[優(yōu)]我的成長(zhǎng)之路作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)之路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我的成長(zhǎng)之路作文1
我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過(guò)程，每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順，只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。我的成長(zhǎng)里從滿了無(wú)數(shù)的坎坷，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期盼和幻想。直到我人生來(lái)到另一個(gè)驛站時(shí)，我對(duì)自我說(shuō)；‘我的未來(lái)不是夢(mèng)。回到中學(xué)時(shí)代，我的成長(zhǎng)開(kāi)始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無(wú)名的小草坐在班里的最后一排，沒(méi)當(dāng)看見(jiàn)其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí)，而坐在后面的我怎樣也學(xué)不起來(lái)，在老師眼里我們是成不了；仙’的自然不受到公正的待遇，而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率，從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒(méi)有太再意我們，我以前也后悔過(guò)，下定決心學(xué)習(xí)；讓老師重視；讓同學(xué)刮目相看；讓父母滿意。但多少次的努力，多少次流下了后悔的'淚水，隨著時(shí)光的慢慢流逝歲月的無(wú)情打打擊，最后我以失敗告終。此刻我來(lái)到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此我的人生變有了期望，所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們，努力加油吧。
我的成長(zhǎng)之路作文2
時(shí)間飛逝，當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí)，我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年，記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有一些事，使我銘記在心。
在我上幼兒園以前，媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌，給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
我上了幼兒園，老師非常喜歡我，同學(xué)愿意和我交朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多，老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
后來(lái)，我系著紅領(lǐng)巾，背著書包，帶著媽媽沉甸甸的.囑咐上小學(xué)了，爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞，上課時(shí)，別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了，只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束，然后帶我去吃我喜歡吃的東西，還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
光陰似箭，日月如梭，我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨，這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)，校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí)，我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在我才十一歲，人生還有很長(zhǎng)一段路，這些美好記憶，它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)之路作文3
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，有喜、怒、哀、樂(lè)，也有酸、甜、苦、辣。成長(zhǎng)，讓我們長(zhǎng)大；成長(zhǎng)，讓我們明白了許多事；成長(zhǎng)，里邊充滿笑聲、哭聲；而我的成長(zhǎng)之路快樂(lè)無(wú)比。
在幼兒園時(shí)陪我長(zhǎng)大的不是電視，不是玩具，也不是興趣班；而是書！小時(shí)候我最喜歡的`就是讓媽媽、奶奶給我講故事。等我上學(xué)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多后，就開(kāi)始自己看起書來(lái)了，在學(xué)習(xí)間隙中我也依然會(huì)閱讀很多動(dòng)物小說(shuō)、科普類書籍等。
