“啊！水還有一半哪，那我們肯定有希望走出了！”面對兩個截然不同的心態，如果當時是你你會做如何選擇？

　　讓我們做一個幸運的小木桶，做一個積極樂觀的人吧！

　　幸與不幸作文 5

　　活著真累，有的人認為是幸福，其實不然也，幸福的定以誰也說不清，真的有時候很累，但又不知道該怎么辦，偶爾會做出一些極端的事情，以此來表達自己內心的不滿，活著真累，或許該努力，該放棄，偶爾笑一笑，看似簡單，又有幾次是發自內心的呢？

　　幻想是那些無所…人世間是該說太復雜還是太單純，懷揣著夢想又能怎樣，為夢想奮斗，到頭來任是一場空，何必呢？我們的夢想究竟是個什么東西，為何每個人都要為它為之奮斗？朋友們，這個社會沒有童話里的純真，沒有幻想中的美好，有的只是現實中的殘酷、為它奮斗的都是腦袋里的沖動，沖動背后的結果必將是要附出代價的，不要為別人的聳涌去努力去爭取，你們所說的幸福生活究竟還會有多遠，為之奮斗的我們，迷途的小糕羊何時才能找到一個屬于我們的幸福天地。說白了，大概是很久吧，或者是…悲傷的結局是必然的。

　　為何不按我們的`意愿去做事呢？每個人都會構思自己的藍圖。可是又有幾個是實現了的呢？為著我們的夢想去奮斗，實際就是為我們撒下的慌言，找個臺階下而已，時間久了，也會飛得累的，畢竟我們不是白癡，我們的幸福還會有多遠……

　　幸與不幸作文 6

　　幸與不幸，是用什么來衡量？其實沒有什么可以衡量，因為生活本身就是一場幸與不幸的交融。

　　我與他并不熟識，只能通過表相來推測一些細節。也許是生了一場病，他的聲音天生就是在破音間徘徊，語調奇特。長相也十分像個活生生的“外星人”，眼距極為寬敞，皮膚黝黑。我沒有過度揣測與解讀，卻能在生活的方方面面接觸到他，班上的男生喜歡惡搞他，為他取了“鮭魚”這個外號。他常受欺負，被掃把打腿，被人從后背踹……大家愛模仿他說話的腔調，一句“哇？為什么”從開學流傳至今。

　　他是個“怪胎”，從未被其他男生正眼瞧過，但更可悲的，也許是他的父母也并不當回事，他們只認為在學校里讀好書就行了，其他的都沒關系。但我從未見他哭過，一次也沒有。

　　我是一個極度在意他人想法的人，我并不知道他內心真實的想法，也無從得知，卻總將自己代入他，似乎這樣就能有所感同身受。

　　如果，我有一副那樣的'奇特嗓子，我會放下所謂他人在意的目光，因為那是我，本來就是我。你永遠也無法改變一個人，這句話令我深有體會。無論如何仍然會有人不肯放下“有色眼鏡”去理解他人，從他人出發。但從另一個角度來講，他其實也是幸運的，他的專注力非同凡響，常常沉浸在歷史書籍中，因此他的歷史知識十分淵博。在閱讀時，他似乎換了一個人，只沉浸在自己的小世界中，將旁人一律隔開。

　　其實不知不覺間又談到將來，任何事物都會向將來赴去，生活也不例外。生活不是十全十美，它本就不完美。我也偶然暢想未來的生活，酸、甜、苦、辣，會是哪一種？假如我并未考上理想的學校，也沒有遇見一生的知音，我會向前走，在前方還會遇見更多。是你的總是你的，不是的便再是可惜也不會重來。或許在出成績的那天仍然有淚，有不甘，但在經歷了泥沙俱下的生活后，它也會帶給我更為深刻的認識。

　　其實這樣看來，也許我們在幸與不幸之間，就已然領會到了生活的真諦。

　　幸與不幸作文 7

　　夜，凄涼而美麗。銀白的月盤掛在天上，發出冷冷的光，使人不禁有一絲傷感。那只小狗已經悲啼了好幾個小時了，現在越發凄慘。我心中對它充滿了憐惜，無法入睡，就索性起身披衣，坐在窗前。忽地，竟不知道該為誰悲哀……

