煩惱的成長作文

煩惱的成長作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長作文 篇1

　　不知什么時(shí)候，“成長”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來，讓我一見這個(gè)題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!

　　人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí)，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味”，也許，他老人家的.少年是無憂無慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

　　煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。

　　考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)穎精洗，

　　1，已知：現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分。現(xiàn)有高近1米，重近1噸的習(xí)題在等著我，但我的身軀已沒有力氣再直起來了，大腦提醒我去睡覺。

　　求：是否要將習(xí)題完成?

　　解：我去睡了。不行，不行，想象一下，如果我不將作業(yè)完成，明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場。早知有現(xiàn)在，我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長大，還是個(gè)孩子嘛，哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子，然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……

　　批閱：你想干什么?快起來去做習(xí)題。誰叫你中午去踢球的?你首先是個(gè)學(xué)生，其次才是個(gè)孩子，而且是個(gè)大孩子了!

　　批閱者：媽媽

　　訂正：做吧，做吧，“苦海”無邊呢，我要是不長大，那有多好啊!

　　2，已知：去年做的衣服，已經(jīng)不能再穿了。

　　求證：一我已經(jīng)長大。

　　證明：

　　因?yàn)槿ツ甑囊路�不能再穿�?/p>

　　所以我的個(gè)兒比去年高了。

　　所以我在長大。

　　結(jié)論：我的的確確在成長。

　　批閱：光長個(gè)子，不長腦子。

　　批閱者：爸爸

　　回答：我不要長大，但又不得不長大。

　　3，已知：每天7節(jié)課，有時(shí)還要加班，讀過的，書，做過的練習(xí)不下幾百冊(cè)。

　　求：成長是好是壞?

　　解：一天7節(jié)課，每節(jié)課40分鐘，每周上五天半，一個(gè)學(xué)期20周，累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘，加之每天作業(yè)時(shí)間，可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間，學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程；②我會(huì)解三角；③我會(huì)幾何證明；④我會(huì)打字；⑤我會(huì)用電腦；⑥我會(huì)閱讀文章；⑦我會(huì)寫文Or ；⑧我會(huì)作圖；⑨我會(huì)講英語；⑩我會(huì)各類繪畫；0我會(huì)欣賞音樂；0我會(huì)木工；。我會(huì)電工，等等。看來我沒有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前，我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡，還有調(diào)皮搗蛋。

　　所以按此推算，10年后，我至少是名大學(xué)生，或許還是個(gè)什么“家”，什么教授，什么博士。

　　所以我沒有白長大。

　　結(jié)論：成長還是好的。

　　批閱：我要快快長大，煩惱我不怕。

　　批閱者：我自己

　　我要說：

　　少年更知愁滋味!

　　少年不畏愁滋味!!

　　成長的煩惱不煩惱。

煩惱的成長作文 篇2

　　天空是那樣的蔚藍(lán)，陽光是那樣燦爛，人們的生活是那樣爛漫，但是我呀卻背這煩惱的沉重的書包。

　　（一）生活上的煩惱

　　快起床，快起床哎，真是煩死了，我的鬧鐘媽媽又在催我起床了。你別說，她每天叫我是真準(zhǔn)時(shí)。6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。

　　每天早晨匆匆忙忙的起床；在匆匆忙忙的洗臉?biāo)⒀溃蝗缓笤俅掖颐γΦ某栽顼垼辉俅掖颐γΦ娜ド蠈W(xué)，我每天早晨都是這樣的匆匆忙忙的度過的，所以我想讓這種應(yīng)匆忙而煩惱的東西從我的煩惱的書包中消失呀！

　　(二）學(xué)習(xí)上的煩惱

　　今天的`數(shù)學(xué)作業(yè)是今天的語文作業(yè)是今天的英語作業(yè)是哎！老師又在布置作業(yè)了，而且每天布置的作業(yè)像天上的星星一樣多。就比如說這個(gè)星期吧！數(shù)學(xué)作業(yè)是，背第八單元的定理，這還不算多呢！語文兩篇日記，一篇作文，隨堂檢測。這就是人類所說的快樂青春嗎？真是一點(diǎn)都不快樂，每天都布置這么多作業(yè)，我們的快樂又從何處來呀?