除了看書，我還有另一個(gè)愛(ài)好，那就是畫畫。我喜歡畫動(dòng)物，尤其喜歡畫狼，我可喜歡狼了，它的品格忠誠(chéng)、集體觀念強(qiáng)、爆發(fā)力好、耐力好、戰(zhàn)斗時(shí)越戰(zhàn)越勇。猶記得我小時(shí)候去少年宮學(xué)兒童畫，長(zhǎng)大后又在城北少年宮學(xué)素描，到現(xiàn)在我都已經(jīng)畫了好多本狼了。
在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽問(wèn)我要不要學(xué)打羽毛球，我覺(jué)得好玩便答應(yīng)了媽媽。于是媽媽就開(kāi)始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么發(fā)球；怎么接球等等。到現(xiàn)在，已經(jīng)可以和媽媽對(duì)打了，連媽媽的險(xiǎn)球我都接得到，拖地球、悶球、二連擊更是不在話下，在媽媽耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我深深地愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
成長(zhǎng)之路就像老師，教導(dǎo)你；成長(zhǎng)之路就像家人，陪伴你、鼓勵(lì)你；成長(zhǎng)之路就像同學(xué)和伙伴，幫助你。成長(zhǎng)之路，我要感謝你！
我的成長(zhǎng)之路作文4
在我這十年的成長(zhǎng)之路中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，可以說(shuō)是平坦中不乏坎坷，平靜中也帶波浪，有悲也有喜。但是在這些事情中，最令我記憶深刻的，還是那件事……
大概是在我3歲半的時(shí)候吧，爸爸單位組織去海南旅游，我和媽媽也去了。那是我第一次坐飛機(jī)，看著地面上那些房屋一點(diǎn)一點(diǎn)地變小，最后小到像芝麻一樣。坐在飛機(jī)上，看著一朵朵白云像棉花一樣在天空中飄過(guò)，我真是又興奮又激動(dòng)。
來(lái)到海南的第二天早上，天剛亮，趁著剛退潮，大家就都跑到海邊撿貝殼了。在朝陽(yáng)的照射下，海水就像藍(lán)寶石，海灘上的沙子則像金子一樣閃閃發(fā)光，在這兩種顏色的映襯下，早晨的海邊多了一絲神秘。突然，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多透明的`東西，就好奇地抓了一只，沒(méi)想到手好像被什么蟄了似得，火辣辣地疼，我哭了起來(lái)，爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)，把我抱了起來(lái)，但是我很想知道那些不但好看，而且還會(huì)像蝎子一樣蟄人的東西是什么……
慢慢地，我長(zhǎng)大了，從百科全書中知道了那些透明的東西叫做水母，它們的觸手是有毒的。從此，我再也不敢因?yàn)楹闷嫘亩S便動(dòng)不知名的東西了。但是我也養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是，遇到不知道的東西，我就會(huì)立刻查閱資料，在第一時(shí)間得知答案。
成長(zhǎng)的路上有歡笑也有辛酸，父母的督促，考試的失敗，和朋友之間的鬧別扭。當(dāng)時(shí)看來(lái)那些事情好像對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不能理解的，但是現(xiàn)在我在不斷地成長(zhǎng)，在慢慢地長(zhǎng)大。我相信，只有我用學(xué)到的知識(shí)和智慧，再大的困難也一定能戰(zhàn)勝！
我的成長(zhǎng)之路作文5
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上，有陷阱，有指路牌，有下雨天，也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是，在成長(zhǎng)的.時(shí)候，也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得了很多。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校可以開(kāi)辦個(gè)人社團(tuán)，于是，我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，確實(shí)，前期準(zhǔn)備工作很難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng)，還要進(jìn)行宣傳。但是，我們并沒(méi)有放棄，我們知道，只有堅(jiān)持下去，才能成功。但事實(shí)證明，想要成功，只靠“堅(jiān)持”是不行的。
在周五時(shí)，我們開(kāi)展了第一節(jié)社團(tuán)課，結(jié)果當(dāng)然很慘。由于一開(kāi)始對(duì)整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解，導(dǎo)致了一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到，只是一味的打鬧。