　　這只小狗又不知道是被誰遺棄的！唉！這種事情我已經見過、聽過很多，很多……

　　夜已深了，外邊一定很冷吧！很多家亮著燈，歡笑聲不時傳到我的耳旁，而我卻高興不起來，因為外邊那只小狗牽動著我的心。我想像著它那臟兮兮的毛，扁扁的肚子；它耷拉著耳朵，走起路來搖搖晃晃，跌跌撞撞；它在寒風中瑟瑟發抖，一定幾天沒有吃飯了，一定對這個世界充滿了絕望，眼中滿是幽怨……

　　我又想起那天見到的另一只小狗，雪白而柔軟的卷毛，穿著厚厚的漂亮昂貴的狗服，主人很少讓它出門，生怕外面的臟東西把小寶貝的毛弄臟。主人向我們炫耀：“我們家的.寶貝兒，兩天一洗澡，用的都是寵物高級專用浴液。五天一袋的狗糧，都是上等，一袋四十八元呢……”在主人興奮的語氣中，我看向那只懶懶地躺在一角的狗，眼神呆滯黯淡，沒覺得它有多幸福。

　　人啊，對于狗，我們到底在做些什么？

　　夜更深了，很多人家的燈光滅了。那只小狗的叫聲不知道什么時候停止了，夜寂靜得可怕！

　　那只小狗怎么樣了？它死了嗎？

　　幸與不幸作文 8

　　小鹽是個聾孩子，沉默，靦腆，安靜得像生活中的一個幻覺。他憐惜每一條生命，善良單純。殘缺卻并未擁有上帝給他打開的一扇窗戶，他像個被遺忘在角落的影子。上帝用一只眼睛看世界，用另一只眼睛專門看他的寵兒們，不巧小鹽不是。他也不恨，懂事的不像七八歲的孩子。不悲切，不歡喜，仿佛全世界與他無關。小鹽閉上眼睛，是個讓人心疼的畫面，那是一個孤獨的孩子合攏了世界的開關。每個孩子都是天使，折翼的小鹽是個聾天使。

　　一個永遠聽不見的孩子的世界里，寂靜是這個世界的顏色、聲音、光澤，是這個世界的全部。寂靜是個駭人的，恐怖陰森的電梯間，空無一人的長廊，寂靜的場景總是伴隨著不好的預兆，想來也是毛骨悚然。最重要的是這個世界只有自己一個人，無人陪伴的'前提之下還被剝奪自言自語的能力，因為聽不見。孤獨是隨之而來的必然結果，可上帝覺得這還不夠。親人的愛和召喚通通被沒收，朋友的陪伴被等價成悲憫與同情。我夢里的那雙眼睛熠熠閃爍著的光芒漸漸暗淡，感受到世界的拋棄。為什么上帝這么不公平?

　　上帝還是把握著天平的導向的。聽力正常者在感恩于上天恩澤時，不可避免的要遭受周圍的雜音。甚至一個聽力正常的人窮盡一生都無法感受一次寧靜。城市的喧囂，不再質樸如初的鄉村，去哪兒找安靜。說在背后的壞話，刺耳殘忍的咒罵，綿里藏針的場面話，裝腔作勢的官樣話，是躲避也躲避不來的，進入了耳中即進入了心中，再也無法改變的對人的看法和內心的怨恨深深積存。即使是黑夜，也因著夜生活的時髦而變得不再純粹，正常人的耳朵沒有一天是干凈的，不論聽了多少場音樂會也無法蕩滌純凈。

　　正常人的幸運大多占在物質方面，因為精神缺少一片寧靜的樂土。聾孩子有著精神世界的絕對優勢，卻拒絕與外界的交流。于正常人稀缺的東西，正是聾孩子們恨不得快快趕走的。造物弄人，可誰說世界不是一個啼笑皆非的笑話?

　　為什么聾孩子看上去比較可憐，而正常人卻并不覺得自己可憐，因為一個在不幸中活久了已經不相信幸運，另一個卻在別人的不幸里尋找幸運。所以前者絕望地被世界拋棄，卻忘了自己是被自己拋棄，后者以為擁有了全世界，橫沖直撞地宣告著喜訊，那都是錯。世界給我們出了個大難題，我們卻紛紛倒下。

　　其實幸與不幸，只看你相不相信。因為聾孩子可以是個天使，正常孩子也可以折斷翅膀。

　　幸與不幸作文 9

　　下午，我正在家里看書，突然門外響起了鑰匙轉動的聲音，一開門，原來是媽媽，媽媽換好拖鞋走在我面前，她的眼睛散發出別樣的光彩。媽媽一拍手掌說：“哈哈哈，我給你講一個幸運的事，你聽不聽？”

