成長的作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
歲月的風鈴搖啊搖，不知不覺已搖過了十五個春夏秋冬，我從曾經的紅衣稚童，到如今的翩翩少年，體會了成長的甜蜜，亦有成長的苦澀。
成長是甜的，像青梅綠茶般清爽！
每天，我都陶醉在書的海洋里，書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著書香，如癡如畫的的看那格林童話，看書忘了吃飯的時間。在幼兒園成長的樂園里，曾留下我稚嫩的聲音，多姿多彩的連環畫曾給我無窮的樂趣；在小學成長的櫥窗里，留下了我賽跑中，輝煌的戰績，純真的友誼。在賽道上，我汗水無盡的揮灑。當我進入初中生活，褪卻了稚嫩懵懂的外衣，迎來了一群可親可愛的小伙伴，我們在競爭中品嘗勝利的果實，在歡笑中體會友誼的情深。
成長是苦的，像夜晚的咖啡般生澀！
記得小時候，幼兒園的老師們常常哄我們，對我們要求也很簡單，那時的我們就像湛藍天空下的雛鷹，無憂無慮，自由自在的成長，沒有一點兒拘束。長大了，爸爸媽媽老師所有人都希望我苦學三載，功成名就時。每天的學習任務加重了，在學校里，有做不完的作業，在家里，父母早已把我的時間安排得滿滿的.，就像鐵籠里的老虎，靜靜地呆在籠子里。有說不完的嘮叨，數不清的比較，“你看看別人家的孩子，再看看你”。苦澀的咽下那一滴流到眼角的淚，卻不得不繼續做作業。成長又是苦澀的。
成長有甜有淚有苦有樂，在苦中我們學會了“吃得苦中苦，方為人上人”的決心；在樂中我們品盡了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜；在甜中我們體會了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的純情；在淚中我們領悟了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。
甜與苦，都是成長的滋味。
成長的作文 篇2
也許從前我們還都是非常渺小的孩子，也需要過很久之后，我們才會明白成長的含義。
可是當我從那一條路上走過來的時候，我就已經知道很多事情都如同大江東去一樣，再也不會回來了。就如同那些被我們珍視的時光，也許有時候我們會覺得他無聊，我覺得需要去打發一下他。
可是等到時光真的過去了之后，我們才會感慨，原來時光真的不等人，歲月不饒人。
我們也曾經見到過那些鐵骨錚錚的人群，他們在詩詞歌賦當中都有這很大的才華和天賦，他們想過用各種形式歐克利寫的去歌頌者生活，可是卻也體現了自己的骨氣，一點都不愿意服輸。
也許那些一直被我們羨慕的.人，他們也有自己的痛苦和悲歡離合。
也許我們現在渺小如初，可是中間有一天，我們也會成長為參天大樹，在自己的世界里散發著耀眼的光芒，就如同夜空中最閃亮的星星，每一個孩子都變成了大人，那個時候社會也真的成長了。
我們期待這一天的來臨，也期待在這一個完成轉變的過程當中的所有享受。
成長的作文 篇3
人生并非一帆風順，每個人不同的人生中都會有各種各樣的經歷，悲傷、磨煉、挫折，而這些經歷，都或多或少地給我們帶來了各種各樣的收獲，促使我們成長。
在磨煉中成長
“只有經過地獄般的磨煉，才能創造出天堂的`力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”司馬遷經過十余載的恥辱與磨煉，寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，流芳百世；勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽數年，終于韜光養晦，厚積薄發，一舉擊敗吳國得以復仇。因此，磨煉對于成長的作用之重要可見一斑，磨煉使人進步，我們應當在磨煉中成長。
在謙虛中成長
“不傲才以驕人，不以寵而作威。”以前，我十分驕傲，像一只氣宇軒昂的公雞，整日嘰嘰喳喳，呶呶不休，自以為我這樣十分招人喜愛，更能顯現我的聰明才干，卻不知我這種做法在他人眼中丑惡不堪，嘩眾取寵，沒人認為我很聰明，只有人認為我很愚蠢。于是我改過自新，變得謙謙有禮起來，才發現很多人的眼神變了，自己也變得更加沉穩了，此時我才懂得“滿招損，謙受益”，一切盡在不言中。謙虛是一味良藥，能夠使人進步，我們應在謙虛中成長。
在挫折中成長
“縱有疾風起，人生不言棄。”失敗并不可怕，可怕的是失去了重頭再來的勇氣與信念，喬布斯在破產之后，沒有選擇跳樓自我了結，而是選擇了鼓起勇氣重頭再來，創建了一代電子產品的傳奇。遇挫后，他沒有放棄而是選擇了重頭再來，因此他成功了。記得那次我數學考試失利，只取得了78分的糟糕成績，我并沒有灰心，而是選擇了更加努力，課下努力做題，課上認真聽講，不懂就問，不會就學，日復一日的努力著，終于在接下來的考試中，取得了不錯的成績。
生活中有著各式各樣的事物與經歷，或好或壞，只要你用心去思考，思考事物內含的真諦，你一定會有所收獲，并且從這些真諦中成長。
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