在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后，我明白了，要“玩和學(xué)”結(jié)合起來(lái)。只靠單方面是不行的。
成長(zhǎng)，其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn)，完善自己。
什么是成長(zhǎng)的煩惱，這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。
我認(rèn)為，成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，從中學(xué)到一些東西，并在這個(gè)過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)。就是在問(wèn)題中成長(zhǎng)。
在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊，有喜有憂，但是，正是因?yàn)檫@樣，生活才更加豐富多彩，是這條路，指引著我成長(zhǎng)，讓我不斷成長(zhǎng)，最終取得成功！
我的成長(zhǎng)之路作文6
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我來(lái)和大家分享我的成長(zhǎng)故事吧！
每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣，我的成長(zhǎng)故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽，我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福。可讓我覺(jué)得不幸福的問(wèn)題是，一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次，我在鄭州把作業(yè)寫完了，爸爸開(kāi)車帶著我們?nèi)一乩霞彝妫貋?lái)我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn)，我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了。可是我后來(lái)才知道，原來(lái)是弟弟把我的筆蓋帶回了老家，弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天，媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時(shí)，我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上，可妹妹從臥室里沖了出來(lái)，一把奪走了圍巾。可我又去跟他搶。媽媽一過(guò)來(lái)就說(shuō):“你怎么又跟妹妹搶東西？你應(yīng)該讓著妹妹。”可我卻委屈的想:明明是他先跟我搶的，為什么只吵我卻不吵他呢？哼！我心里有很大的委屈。
我的`成長(zhǎng)故事就是這樣，在我的成長(zhǎng)道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì)了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。
我的成長(zhǎng)之路作文7
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”我的成長(zhǎng)之路，因?yàn)橛辛藲g樂(lè)與辛酸，所以才充滿了彩色。
開(kāi)始的開(kāi)始
幼童時(shí)期的我，只知道與同伴們一起打打鬧鬧，跑來(lái)跑去。今天我們會(huì)一起去稻田里捉迷藏，明天我們又會(huì)一起去小河里捉小魚，小蝦。兒童時(shí)的我們是不知道害怕的，我們經(jīng)常一起去釣青蛙，捉蚯蚓，這些都可以成為我們的歡樂(lè)與笑點(diǎn)……到了小學(xué)后，我還是依舊如此，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們不會(huì)有現(xiàn)在這么多的壓力，不會(huì)有這么多的功課，有的`只是歡笑而已。“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。”
孩子的孩子
“孩子的孩子，該要飛往哪去。”上了初中，我開(kāi)始有了壓力，也有了自己的夢(mèng)想，漸漸的我開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，只是，時(shí)間太短，我還是沒(méi)能考上自己心儀的學(xué)校。但是我從來(lái)不后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了，只是失敗了而已，大不了在來(lái)一次
最后的最后
我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著這個(gè)令人向往的校園，回想著一切，在這里我有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)淚水，但我收獲到的不僅僅是這些，還有友誼。讓我更加的有信心，有動(dòng)力。