　　這是怎么回事？什么幸運的事呀，難道是中大獎了？怎么可能呢，還是剛跑進樓就下雨了？可是外面也沒下雨呀。“想啊！”我回答。于是媽媽接著神秘地說：“我剛才出去加油的時候……”哦，對了，剛才我們去永輝超市時，媽媽還讓我提醒他去加油呢，結果忘記了，回來走到小區門口才想起來，媽媽讓我自己回家，自己開著車去加油了。

　　“剛走到加油站門口的時候，”媽媽接著說，“突然，汽車居然一點油也沒了，踩剎車也踩不動，踩油門車也沒反應，但是還好，離加油站只有10米，但就是那十米，車完全癱瘓，動不了了。”啊？這么倒霉呀。怎么辦呢？“我去拿了一個給摩托車加油的油壺接了20塊錢的油，在大太陽底下提過去，灌到車里面。來往的車都看著我，加好了能開動了，這才又開進加油站去，繼續加。”媽媽激動地說。

　　聽到這里我有些疑惑，這算是什么幸運的事啊，這么倒霉，車都沒有油了，并且都還沒來得及開進加油站。但是再想一想也是啊，要是直接就在十字路口，轉彎時剛好沒油，或者在去的路上沒油了，那可就糟了，路上可能會堵成一片。并且這樣也很危險，萬一后面的車一腳沒剎住，給撞上來了怎么辦？ 再說也不可能這么簡單拿個油壺就解決問題了呀。真是太幸運了！

　　其實我們生活中有很多這樣的幸與不幸的問題，比如你在走路時摔倒了，悲觀的.人可能會說：“哎呀，我的新衣服又弄臟了。”樂觀的人可能會說：“哎呀，真幸運，還好沒傷著自己。”再比如說考試前做練習，沒有得到滿分，悲觀的人可能會說：“哎呀，又錯了一道，沒得到滿分。”樂觀的人可能會說：“現在檢查到錯誤是好事，這類題期末考試一定不會錯了。”這些幸與不幸的問題就看你用悲觀的態度還是用樂觀的態度來面對他。

　　幸與不幸作文 10

　　在我們父母的記憶里，往往都有一部日本電視劇《血疑》，其中的女主人公幸子（sachiko）罹患白血病，卻有大島茂用愛關懷她到生命的最后一刻。幸子不幸，在如花似玉的年華就要走向另一個世界，但她又何其有幸，在短暫的生命中邂逅了真愛。福禍相依，回望我自己走過的人生，又如何不是這樣。

　　六歲那年，圖書中的插畫深深吸引了我。出于強烈的興趣，我要求去學畫畫，從此筆墨丹青與我結下不解之緣。接下來的幾年里，我在一次次繪畫比賽中獲獎，大大小小的證書堆滿了一個抽屜。在周圍人們的期許下，我嘗試了許多不同的繪畫方式，也嘗試著用畫筆表現更加抽象的主題，比如生命、離別、孤獨與愛。我也曾經給幼兒園畫壁畫，給別人的書籍畫封面，讓自己的作品影響更多的人。繪畫之余我也嘗試了雕塑，立體的世界更別有一種與畫紙不同的美感。

　　在我的繪畫生涯扶搖直上時，我曾經以為自己是幸運的，能夠在自己熱愛的領域闖出一片天地。可是后來，無情的變故卻擊碎了我的夢。我在一眾考生中脫穎而出，但參加藝術考試的名額卻被他人頂替。那個時候我才明白，藝術的世界也沒有想象中那么美好，在不正之風大行其道的社會，覆巢之下安有完卵？

　　初三時，一次雪雕大賽再度燃起了我的.希望。每個學校選派一人參加統一組織的雪雕培訓，有繪畫和雕塑基礎者優先，作品如果獲獎就可以在中考中加分。我充滿期待報了名，接下來在學校里進行了簡單的選拔，沒想到結果卻令人大跌眼鏡：入選的是學校一位領導的女兒，她不僅沒有雕塑的經歷，就連美術功底都沒有。

　　相似的悲劇再一次發生在我身上時，我想我已經與幸運無緣。

　　我不甘心放棄自己堅持了多年的夢，可是藝術的路已經“畏途巉巖不可攀”，我只能選擇另外的道路。我開始努力學習文化課，力求奮起直追。在做題的過程中，我發現自己對知識點的掌握比較全面，只是疏于練習，解題不夠熟練，于是對癥下藥，兩個月后成績便從班級十幾名一躍到了前三名。

