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    小學生作文

    時間:2023-12-28 09:11:46 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      我們來麗江的時節正是雨季,幾乎整天都下著雨。玉龍雪山也因這雨象披上了一層紗看不清真面目。于是我們決定提前去香格里拉。

      沿途經過什剎海,進入香格里拉的第一站是虎跳峽。沿著山邊類似于棧道的小路進入景區,一邊是奔流的金沙江,一邊是陡峭的山崖。一路上不時有景區工作人員拿著話筒提醒著游人 “注意落石!”虎跳峽是中國最深的峽谷,兩岸的山嶺和江面的落差達2500—3000公尺。步行約3公里左右我們到達了上虎跳。站在高高的岸邊,腳下是奔涌而來的金沙江,水聲陣陣,水勢洶涌,非常壯觀!讓人不由的感嘆大自然的神奇、偉大!

      游完虎跳峽時還是細雨蒙蒙,可是到了松贊林寺時,天空放晴了。松贊林寺是云南最大的`寺院,是藏藝術博物館,有著“小布達拉宮”的美稱。站在寺廟門口,抬頭仰望,一層層廟宇層疊而上,最高的金頂在藍天下顯得那么莊嚴。參觀寬敞的大殿、欣賞著精美的壁畫,讓人充分了解藏民族的宗教文化。

      晚上是訪問藏民家。寬大的客廳里容納了上百人,桌上擺著青稞酒,酥油茶、糌粑、烤土豆等供游人品嘗。藏族的小伙子、姑娘給大家表演民族歌舞,歌聲高亢、舞姿優美,載歌載舞的演出博得大家陣陣喝彩!我覺得他們唱的歌一點不比中國好聲音里的差,而且更原生態。在烤牦牛肉被抬上來時,氣氛更是達到了高潮。

      直到天色很晚了,大家才回到賓館。明天的普達措森林公園很值得期待。

    小學生作文 篇2

      每個人都有媽媽,可是每個媽媽都不一樣,都以不同的方式疼愛我們,今天我就來夸夸我的好媽媽。

      我的媽媽長得白白的,瘦瘦的,看上去一副弱不禁風的.樣子,但是很能干,很愛干凈。每天把家里打掃的井井有條。她最煩的是家里亂七八糟,為這,我和爸爸沒少挨她嘮叨。邊嘮叨邊收拾,收拾整 潔了,心情也就好了。

      我的媽媽很愛我。學習上從不給我任何壓力,讓我輕松自由的學習。有一次期中考試,做錯了一道題,回家后因為痛恨自己,就嚎啕大哭起來,媽媽不但沒有訓斥我,還安慰、鼓勵我。生活上,對我照 顧的更是無微不至,每次外出,總不忘給我帶上水。上學時每天晚上都給我準備好第二天穿的衣服。早上還要早起給我做有營養的早餐。

      我的媽媽有時候還“很可愛”。有一次放學接我,遇上下雨,雨越下越大,風也很大,雨衣全被刮了起來,根本不起作用,全身都淋透了。刮得我在后面緊緊抱住后備箱。因為睜不開眼睛,最后騎不動 了,只好下來推著車子走,到家了雨也不下了。我就問媽媽,“為什么不下來避避雨呢?”,媽媽這才恍然大悟的說“我怎么就沒想到呢?”這就是我笨的有點可愛的媽媽。

      這就是疼愛我的媽媽,很能干,愛干凈,很細心,有時候還笨的有點可愛。我愛我的好媽媽!

    小學生作文 篇3

      說起我與互聯網的故事,那可是多不勝舉的。想知道嗎?那么我就給你講一下這一個故事吧。

      不知道你有沒有弟弟或是堂弟、表弟什么的了,反正,我家就有兩個小皇“弟”。這兩個“皇弟”,可弄得我家雞犬不寧,雞飛狗走,雞……為什么總有個“雞”字?因為我這屬雞的媽媽疼愛他們這兩個“皇弟”生死我這“貧民姐”百倍的N次方。∧敲催@又和互聯網有什么關系?請看下文。

      媽媽那么疼愛他們,對我總是直接“過濾”掉,是在過濾不掉,就忽略我的.存在——當然是在“皇弟”在這里的時候。既然被人“過濾”,那么,我怎么不會有怨言呢?有怨言,在母親的高壓之下定然不會,也不敢說粗來,那么只能對互聯網傾訴了。

      就這樣,我把一切的不甘,一切的抱怨,一切的負面情緒都發上了在“三人行”的“小屋”,媽媽是決計看不到的,我可以安心了。

      誰知,一個多月后,媽媽突然找出了我在網上所發的話。結果當然是——大罵一頓了。

      值啊,總是保不住火的,什么“紙”都不可以,什么“火”都可以將“紙”燒穿的。

      這,就是我與互聯網的故事。

    小學生作文 篇4

      一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來,你們猜一猜她是誰呢?

      她有著一雙黑葡萄似的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有著一個櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著可愛的笑容,甜甜的。她喜歡扎著一個長長的馬尾,走起路來一甩一甩的充滿著活力。每次看到我,她都要來個大大的`擁抱,細聲細氣地喊著我的綽號:“馬馬,馬馬!”

      她愛唱歌,她的歌聲清脆悅耳。但是,她比較害羞,不敢在同學們面前展示自己的歌聲。我決心要幫助她,鼓勵她,讓她大膽地、自信地唱出來!

      我們在一起喜歡玩很多游戲。但是,最喜歡的還是翻花繩。你翻一下,變成“面條”,我翻一下,變成“花籃”,我們想盡辦法變出新花樣來,讓對方難以下手。我們總是在歡聲笑語中度過每一個課間十分鐘。

      這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?

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