有了這些，我會(huì)在未來(lái)的路上走的更加歡快與平坦，我一定會(huì)讓自己的成長(zhǎng)之路更加的豐富。
我的成長(zhǎng)之路作文8
又到了周末，我飛快地把作業(yè)寫完了，跑出去溜達(dá)。我走哇走哇，突然，聞到了一股炒花飯的香味。這可是我的最愛(ài)啊，我忍不住朝著香味傳來(lái)的地方走去。
原來(lái)，是一個(gè)老爺爺在店里炒花飯呢！老爺爺?shù)氖炙嚹墙幸粋�(gè)好，只見(jiàn)他右手拿著鍋鏟不停地翻炒，左手則不停往鍋里撒著各種各樣的佐料，時(shí)不時(shí)地，他還用手握著鍋柄往上顛一下。一粒粒金黃的米飯?jiān)诳罩蟹鹆烁罚阄兑惨魂囮嚿l(fā)開(kāi)去，路人都被吸引過(guò)來(lái)，排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來(lái)，美味的花飯就是這樣炒出來(lái)的啊？我也忍不住想試著做一做。
回到家，我模仿著老爺爺?shù)姆椒ǎ瑴?zhǔn)備好剩飯和雞蛋，請(qǐng)奶奶幫我切好酸豆角、火腿丁，開(kāi)始炒花飯。一開(kāi)始，我怎么也炒不好，不是忘記了放油把米飯炒糊了，就是忘記了放鹽味道很奇怪，一不小心還被鍋燙到了手……試了好幾次還是沒(méi)成功，太沮喪了。就在我想放棄的時(shí)候，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候剛開(kāi)始學(xué)做飯也是這樣的，飯都煮糊了。但是只要堅(jiān)持去做，就一定可以學(xué)會(huì)的'。難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話么？”我想了想，覺(jué)得奶奶說(shuō)得有道理。于是，我把鍋洗干凈，認(rèn)真回想了一下那個(gè)老爺爺?shù)牟襟E，又開(kāi)始炒飯、撒料，一步步認(rèn)真做起來(lái)。終于，我嘗到了自己炒的花飯，雖然沒(méi)有那么好看，但是味道真的還不錯(cuò)哦。
就這樣，我學(xué)會(huì)了炒花飯，成了我們家的花飯小廚師。
我的成長(zhǎng)之路作文9
開(kāi)始的開(kāi)始
“假小子”是我的代稱，童年是哥哥陪伴走過(guò)來(lái)的，只要是他做的，也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蟬，躡手躡腳，屏住呼吸；草地上我們兩捉螞蚱的背影；過(guò)年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝，一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷，促成了我桀驁不馴的性格，上小學(xué)后，再加上我成績(jī)好，且集老師的“寵愛(ài)”于一身，我開(kāi)始變得霸道，變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子”
孩子的孩子
“孩子的孩子，你要飛往哪去？”步入中學(xué)后，面對(duì)一張張陌生的面孔，自己有了壓力，也許是長(zhǎng)大了，抑或是什么。自己的性格收斂了許多，開(kāi)始變得文靜。孩子的孩子，我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無(wú)悔，耕耘必有收獲，我終考上了自己的理想高中。
最后的`最后
在這個(gè)神圣的高中校園里，有過(guò)歡笑與淚水，考試時(shí)的失敗，讓我徘徊，但，是親情，這雙有形的翅膀帶給我力量，讓我擁有了哭完后站起來(lái)的勇氣，讓我更加渴望飛翔！渴望變成天使！
我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手，把夢(mèng)想緊緊握在我的手中，讓自己的青春無(wú)悔，讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。
我的成長(zhǎng)之路作文10
幸福，其實(shí)就在身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，這都是一種幸福。
當(dāng)老師沒(méi)有了嚴(yán)肅的面孔，和我們一起玩耍時(shí)，也是一種幸福。一個(gè)陽(yáng)光明媚的'中午，張老師在學(xué)校里做護(hù)導(dǎo)，她帶著一絲絲微笑，在學(xué)校里認(rèn)真地做護(hù)導(dǎo)。無(wú)所事事的我們，忽然想和張老師玩一個(gè)游戲。我、糜心怡等一些同學(xué)悄悄地跟在張老師后面，當(dāng)了一回“小跟屁蟲”，我們模仿張老師的一舉一動(dòng)，來(lái)了回“Copy不走樣”。張老師走到哪兒，我們跟到哪兒，張老師干什么，我們也干什么，張老師把手插在口袋里，我們也把手插在口袋里，沒(méi)口袋的同學(xué)只好裝裝樣子啦!突然，張老師裝不知道，開(kāi)始一步步的往后退，最后，張老師把我們逼到了墻角，我們走投無(wú)路，只能從兩堵墻之間的縫隙中灰溜溜的鉆了出去。張老師笑了，我們也笑了，大家都很開(kāi)心。我的童年因?yàn)橛辛死蠋熍惆槌砷L(zhǎng)，而倍感幸福。
其實(shí)得到幸福并不難，就要看你會(huì)不會(huì)去體會(huì)幸福，去感受幸福。幸福只要你用心去體會(huì)，其實(shí)它就在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的成長(zhǎng)之路作文11