　　(三）自身的煩惱

　　自身的煩惱，也不可缺少的呀！比如說有的人嫌自己低呀！胖呀！等等，而我也不例外呀！

　　我的個(gè)子高，年齡不大。我這時(shí)才十一歲半，自然還有點(diǎn)童年的心理，還不怎么成熟。

　　有一次，我和我們班的兩個(gè)同學(xué)在健身園玩跳皮筋。一個(gè)0初二的說，這么大了還玩跳皮筋。我就告訴他我才十一歲半，她說，你騙三歲小孩呀。唉，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了呀。

　　這就是我煩惱的書包，拜拜嘍，我要被上我煩惱的書包繼續(xù)遠(yuǎn)航了。

煩惱的成長作文 篇3

　　“煩惱”是我們成長中的必經(jīng)之路，煩惱牽動(dòng)這我們所有同學(xué)的心，煩惱如同長長的絲線，牽動(dòng)這我們每個(gè)人的心。

　　而我的煩惱就是來自父母的嘮叨和學(xué)習(xí)的壓力，父母們每天都在無時(shí)不刻的告誡這我們?nèi)绻�：“你在六年�?jí)考不上理想的中學(xué)，那你干脆別讀讀了，免得浪費(fèi)錢”聽到這句話讓我無可奈何、不知所措，不知道如何是好。如果真的.考不上父母指望的學(xué)校，父母是不是真不要我讀書了呢？大家也知道，我們六年級(jí)同學(xué)們的任務(wù)就是考上一個(gè)好的中學(xué)為父母爭光，為老師爭光，可我們六年級(jí)的生活也是天天做練習(xí)，抓好學(xué)校，爭取在考試中考出優(yōu)異的成績來。

　　我每天不僅背著書包，而且還背著父母們給的壓力和重任，我每天都在想如果我考不上二中怎么辦，會(huì)不會(huì)讓父母們?cè)谟H戚的面前丟臉，我會(huì)不會(huì)成為親人眼里的沒用學(xué)生呢？親人們都對(duì)我抱著很大的期望，我會(huì)不會(huì)讓他們失望呢？如果我考不上好的中學(xué)呢？

　　啊！我該怎么辦，我不想在壓力和煩惱中度過，我短暫的小學(xué)階段即將結(jié)束。

煩惱的成長作文 篇4

　　長大了后，我的煩惱越來越多，數(shù)也數(shù)不清。

　　7月30日星期五晴

　　今天，太陽高掛在天空中，陣陣暑氣撲來，路邊的小樹被烤得無精打采。這么熱的天，媽媽告訴我，給我報(bào)了暑假提升班。我一聽，頓時(shí)火冒三丈，沒經(jīng)過我的'同意就報(bào)了，也不問我喜不喜歡？事后我把自己反鎖在房間，把傷心的事寫進(jìn)了日記本里。媽媽在我心里就像巫婆一樣。寫著寫著，我轉(zhuǎn)念一想，我這門成績也只能算得上中等，為什么不讓自己在暑假再提升呢？我恍然大悟，明白了媽媽的用意后，我十分懊惱，但又不敢跟媽媽去道歉。

　　9月1日星期二晴

　　今天，我升入六年級(jí)啦！在學(xué)校里是大姐姐了，我要為小弟弟小妹妹做榜樣。我想順利升入理想的初中，不想和媽媽分開。在六年級(jí)這一年里，我更要加倍努力。我有一個(gè)好朋友比我小一個(gè)月，她和我上同一個(gè)年級(jí)，她樣樣都比我好。雖然我十分努力，但我始終趕不上她。這也一直困擾著我呀！

　　9月12日星期六晴

　　開學(xué)兩周了，我覺得學(xué)習(xí)任務(wù)比五年級(jí)繁重了。每天的生活被學(xué)習(xí)所占據(jù)，起早貪黑，閱讀，背誦，寫作業(yè)，沒有空余時(shí)間。我多想放了學(xué)，去鄉(xiāng)間的小路上撒野，嬉戲呀！

　　在我的成長中有許多煩惱，我雖然期盼著無憂無慮，但是這些煩惱也會(huì)讓我化為明天努力的動(dòng)力。我會(huì)更努力做好一個(gè)六年級(jí)大姐姐的榜樣，給弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。未來的美好，我期待著奔向希望。

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