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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)到這首歌時(shí)，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的就是我的父母，因?yàn)樗麄兙褪俏易钕敫兄x的人。
我要感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)充滿奇跡的世界，給我一對(duì)靈敏的耳朵，讓我聆聽(tīng)美妙的聲音;給我一雙明亮的眼睛，讓我看到世間萬(wàn)物;給我一雙健全的.手，讓我觸摸這個(gè)世界。歲月已在他們的臉上留下了痕跡，但不變的是他們的那顆心——愛(ài)我的心。
當(dāng)一個(gè)女人變成了媽媽，她才知道原來(lái)自己蘊(yùn)藏著如此巨大的能量。孩子的誕生，對(duì)媽媽而言宛如漆黑夜空中最耀眼的星辰，獨(dú)一無(wú)二，從此生活便有了中心。如果把媽媽比作一種職業(yè)，無(wú)疑是世界上最難最累，但是最偉大的職業(yè)。
爸爸的愛(ài)是一座頂天立地的高山，他為孩子遮風(fēng)擋雨，但是卻不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。也許晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸的呼嚕聲會(huì)吵得你無(wú)法入睡，但我并不覺(jué)得討厭，因?yàn)槲覐陌职值暮魢Ｂ曋新?tīng)到了他一天工作后的疲憊;再看到他滿頭的白發(fā)和滿臉的皺紋，我心中頓生慚愧。因?yàn)槲抑浪菫榱诉@個(gè)家在操勞著，并且無(wú)怨無(wú)悔，同時(shí)我也感受到了父愛(ài)的沉重。
在父母面前，我們可以毫無(wú)保留地把自己所有的煩惱向他們傾訴;把所有的快樂(lè)與他們分享，因?yàn)楦改冈谖覀冃闹芯褪亲顖?jiān)強(qiáng)的后盾。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫——王靖鑫。她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛閃閃發(fā)光，還有一個(gè)高梁鼻子，一張小嘴，笑起來(lái)非常好看。
有一次，上學(xué)的時(shí)候，我跟她是同桌，我發(fā)現(xiàn)她的手正在兜里拿什么東西，一直拿著。
下課了，我跟王靖鑫一起玩的時(shí)候，她說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁呁姘伞！蔽乙恢笨粗l(fā)現(xiàn)她把自己的`一塊錢(qián)放在地上，到了那邊，王靖鑫假裝看見(jiàn)，說(shuō)：“哎呀！你看，誰(shuí)掉的錢(qián)呀！”邊說(shuō)邊走了過(guò)去，拾起錢(qián)，猶豫了一下說(shuō)：“還是我保管吧，一會(huì)交給老師。”我心里有點(diǎn)疑惑，為什么她要把自己的錢(qián)交給老師呢！
上課了，王靖鑫高興的跑上老師的講臺(tái)，說(shuō)：“老師，這是我撿到的一塊錢(qián)，交給你。”老師表?yè)P(yáng)了王靖鑫，并給她貼上了一面小紅旗。可是，我發(fā)現(xiàn)王靖鑫一直悶悶不樂(lè)的。
下課后，我問(wèn)她：“你為什么要把自己的錢(qián)交給老師呀？”頓時(shí)，王靖鑫大哭起來(lái)，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我。我明白了，原來(lái)她想得到一面小紅旗，才把錢(qián)交給老師的。我跟她說(shuō)：“你知道自己錯(cuò)了，就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，你還是把這件事告訴老師吧。”王靖鑫很猶豫。
上課的時(shí)候，王靖鑫把事情告訴了老師，老師不但沒(méi)有批評(píng)她，還表?yè)P(yáng)她知錯(cuò)就改，是個(gè)好孩子。
小學(xué)生的作文300字 篇3
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，一群大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，在蔚藍(lán)的天空中緩緩向南飛去。
果園里的果樹(shù)真多呀！一行行，一排排，像同學(xué)們站隊(duì)一樣整齊地排列著。這些果樹(shù)的主干很矮，樹(shù)枝卻很大，茂盛的枝葉間掛滿了誘人的果實(shí)。蘋(píng)果又紅又園，好像一棵棵碩大的.紅寶石，散發(fā)著一股撲鼻的香味，摘下一個(gè)咬一口嘗嘗，味道又香又甜。黃澄澄的大鴨梨閃爍著金燦燦的亮光，又大又多的鴨梨把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍痛沟镍喞嬷迸龉r(nóng)的頭。果園里還種了幾行柿子樹(shù)，橘紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高地掛在樹(shù)上。田野里，高粱和玉米都成熟了。高粱紅得像火一樣，玉米像一個(gè)個(gè)金娃娃。農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。
走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”：“桌子上的'紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
有許許多多知識(shí)能在課堂中學(xué)到，然而，在大自然中，也刻著許多知識(shí)，它們藏在樹(shù)林里，藏在山丘上，甚至就藏在你的身邊。只要你留心觀察，你就能學(xué)到其中的知識(shí)，這也是課堂。