人生最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)友好的合作伙伴，一起奮斗。
我就有很多要好的合作伙伴，我們都是在課堂上慢慢認(rèn)識(shí)的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵诘诙䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)里有一套獨(dú)特的教育方法，那就是伙伴分享課堂。
讓我記憶猶新的是第一次上伙伴合作分享課。我的數(shù)學(xué)老師讓同學(xué)們分組討論一個(gè)解決問(wèn)題，兩人一組，我和黃怡涵一組，我們第一次合作，有點(diǎn)不知所措，還是先看看這個(gè)問(wèn)題吧。我們把題目讀了一遍：“今天一共摘了182個(gè)菠蘿，每箱裝8個(gè)，一共有18個(gè)紙箱，夠裝嗎？”開(kāi)始討論了，要先討論什么呢？我看看黃怡涵，她也看看我，都很迷茫，這是老師說(shuō)話了，她告訴我們：“同學(xué)們可以討論，通過(guò)讀題知道了什么，要解決什么，“夠裝”是什么意思？”聽(tīng)了老師的話，我們立刻有了方向，開(kāi)始了激烈的討論。后來(lái)我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下對(duì)題目進(jìn)行了分析與解答的討論分享，雖然中間我們也有許多意見(jiàn)不一致的時(shí)候，討論很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有結(jié)果，不過(guò)我們都很喜歡這樣激烈有意思的'伙伴合作分享課。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)和小伙伴討論一些問(wèn)題，我們不再像以前那樣沒(méi)有方向，不知所措，我們都能很從容的找到問(wèn)題的重點(diǎn)進(jìn)行討論，配合的相當(dāng)默契。
我們學(xué)校有這樣的特色課程，讓我有了很多的合作伙伴，也讓我懂得了合作精神的重要性。最后希望我的小伙伴永遠(yuǎn)能夠團(tuán)結(jié)一致，學(xué)到更多知識(shí)。
我的成長(zhǎng)之路作文12
麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍(lán)天、白云……都像一幅幅美麗的畫卷，映入了我的眼簾，沒(méi)錯(cuò)：“麗江，我來(lái)了。”
招待我們的管家是一位納西族的'姑娘，叫阿花。阿花個(gè)頭不高，臉黑黑的，穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛，明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著微微的倔強(qiáng)。
阿花每天都會(huì)帶我們?nèi)ビ喂懦牵覀兒芸炀统蔀榱撕门笥选?/p>
這天，阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛，媽媽被一家店中的野山菌吸引了，店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌，給媽媽介紹。就在媽媽準(zhǔn)備付錢時(shí)，阿花按住了媽媽的手，對(duì)著店家說(shuō)：“我們付的是上等品的錢，這是次品，我們不要。”店家惱羞成怒：“你怎么向著外地人說(shuō)話，是不是腦子有問(wèn)題呀！”不等阿花開(kāi)口，店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的話。阿花哭了，眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來(lái)，但是她還是用那雙倔強(qiáng)的大眼睛盯著店家說(shuō)：“請(qǐng)給我們換上等品。”面對(duì)倔強(qiáng)的阿花，店家退縮了，他不情愿地從柜臺(tái)下面拿出了上等野山菌。
我被阿花感動(dòng)了，她小小身驅(qū)里居然蘊(yùn)藏著如此大的能量。
這次麗江之行，我收獲了快樂(lè)，收獲了美景，收獲了美食，更重要的是我在成長(zhǎng)的道路上，又學(xué)到了更多的東西。
我的成長(zhǎng)之路作文13
有些人，他從一出生就注定了將來(lái)；有些人只能依靠自己的努力才能取得成功。我的父母既不是什么官員，也不是什么公司的老板，所以我必須依靠自己的努力。
小時(shí)候，當(dāng)我剛懂得一些道理的時(shí)候，父母就刻意告訴我“失敗乃成功之母”這句話的內(nèi)涵，失敗，它將告訴我們自身的不足，方便我們從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，就像綜藝節(jié)目“我愛(ài)發(fā)明”。哪次發(fā)明并不是一次又一次地思考改造才取得成功，從而戰(zhàn)勝人工隊(duì)。
