的六一兒童節作文(匯編3篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的的六一兒童節作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
的六一兒童節作文 篇1
“六一”兒童節那天，實驗小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學，準備看各年級同學的精彩表演。
演出開始了，臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優美的.舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個大肚腩，還真像個大叔呢！同學們都為他們歡呼喝彩。
最讓我高興的是我們班的舞蹈節目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結束的一剎那，我們來了個優美的造型。頓時，臺下發出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了！
這次“六一”兒童節真讓人難忘啊！
的六一兒童節作文 篇2
一年一度的六一兒童節終于來到了，其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節日！
在我映像當中也沒什么美好回憶，但是今年的六一兒童節對于我來說很的記憶深刻！應為六一的前一天計劃好六一兒童節這天怎么過，結果被一場傾盆大雨給毀了！好郁悶呀！沒辦法只好去了弟弟家，我倆在家玩了一上午！好無聊呀！這是六一兒童節嗎？
到了下午雨終于停了，我和弟弟實在是忍不住了！于是就跟媽媽說我們去看電影好不好？媽媽說那好吧！不能六一就這樣白白的`浪費了，今天是你們的節日呀！于是下午我們就去看電影了，電影看完我們就在外面吃的飯，沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌，聽了媽媽的話我和弟弟很興奮，我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞，哎！本來計劃出去玩一天，結果今年六一兒童節在室內呆了一天！呵呵！值得留戀！
不過想一想今天過的也蠻高興的，因為今天是我們的節日！
的六一兒童節作文 篇3
前幾天剛剛過完母親節，現在，我們少年兒童自己的日子——六·一兒童節即將到來了。
我問爸爸：“你們小時候是怎么過六·一的？”爸爸說，他小時候住在東北的一個林場，到處是森林。那里不富裕，但是風景優美，沒有環境污染，處處鳥語花香。每年的六·一兒童節，老師都帶領他們開展各種各樣有趣的活動。他說，有兩項他印象非常深刻，一個是“找紙條”，一個是作文比賽。“找紙條”是一個游戲，老師在森林里劃出一個活動區域，在樹杈上或樹根旁系上系上紙條，上面寫著獎品的名稱——大都是“橡皮”、“鉛筆”之類的，價格不過幾分錢，貴點的也就幾毛錢而已，誰找到就可以得到紙條上寫的獎品。這些獎品現在看來都不值錢，但當時的孩子得到后都非常高興。寫作文是爸爸的強項，每次爸爸的作文都會被當作優秀作文抄到黑板報上，這很令爸爸驕傲。別看他們和我們一樣寫作文，但老師出的題目都很簡單，如“林場的春天”、“我的爸爸”、“我的同桌”等等。
爸爸說得神采飛揚，我也聽得津津有味。爸爸的“六·一”這么有意思呀。想想我們的“六·一”，似乎遜色了很多。
記得去年的“六·一”，學校像歷年一樣舉行了聯歡會，對優秀少先隊員、校十佳進行了表彰、去濟鋼拉歌，還給每個同學發了一個鉛筆袋作為獎品。雖然我們同樣舉行了活動，但同學們并沒有像爸爸他們那時那樣高興，因為學校、老師制定的活動不太合我們的胃口。在操場上開聯歡會時，同學們都坐在太陽下曝曬，而且老師不讓大聲說話，個個叫苦連天，哪里還有心情看節目；去濟鋼拉歌，同學們也不是自愿的，本來這個下午可以在家好好休息休息、放松一下的，卻大老遠坐車跑到濟鋼拉歌，誰能快樂起來呢？
每次，老師讓以“快樂的童年”為題寫作文時，同學們都咬著筆桿在被書本填滿的童年中努力尋覓著“快樂”倆字，可經常無功而返，最后只好瞎編亂造，草草收筆，甚至是抄襲。可這又有什么辦法呢？在物質條件越來越好的今天，我們的童心卻越來越少了。爸爸的童年之所以比我們快樂，是因為他們當時的'學習壓力比我們小，而且走進大自然的機會比我們多。“大自然”？對于住在滿是鋼筋水泥的城市的我們來說，高樓旁的一小片草地和幾朵小花大概就算是“大自然”了吧。當然“快樂”我們也還是有的。考試得了滿分，或是哪個同學出了一次糗，我們都會“快樂”一會兒。但也只能是“一會兒”。“得了滿分，別太高興，不能驕傲！”、“不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。”老師會在我們“快樂”時這樣教導我們。或許，真正的快樂，是發生在一個作業巨少的周末、一個學校可以組織春游的春天。
快樂，一個聽上去多么美好的東西。
多么期待一個快樂的“六·一。”！
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