　　中考如期而至，我以班級第一名的成績，考入了全省最好的高中。拿到錄取通知書的時候我明白到，“越努力，越幸運”，即使人生有諸多不幸，幸運總會在努力之后來臨。就像幸子，身遭不幸而一直溫柔堅強不屈服于命運，才能得遇真情相待。

　　幸與不幸作文 11

　　世界著名作家列夫·托爾斯泰有句名言：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”

　　所謂不幸者是能夠愛而得不到愛的溫存，然更不幸者是失去了愛卻鼓不起走向新生活的勇氣。

　　所謂幸運者是占有天時、地利、人和諸多優勢：好比同一人物，放在不同的環境及地位，就有不同的身份與榮譽；猶如同一件貨品放在不同的包裝盒內，陳列在不同等級的商場里，就會有不同的光環和價格。

　　幸福中的順境，往往只是一面模糊不清的鏡子，不能清晰地映出人真正的形象；而不幸中的逆境，卻像一面無情的顯微鏡，能把人心靈深處潛在的一切映照出來!

　　其實，這世上的不幸之人可以很幸運，這世上的`幸運之人也可能不幸；無論幸與不幸，關鍵是要“寫”好“人”字。

　　生活并不都是微笑，生活也不相信眼淚。重要的是理解，理解“幸與不幸”。當代國畫大師劉海栗先生把“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒”作為他的座右銘。有了這樣的胸懷，可謂是真正領悟到了人生的“幸與不幸”。

　　明末學者陳湘客著有《六然說》：“自處超然，處人藹然，有事軒然，無事澄然，得意淡然，失意泰然。”人若有了這心情這修養，就能夠坦然面對“幸與不幸”，不用別人吆喝“站直了，別趴下”，其腰桿也是挺拔的!

　　人在遇到不幸時，可以苦在心里，但不一定非得掛在臉上，那會讓人覺得沒有希望；在幸福降臨之際，亦更不可忘乎所以，找不到北，因為沒準哪一天這有幸也會樂極生悲，變為不幸。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們只要敢于并善于笑對人生，就能真正做到超脫，就能真正理順“幸與不幸”，就能真正體悟到幸與不幸間的和諧統一。

　　幸與不幸作文 12

　　禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

　　可能用這句話開頭不大合適，卻也想不到好的句子了。今天周日，照例休息。早晨昏昏沉沉的起床時，心里暗暗的告訴自己一定要去加班。怎奈何，宿舍停水，只好窩在小小的單人沙發上，看著隨手拿來的小說。

　　唐七公子的《歲月是朵兩生花》故事里講的是顏宋轟轟烈烈年少的愛情故事。顏宋，一個傲嬌公主在現實面前一點一點成熟起來。

　　把書放在膝頭，看著窗外的法國梧桐。我在想，顏宋究竟是幸還是不幸。而我們究竟是幸還是不幸？

　　幸嗎卻有著異于常人的家庭，雖不至于四散崩裂，卻也是勉強度日，也只能用勉強度日來形容了。

　　生活不會是小說里那樣的慘烈，即使如何不幸也不會那樣慘烈到撕心裂肺。郭敬明、樂小米，這是我屈指能數出來的作者。他們筆下的女主角仿佛永遠是那樣的卑微，出生在一個不幸的家庭。讓我們讀來，微微嘆息，為女主心傷，為生活不平。

　　其實生活遠沒有那樣慘烈，雖然這世上有很多出生在不幸家庭里的人。可是他們也有與常人一樣逍遙快活的的童年，卻也有常人不為所知的心酸。

　　那么究竟是幸還是不幸？幸，那小小稚童被姐姐緊緊擁著躲在門后瑟瑟發抖又是為何不幸？那些傷害仿佛在大片大片的時光里只占據了那微小的、細小的一部分。那些大片大片遠去的時光里，仿佛沒有爸媽吵鬧的聲音；沒有爸爸的打罵；沒有媽媽經常突然倒地，四肢抽搐，口吐白沫；沒有媽媽舍棄一切，拋棄我們的遠離；沒有同村小孩，微微的小小的.異樣的詢問：“你媽媽跑了？不要你們了？”沒有她突然住院，仿佛隨時會從你的生命力抽離，那個貫穿你從始至終的生命的人。