有一次秋天，我和父母到華山去旅游。我們乘著客車，邊走邊觀察周圍的美景，路邊的瀑布飛流直下，不經(jīng)讓我想起了一句詩(shī)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)诼放缘囊粋�(gè)小公園里休息。我在公園的小道里散步，突然前面路上的一顆小果子影起了我的主意。只見(jiàn)它在微微顫動(dòng)著，仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小螞蟻在試圖把果子搬回他們的`巢穴 。他們用盡全力，可還是挪不動(dòng)果子。我心想：幾只小小的螞蟻怎么能挪得動(dòng)那么重的果子，真是自不量力。
這時(shí)，他們突然停了下來(lái)，只見(jiàn)它們輕輕地在搖動(dòng)觸角。他們是在干什么呢?過(guò)了一會(huì)兒，成群的螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，一起來(lái)推這果子。我心想：螞蟻藥動(dòng)觸角可能是在給同伴發(fā)信號(hào)，剛才這幾只螞蟻挪不動(dòng)果子，就叫同伴一起來(lái)幫忙他們真是太聰明了。人心齊，泰山移，過(guò)了不久，果子被他們推到巢穴里去了。
處處留心皆學(xué)問(wèn)，大自然中還藏著更多的奧秘，等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。他們就像一個(gè)老師，能教會(huì)你更多的知識(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的爸爸是一個(gè)植物迷，他特別喜歡種植植物。這不，我就來(lái)給你介紹一下我家的植物。
蘭草，是我家種植數(shù)量最多的植物，它適應(yīng)能力很強(qiáng)，基本上只要有水的地方，它都能生長(zhǎng)。并且它還是一種不錯(cuò)的家居觀賞性植物。它是多年生草本花卉，它的品種很多，有草蘭、建蘭等。而且蘭草還是很多畫(huà)家的至愛(ài)，蘭草代表著一種清雅的畫(huà)風(fēng)。
其次是長(zhǎng)壽竹，雖說(shuō)是“竹”，但它和竹子一點(diǎn)兒關(guān)系也扯不上。雖然長(zhǎng)壽竹也是一節(jié)一節(jié)地生長(zhǎng)，但它長(zhǎng)到一定時(shí)候，枝干便會(huì)一分為二，各自生長(zhǎng)。并且長(zhǎng)壽竹的葉子跟銀針一般，是細(xì)長(zhǎng)的，但竹子的葉子卻又寬又長(zhǎng)。長(zhǎng)壽竹這種植物也特別有意思，人們都說(shuō)，長(zhǎng)針狀葉子的植物很耐旱，但它可不一樣，在夏天的時(shí)候，一天不澆水，枝干就黃了……
還有“一番風(fēng)順”，它是闊葉類植物，剛長(zhǎng)出來(lái)的.葉子一卷一卷的，它的喻意是：做什么事情一帆風(fēng)順，出入平安。
這就是我家種的植物，蘭草、長(zhǎng)壽竹、“一帆風(fēng)順”……我喜歡這些美麗的植物。
小學(xué)生的作文300字 篇7
一個(gè)星期天的午后，我去了一個(gè)公園中游玩，看到一個(gè)人對(duì)著手中的包裝紙發(fā)愁，看到了對(duì)面的垃圾桶，于是，一點(diǎn)也沒(méi)有猶豫，通過(guò)草地走了過(guò)去，一個(gè)轉(zhuǎn)身，大踏步走了回去，像根本沒(méi)看到那“芳草青青，踏之何忍”的牌子一樣。那張紙卻沒(méi)有掉進(jìn)垃圾桶，掉在了地上。
我一邊感嘆現(xiàn)代人的不環(huán)保，一邊走，見(jiàn)到一個(gè)人在電線桿上貼廣告，我去問(wèn)他為什么貼，他理直氣壯地說(shuō)：“我不貼，別人也要貼，我不貼白不貼。”我無(wú)語(yǔ)，只好慢慢的走回家。
吃完飯，剛上床，還沒(méi)會(huì)一會(huì)周公呢， 可是，又施工了，耳邊一陣震耳欲聾的轟響傳了過(guò)來(lái)，我用枕頭擋住耳朵，聲音不絕于耳，開(kāi)窗，只是想透一透氣，沒(méi)想到灰塵又撲面而來(lái)。
地球母親用了數(shù)十億年的時(shí)間，為自己織了一件美麗的`衣服，可是，我們卻不加以珍惜，總有一天，地球母親會(huì)灰蒙蒙的，光禿禿的。
小學(xué)生的作文300字 篇8
天空的顏色往往被人們說(shuō)成是藍(lán)色的。可在我認(rèn)為，它卻是純白純白的藍(lán)色中加點(diǎn)白那種感覺(jué)很純很純真的有誰(shuí)能懂？然而烏云卻偏偏遮住那純白純白的顏色，使大地變得黑暗無(wú)比！
未來(lái)？是什么？它是一種你不想去，然而時(shí)間卻一定逼著你去的地方。我不想去。真的很不想去。可為什么，為什么要逼我走向那個(gè)地獄？我討厭甚至厭惡。我曾一次次傷感地站在走廊上，不止一次地問(wèn)我自己：我是誰(shuí)？我到底是誰(shuí)？。想著想著。雨點(diǎn)再也忍不住，從烏云里散落地飄下來(lái)。一滴滴潤(rùn)濕了我的臉，也潤(rùn)濕了我的心扉！
想問(wèn)天問(wèn)大地。問(wèn)問(wèn)自己被命運(yùn)安排好的宿命。那是我永遠(yuǎn)無(wú)法去改變，去挽回的。現(xiàn)在的我。只想快點(diǎn)渡過(guò)這３年。3年之后。我又將以一個(gè)嶄新的面貌去面對(duì)每一個(gè)人和這個(gè)完美無(wú)缺的.世界！
我的命運(yùn)真的就這樣被玩弄和安排的嗎？我不想！我不愿！我不要！我不想被命運(yùn)玩弄與鼓掌之中，可偏偏我就是被它像一個(gè)傻孩子一樣地在戲耍、玩弄。告訴我。我要怎么做，才能改變這一切的一切。我要怎么做，才能脫離命運(yùn)的魔爪。我要怎么做。到底應(yīng)該怎么做？
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