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    小學生作文300字

    時間:2024-01-07 14:45:56 小學生作文 我要投稿
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    小學生作文300字

      在日常學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    小學生作文300字

    小學生作文300字 篇1

      快樂健身走,這項活動已經在全國各地遍地開花了,在我的家鄉——美麗的乾潭也流行著。大家都深知鍛煉身體已經刻不容緩了,我和媽媽也不例外。

      我和媽媽參加快樂健身走已經有一段時間了,每天晚飯過后媽媽只要有空,不管是刮風下雨,都會風雨無阻地拉上我陪她一起走路鍛煉身體,俗話說得好:“飯后百步走,能活九十九”。我們從子胥公園邊的綠蔭小道出發,小道旁邊有一排排柳樹,千萬條柳枝隨風飄揚著,伴隨著一陣陣涼風撲面而來,頓時覺得心曠神怡。我們穿過公園的'拱橋,延著河邊的小道快走,路上走路的人可真多,男女老少,川流不息。媽媽健步如飛,不一會就把我甩在后面了,我也不甘示弱,連奔帶跑地向媽媽追去,媽媽直夸我:“咦!小腳丫跑得還挺快啊!币宦飞夏阕肺亿s,我們倆可帶勁了。

      我們經過公園,穿過石橋,一路快走,從東邊的公園走到了西邊的大畈村,再從大畈村穿過大街小巷回到了自已家樓下,這一路走來,我和媽媽都已經大汗淋漓了,但心里卻有一種濃濃的滿足感、快樂感。

    小學生作文300字 篇2

      有的人想當一名醫生,讓歡愛送走病人;有的人想當一名教師,精心的培育祖國的下一代;有的人想當一名市場,全心全意的為人民服務。而我的理想是當一名的導游,向人民介紹各地的民俗風情。

      每當我看見導游小姐向自己的游客介紹當地的習俗、名勝古跡時,我心底里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干,知識豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不佩服、羨慕她們嗎?

      我要向理想的彼岸前進,我就要為將來做好準備:1、要先學會與人打交道。2、要了解各地的民俗風情、傳統文化藝術。3、要鍛煉出一顆堅持不懈的心。

      所以今后的路會更加坎坷。我要天天早起,鍛煉身體。當導游最主要就是知識淵博,只要我看到哪本書是介紹名勝古跡的,我就非買不可,非讀不可。

      在小時候,我幼小的`心靈里就埋下了理想的種子,這顆“種子”在我想放棄的時候提醒我:不能半途而廢。如今,家中書柜里已經放滿了課外書,介紹名勝古跡的最多。

      俗話說:“人無志不立。”當導游是我一生中最大的夢想,也是我最大的寶藏。理想是海中的風向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風浪中的小船,載著我們駛向勝利的彼岸。

    小學生作文300字 篇3

      在三年級前,我被很多老師教過:劉老師、朱老師、張老師 ……其中我最喜歡的老師是姜老師。

      從上一年級的第一天起,姜老師和我就注定成了好朋友。她的.頭發很長,還卷卷的,那樣子很受人歡迎。上課時也非常幽默。有一次上課,我們班的易祺浩同學舉起手說:“老師,我把鼻血弄到數學小冊上了。”姜老師笑了笑,說:“你對它真好,別人給寵物喝水,你給它喝血!苯Y果搞得全班仰天大笑。

      還有一次中午,姜老師宣布了一個好消息:以后每天中午吃橙子。發完橙子后我們立即吃了起來。吃完了,姜老師邊收拾橙子皮,嘴里還念念有詞:“皮不能扔,聽說李佳凝養了一只蟲子,要給蟲子搭窩呢……”

      這就是幽默的、不平凡的姜老師,雖然她和我離別兩年了,但她的樣子卻不停的在我心中展現。

    小學生作文300字 篇4

      我喜歡美輪美奐的索菲亞教堂,我贊美高聳入云的龍塔,我喜愛古香古色的道臺府……但是,最令我難以忘懷的還是那生機勃勃的植物園。

      六一兒童節到了,爸爸媽媽帶我去綠樹成蔭的植物園參觀。一進植物園,我一下子被植物園里那百花齊放的景象給深深地迷住了,我仿佛成了一位花仙子,在花叢中盡情唱歌,歡快的跳舞……