　　那些大片大片遠去的時光里，有的仿佛只是。夕陽西下，你和一群小伙伴在別人家正在蓋的房子里玩捉迷藏；有的只有微涼的晚風拂過你特意留的短短的發，拂過你瘦小的身軀。有的，只是夏末淅淅瀝瀝的小雨，你洗完昨天買來的葡萄，端回房間。爸爸趴在炕上，媽媽坐在一角，姐姐安靜的卷在一個看不出年代的木柜上，一家人安靜的看著《還珠格格》

　　仿佛爸媽沒有過爭吵，仿佛爸爸沒有打罵過你，仿佛媽媽沒有扔下過你，仿佛媽媽也不曾突然昏迷，隨時會抽離你的生命。

　　那些大片大片的時光里，仍舊是爸爸的歡笑，媽媽的溫柔占據了絕大部分。不幸被扔在一個角落，盤踞在一旁。

　　幸還是不幸，始終是纏繞在一起的。幸福中夾雜著不幸，不幸中又帶著幸福。沒有什么特別的，和所有的普通人一樣。正如禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。

　　幸與不幸作文 13

　　人們總說，生命減去了幸福，就只剩下不幸與痛苦。的確，人這一生就可以說成是為了幸福而與無盡的不幸抗爭。其實，我們能發展到今天，也是我們的祖先與不幸抗爭的結果。

　　當我們的祖先還居住在洞穴中時，大自然給他們就帶來了不幸：沒有先進的武器不能與猛獸抗爭；沒有照明的設備不能與黑暗抗爭；沒有現代化的醫藥不能與疾病抗爭......但是，大自然在賜予他們不幸的時候，又賜予了他們一樣東西，那便是信念。這只是一個虛幻的概念，卻賜予了我們的祖先抗爭的機會。盡管他們只是用尖木頭當武器，用火把照明，用植物來做藥品。但這啟示了后人，因此后人也效仿祖先們用信念去抗爭不幸。即使到了科技高度發達的今天，我們還是會遇到不幸。可是，同樣我們從未放棄與不幸的抗爭。我的家鄉的老城區有一位老人，他曾因為中風使雙腿失去知覺。這是很不幸的'事情。很多人都認為這位不幸的老人只能在輪椅上了卻殘生。可是，這位老人不甘愿屈服于不幸的命運。每一天，他都會坐著輪椅來到街上，扶著街邊的老墻慢慢的挪動他的腿。家里人勸他別這樣做，可是他依然堅持。即使是烈日當空，豆大的汗水打濕他的衣褲，他也毫不在意。他相信自己可以成功。最后，他做到了，他的雙腿終于能像常人一樣行走自如了。這是一個奇跡。可是，也有人不愿意與不幸抗爭，卻也不想被不幸壓迫著，于是就選擇了極端的方式——以結束生命的方式獲得解脫。我的小區有一位大學生，就因為無法忍受壓力，回到學校后選擇了輕生。其實她的父母在暑假中勸了她很多次，幾乎是兩個月把幾十年的話都說了，可是卻也沒成功。用這種極端的方式最可恥。這種方法給自己帶來解脫，卻給他人留下了永遠的傷痛。川流不息的河水，也會碰到石頭，可是越過了石頭，水流會更迅猛。生命的長河也是如此，不知何時就會碰到不幸的石頭，可是當我們戰勝了不幸，會發現自己更加堅強，是不幸磨練了我們。即使是石頭堵塞了生命長河，卻也不能阻斷這條長河，因為我們哪怕我們什么也沒有，我們也會用信念去抗爭。這是我們的祖先留給我們的最好的禮物，今后我們還要以祖先的身份把它傳給后人。勇敢的抗爭不行吧。人原本是很渺小，卻因抗擊不幸的勇敢和堅強而偉大。

　　幸與不幸作文 14

　　看一看倒計時牌，只剩下32天就要中考了，在這個時候，我們肩上的壓力大得出奇，壓得我們喘不過氣來，也壓得我們抱怨不斷。我常常想，如果世間真有上帝的話，那么他一定是一個高度近視患者。原因很簡單，那就是他太不公平了，讓我們如此辛苦而其他人卻那樣快樂。我總認為自己是最不幸的。