那一年中考的失利使我進(jìn)入了職高，在剛得知分?jǐn)?shù)的那天下午，我哭了，我不明白自己的分?jǐn)?shù)為什么會(huì)那么低，明明自己已經(jīng)很努力的去學(xué)習(xí)：每天晚上熬夜學(xué)習(xí)到很晚，第二天早上早早地去教室學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是那么低，父母一直安慰我，可是，他們?cè)桨参浚揖驮较肟蓿驗(yàn)榭偢杏X(jué)對(duì)不起他們。休息了一晚之后，我整理好情緒，想了很多，想自己的之前，想自己的`以后，決定制定一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，不在籠統(tǒng)的去學(xué)。當(dāng)進(jìn)入了職高以后，我特別努力地去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照自己之前的學(xué)習(xí)計(jì)劃去執(zhí)行，想取得一點(diǎn)成績(jī)，哪怕是只有一絲絲地進(jìn)步我都滿足了，在一次月考試時(shí)，我考了全班第四，看似很簡(jiǎn)單，可我卻因?yàn)樗种厥傲诵判模情W耀的此刻，不是過(guò)程，就算芳香不需要道路一樣。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簼B透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
記住，要仰望星空，不要低頭看腳下，無(wú)論生活如何困難，請(qǐng)保持一顆好奇的心，你總會(huì)找到自己的路和屬于你的成功。
我的成長(zhǎng)之路作文14
2014年這一年，我獲益頗多。
“宣城小記者”，讓我有機(jī)會(huì)參加了多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)了多少的好朋友！每當(dāng)我翻開(kāi)滿載著回憶的“剪報(bào)簿”時(shí)，我仿佛又回到了從前……
那次，我在媽媽的鼓舞下發(fā)表了一篇文章。不知道過(guò)了多久，我把這件事都慢慢地淡忘了，直到有一天，當(dāng)爸爸回家的時(shí)候帶回了一份報(bào)紙，還告訴我一個(gè)令我欣喜若狂的消息——我的文章見(jiàn)報(bào)了！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。第一次發(fā)表的文章就見(jiàn)報(bào)了，我仿佛有了一種動(dòng)力——寫作的動(dòng)力、投稿的動(dòng)力，讓我愛(ài)上了寫作。
每次文章見(jiàn)報(bào)的時(shí)候，同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)稿費(fèi)寄來(lái)的時(shí)候，我更是欣喜若狂，同學(xué)們也更加的羨慕我了。
記得第一次參加的活動(dòng)是“我的大學(xué)夢(mèng)”，我體會(huì)到了大哥哥大姐姐們的`大學(xué)生活，也激發(fā)了我想報(bào)考名牌大學(xué)的夢(mèng)想；在“名廚教你做徽菜”活動(dòng)中，我們共同參觀了“紅太陽(yáng)博物館”，感受了紅色文化的博大精深；最使我難忘的還是“小記者藝術(shù)節(jié)”，我真的體會(huì)到了“宣城小記者”的風(fēng)采。
感謝宣城小記者，伴隨著我度過(guò)了快樂(lè)成長(zhǎng)的三年時(shí)光。
我的成長(zhǎng)之路作文15
曾經(jīng)的我是一個(gè)懵懂小孩，還認(rèn)為自己很厲害，但來(lái)到了游學(xué)營(yíng)，我的變化很快，而我的成長(zhǎng)之路，也前進(jìn)了大大的一步。
我還記得初次來(lái)到游學(xué)營(yíng)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候除了張老師，誰(shuí)都不熟。也沒(méi)有朋友，正當(dāng)我茫然的時(shí)候，秦解佳姐姐，是我在游學(xué)營(yíng)交到的第一個(gè)知心朋友，那時(shí)候在我的成長(zhǎng)印記上，懂得了，朋友不需要多，但需要真心朋友。第一次去走的路就很長(zhǎng)，但是一路上，有大哥哥大姐姐們的陪伴，好像多艱難的路，都變得輕松了很多。于是在我的成長(zhǎng)印記上，又加上了一個(gè)名為幫助的印記。
如今我也是一名六年級(jí)的學(xué)生了。當(dāng)初還需要?jiǎng)e人幫助的我，也已經(jīng)長(zhǎng)大了很多，曾經(jīng)是別人幫我，現(xiàn)在是我?guī)椭鷦e人，我相信在其他人受到幫助時(shí)，他們的.成長(zhǎng)之路，也會(huì)跨進(jìn)了一大步。這是一個(gè)良性循環(huán)，人人助我，我助人人。只要每個(gè)人都幫助一點(diǎn)，受幫助的人成長(zhǎng)上會(huì)跨出一大步，他也懂得了，要向這個(gè)人學(xué)習(xí)的道理。
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我也才走了三分之一而已，但是在每個(gè)成長(zhǎng)的印記上，你總會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，獲得自己發(fā)現(xiàn)的道理。成長(zhǎng)需要努力，成長(zhǎng)需要自信，成長(zhǎng)需要幫助。成長(zhǎng)是需要?jiǎng)e人幫助的，但當(dāng)自己長(zhǎng)大了一點(diǎn)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以幫助別人了。
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