      睜開眼一看,植物園里的樹木像天上的星星一樣,數也數不過來!一棵棵榆樹像一位位守門的巨人,一棵棵楊樹好似一把為路人遮風擋雨的大傘,一棵棵柳樹宛如天空中那美麗小公主……真是讓人目不暇接呀!這里可真是樹木的大游樂園呀!

      植物園里不但樹木多得數不過來,這里的花兒也更多,差一點點就要把植物園填滿了呢!有白色的百合花,紫色的丁香花,紅色的玫瑰花……真是美不勝收呀!可是,花中最可愛的還是郁金香了。郁金香顏色非常多:紅色的像火球一樣;白色的.恰似一朵朵棉花糖;粉色的猶如天邊的霞光;紫色的恰似一團團升騰的煙霧。

      啊!我愛我家鄉的植物園。

    小學生作文300字 篇5

      每天看新聞的爸爸,吃飯時總要講兩句關于新聞的事。這一天,爸爸又開始說上了“現在的年輕人,真不懂事。好幾個70多歲的老奶奶上公共汽車,這公共汽車沒位了,這些年輕小伙個個像沒看見似的?粗疾诲e,可沒想到竟一點道德心都沒有,連個座都不讓!甭犃税职值'話,我一句話也不敢說,因為老爸正在氣頭上呢,我可不敢太歲爺頭上動土。

      剛好,下午我和我媽媽要去火車站,給奶奶買回老家的火車票。我和我媽媽好不容易擠上公共汽車,在窗戶邊坐下。在這站隨我們上車的還有幾位老奶奶,給乘務員出示了老年證,乘務員也說了兩聲“給老人讓個座啊!文明一小步,道德成長一大步啊!有年輕的小伙要下車的,現在讓個座了!”我觀察著周圍的幾個年輕人,有的趕緊戴上mp3,好像什么也聽不著;有的埋頭看著什么;有的看窗外,一點也不理會身邊發生的事。老奶奶把著扶手,很艱難地站著。到我該做貢獻了,我站起身讓出了我的座位。雖然這路太漫長了,太累了的我腳有些發麻,但是心里還是很快樂的。下了車,我媽媽夸我:“你長大了,你懂事多了!”

      同學們,我們見到老人乘車一定要讓個座啊!

    小學生作文300字 篇6

      “微笑”,一個極其平常的表情,卻能給人幾許溫暖,幾許力量,也許是朋友的寬容,也許是老師的一個寬容,也許是父母的一個鼓勵。在學校里,我體會到姚老師給于我的力量。

      有一次,我在語文口語交際中被老師抽中了。時間一到,我就以迅雷不及掩耳之勢到達指定地點。開始了!眼看著前面的同學都輕松過關,該到我了。“和前面的同學一樣!”我背啊背,背到一半時,疑?不對,好像在哪兒背錯了!“好像漏了一句。”突然,從老師口中掉出了一句溫和的話語,老師的臉上依然掛著微笑,似乎覺得這很平常。哦,原來真的'背錯了。經過老師的提醒,一口氣全背好了。下一關:背作文。前面的同學總是輕松過關。一眨眼,又到我了,“時間過的慢點啊!時間過的慢點啊!”我嘴里不停地念叨著。哎,開始了,我剛背到無錫的三國水滸城時,眼看就要背好了,頓時,腦袋里一片空白。我看了看一號,她在微笑著鼓勵我:加油!你行的!我又看了看老師,老師只是不停的沖我微笑,剎那間,一股無形的力量流入全身。哦,我知道了。等我背好了之后,老師再一次沖我微笑,好像在夸獎我。

      姚老師的微笑,給予了我力量。令我難以忘懷!

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