　　帶著這樣的心情，我開始向爺爺哭訴我的不幸，而爺爺卻只給我講了一個故事。

　　有一個年輕人，他母親在生下他后就離開了人間，從此所有的家事都落在了父親身上。但由于勞累過度，父親在七年后也離開了人世。于是年輕人便又在外公家過了十年。外公也過世了，他沒有依靠，只好依靠自己了。在21歲時，一次車禍讓他失去了雙腿，因此他不得不學會面對隨之而來的一切，倔強的他從不肯輕易請求別人的幫助，他拿出了一生的.積蓄辦了個養殖場。然而，突如其來的洪水將他的一切財富奪走了。最后，他終于忍無可忍了，便去質問上帝為何對他這樣不公平。上帝說：“你的遭遇是很悲慘，可你為什么還要活下去呢？”青年人被徹底激怒了，他對著上帝憤憤地說：“我不會死的！我已經經歷了這么多的不幸，已經沒有什么能讓我害怕的了！終將有一天我會綻放我所有的光和熱的！我會幸福的！”上帝笑了，他打開了地獄之門，指著一個鬼魂對年輕人說：“那個人生前比你幸運得多，他幾乎是一路順風地走到生命的終點。只是最后一次和你一樣，在同一場洪水中丟失了他所有的財富。不同的是他自殺了，而你還堅強地活著。”

　　聽到這里我明白了什么是幸運，什么是不幸，也明白了我所經歷的并非不幸，上帝也并不是高度近視患者，他是公平的。正像孟子所說的：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”現在的苦難是為將來的事業做鋪墊的，只有我們經歷了，忍耐了，承受了，學會了，我們的將來才會是一條光明的大路。只有經歷了不幸的人才是世界上最幸運的人。

　　幸與不幸作文 15

　　縱觀古今，成大事者受幸運眷顧的事例比比皆是，仿效之人，誤以為得幸運即得成功，從傳統的燒香拜佛求保佑，到如今的轉發錦鯉求好運。當下的情形竟然有愈演愈烈之勢，如何看待幸運與不幸的關系，必須放到臺面上供諸君與我一同思索。

　　幸運，其實是一種極其脆弱的存在。過于追求幸運的人，恰恰踏上了南轅北轍之道，逡巡在不幸的深淵;過于幸運，使人人對不幸的承受能力降低，感知幸運的閾值提高到視小幸運而不見的地步，這是另一種不幸。幸運與不幸是并蒂蓮，幸運唯有在不幸中才是長久而堅固的。

　　塞翁失馬焉知非福的典故耳熟能詳，揭露了幸運是一種偶然，縱然一時的幸運能夠左右時局，但是不可大意，畢竟福兮禍之所伏。幸運與不幸的矛盾，長久地角力，保持著微妙的平衡。任何一段的傾斜都是災難。

　　命運女神的青眼是不會投向“語言上的.巨人，行動上的矮子”。幸運的不期而遇是成大事的一個重要因素，而非決定因素，歷朝歷代的名臣良將終究是運用自己的文韜武略，才能在青史留名的。勤勉帶來力量，幸運同樣來源于勤奮的積累。追求幸運是背道而馳的選擇，是一種對幸運的迷信，更是將自我推入不幸的開始。

　　過于幸運，是另一種不幸。接踵而至的幸運，既是彼之蜜糖，又是彼之砒霜。沉醉在幸運的汪海大洋里，何嘗能發覺自己身處于苦海之中呢。長此以往，人們在童話世界里太久了，失去了對不幸的心理防備，會被不幸傷害的更深，畢竟誰也說不準，幸運與不幸誰先到來，至少不能忘記，它們總是突如其來。

　　倘若世界上真有一個幸運兒，是不幸的絕緣體，幸福依然會在日復一日中變味了，缺乏了對幸福的體察，是一種更深層次的不幸。日常生活中，幸運與不幸相互交織，構成了生活統一的晦明變幻，細節之處給我們帶來小確幸，使我們的生命更為幸福。柴米油鹽醬醋茶，書畫琴棋詩灑花。

　　珍惜幸運，才能看破不幸。人生是一場帶著鐐銬的起舞，多少詩人在山河破碎時譜寫了名篇，國家不幸詩家幸。生活在當代的普通人，幾乎是歷史上最幸運的一代人，經濟繁榮，科技飛升，世界幾乎每一天都在改變著，然而，這種幸運，不正是上世紀人在不幸中為美好世界奮斗中打造的嗎?在不幸之中，迸發出沖出不幸的斗志，淬煉出堅固長久的幸運。

　　生命中的無常的確應當敬畏，但是不能束縛手腳。雖篳路藍縷，但砥礪前行，得幸運垂青。

　　幸與不幸作文 16

　　我小時候生活在農村，父親是一名供銷社員工，母親則在家務農。那時候的我是幸運的，因為那時候的半工半農家庭，在那個沒有固定收入的農村來講是算富裕的了；再加上父親職務的原故，來走后門的人還真不少，夏天的西瓜根本不用自己買。所以那時的我也不和一般農村孩子一樣，要經常下地爬山；但也因為父母不在家，作為老大的我，也要常常做家務，妹妹則給我打下手。一家人過得其樂融融。

　　小學時代，我也是幸運的。原本成績不是最好的我，在考初中時，發揮出超常水平，以全班第一各的成績考上了區重點初中。那時每個小學只有一名成績最佳者才能上那所重點學校，所以那時我的考取惹來了同學家長的嫉妒，還去區里查了卷子呢！學校也以我為榜樣，大肆表揚，妹妹則賺足了同學們的羨慕。親戚們都在夸我學習好，又會做家務，并讓其他孩子們學習。那時的我則有了點驕傲之心，覺得自己就是和別人不一樣，清高而目空一切。

　　中學時代因為自己的小學是在農村學的，基礎比不上其他同學，自己也不太適應，所以成績一直不是很好，也就中等樣子吧！三年后，在同一所學校又開始了高中的學習。父親那時候身體也不是很好了，自己也一心想上班賺錢。結果后來的高考，自己名落孫山。那時的班主任說他自己也沒想到我會沒考上的。這也是一種不幸吧！現在想想真是后悔，努力一下，自己肯定能考上的。

　　幸運的是，在落榜后的第三個月，我進入一家在我們這里是最高檔的購物中心。那時只招了10名應屆生。從此我開始了自己的社會生活。

　　四個月后，我的父親因為病重去世了，我整個人就像傻了一樣，人生三大悲劇之一在我身上發生了，我家失去了支撐，也失去了方向。我們的家只剩下無倚無靠的孤兒寡母。我也努力把省下來的錢，每個月回家的時候塞給母親。妹妹則頂職去了父親的單位上班。

　　一年后，我認識了我的老公。我們是在跳舞時認識的（經人介紹的.）。他那天穿了一件黑色的皮衣，個子高高的，有點偏瘦，跳舞時真是很帥氣，我們倆都有點一見鐘情的感覺。一心想早點為家里找個男人的計劃實現了，這也算是一件幸事了。

　　因為自己太鐘情于一件事，所以在認識老公后的不久，便放棄了自學大專，一心經營著我們的愛情。于是乎現在想找份安逸點的工作，都因為文憑關系，都無能如愿。現在想學，可惜已沒有了當年的銳氣，心有余而力不足了。此事也可算是不幸吧！不過現在的工作也算可以，是網上找的，這也可以說是我無心插柳而柳成蔭了。

　　說到網，不得不說到一件事，那就是交網友。網上的人們不必面對面，就能把自己的事說與他人聽，能把自己的高興和對方分享，能向對方訴說自己的幸與不幸，而不用向對方負責。只是能說真話的網友能有多少，能稱得上知已的又有多少呢？你偶爾會為擁有一名知已而慶幸不已，但也會因為他（她）的失蹤而黯然淚下。

　　幸與不幸，就像一粒粒黑白珍珠，你要用回憶把它們串成一串這世上獨一無二的心鏈。丟了它，那你也就會丟了自己的心！

　　幸與不幸作文 17

　　列夫·托爾斯泰曾在書中寫道：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭都各有各的不幸。我曾經認為我是不幸的，到今天，到那一秒為止，我才發現與那些更為不幸的人相比，我該萬幸。

　　與電視上剪輯過的，在敬老院里一片欣欣向榮，熱鬧非常的景象不同，在我眼前的一排簡陋的二層房屋，可以稱之為破敗的景象，畫面中，那些患者疾病的.老人，防止跌倒的拐杖也常見，扶著他們走向屬于他們的房間，從走廊這頭到走廊那頭所用的時間，感覺過了一個世紀，我也只能緩緩地陪伴，偶然想起獨住的爺爺奶奶也只能慚愧了。

　　倒出冬日里最寒冷的風來招待我們，這個季節。推開奶奶居住的房門，有一位老人坐在那兒，目光有絲呆滯，老奶奶說那位老人有些聽不見。我們與老人圍坐在火爐周圍，聊天，也只是為了讓老人暫時不孤單，我知道這不夠，直到發現老人手上血淋淋的裂痕，我也才發現，我的談資，都變得單薄。原來，在這寒冬臘月里，老人的衣服都是自己洗的，周圍，同學們有的在掃地，有的在擦窗戶。老人的眼睛終于是動了，我能感受到她眼中的感激，由于他的耳朵聽不見，也只能看著我們講話，但是你能感受到她們由衷的快樂。我嘗試著湊著她的耳朵大聲說話，即便她仍不能理解我的意思，但是她卻開始與我們講述她的故事了，并且招呼著周圍忙碌的同學們過來休息一下，烤一下火。我也開始打量起，這個小房間，十分簡陋，有一個窗子被風吹得作響，直到風停了，屋里才有一點兒溫暖，老人的話可以說是十分瑣碎，可是我卻不感到厭煩或許是出于憐憫，誰能想到這眼前的，疾病纏身，白發蒼蒼，步履蹣跚的老人也曾是個那樣健康，青春，熱情的少女呢?一切的一切，我們都不得而知。

　　我是幸福的，我相信。你能理解在離你幸福最近的地方，卻有一群并不那么幸福的人甚至是不幸的人，你能理解我此時的心情嗎?什么都沒有，我們并沒留下什么，但是這一切卻讓我理解了生命的難能可貴。

　　坐在返程的車上，窗縫里穿過的風拍打在臉上，瑟縮著身子，偶然地觸摸到一個東西，哦，忘了說，臨離開的時候，老人塞了一把糖在我的口袋里，似乎猜到我會說什么，她說她患糖尿病，不能吃糖。

　　幸與不幸作文 18

　　成長，就如同一次爬山涉水的路程，踏遍萬水千山，走過天涯海角，有時可以享受海面的風平浪靜；有時陰云密布，洶涌澎拜；有時可以體會山巒的絢麗多彩；可有時又跌宕起伏，似峰回路轉般驚心。它可以熱情似火，也可以冰冷如雪。但海浪總會過去，山巒終會在我們的背后。

　　在初三之前，我每天都能聽見心臟在歌唱：“我知道我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘。”那時，骨子里處處都傲視著年少輕狂與隨心所欲。因此，這不羈的歌詞每天都在我的教室、房間、公交上飄蕩，然而誰又曾想到歲月是一把殺豬刀，會磨平我所有的棱角。

　　那一年簡直就是我三年中最不堪回首的黑暗歷史。由于我的倔強，我的任性，以及我那不聽使喚的暴脾氣，所有的朋友都離去，大家不約而同。然而我才發現我自己就像房間里的充氣大象，看似龐大，卻渺小的無處可尋。朋友就像一支繡花針，毫不費力的就讓我癟了下去。當我成為一層膠皮時卻無能為力，發現自己一直以來都裝扮成了無所不能的女超人，卻以假為真，以苛刻的言語來夸示自己的硬骨卻落得如此狼狽，那一天不是淚流滿面。課也無法聽，成績一落千丈。我以為我會因此博得同情，我以為我會失而復得，然而紅塵夢碎，待我清醒時卻發現一切僅僅是我以為。

　　然而哪個人沒有經歷過青春，哪個人沒有體會過背叛，哪個人沒有落下幾滴淚水？但是，又有幾個人會栽在這個不該栽的跟頭呢？德國作家亨利希·曼曾說過：不幸可以提供意想不到的可能，是人認識生活。的確，我是失去了友誼，而且一敗涂地，但是此時此刻我可以面帶微笑談及曾拒絕回憶的東西，我放下了，我成長了，我也學會了。我學會了收斂，學會了承受孤獨寂寞，尊重，包容。是的.，包容，就是這個我曾無法下口的詞，我學會了，我學會了，我放下了那些傷害以及那些人。“一花一世界，一葉一菩提”，佛祖早就告訴我。正是因為我學會了包容，現在才坦然才舒適，或者說這是一種心靈的解脫，是一種“獨坐敬亭山，相看兩不厭”的安然。又或者，包容是一種對過去對未來的擔當。

　　這一切不都是我不幸中的萬幸嗎？

　　一物降一物，盡管青春再多么倔強鋒利，生活會收了它的。生活教會了我衡量得與失，教會了我學會低頭彎腰，教會了我懂得世界上只有一個千頌伊與都敏俊，沒有誰真正屬于我，因此要耐得住寂寞。當我已習慣了這些，我懂得高中三年是一個新開始，我要有責任，有擔當，那些希望還在，縱使墜入題海非一般的辛苦，這就是我的責任，父母的眼光灼燒我炙熱的心。時光，過客。

　　“我的未來不是夢”會響徹我心房，該是沉淀的時候了，該是擔當的時候了。

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