這天，我回家晚了七年級作文

這天，我回家晚了七年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的這天，我回家晚了七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這天，我回家晚了七年級作文1

　　“現(xiàn)在放學(xué)”，隨著萬老師的一聲令下，我們收拾好了書包，離開教室，我看了一眼手表，又不禁想起在小學(xué)六年級時發(fā)生的一件讓我感到后悔的事情。

　　那天，比平常晚了一個多小時我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里一個人也沒有，正當(dāng)我以為媽媽又在開會而晚回家時，家里的電話響了，剛拿起聽筒，里面就傳來了媽媽炸雷般吼聲：“怎么回事，怎么這么晚才回家，你知不知道我在你從學(xué)校到家的路上找了多少遍？你們所有老師的電話我都打過了都說你已經(jīng)跟著路隊(duì)放學(xué)了……”還沒等我反應(yīng)過來，電話就掛了。當(dāng)時的我心里正是“啞巴吃黃連有苦說不出”,感到分外的不解和莫名的委屈。“咔擦”一聲，門開了眉眼顯示著疲憊，傘上滴著水，身上衣服已經(jīng)濕透了的媽媽回來了，她并沒有說話，但我感到她很生氣，如同她在教我做題時一樣，嚴(yán)肅而又一絲不茍。

　　“你知道自己的哪錯了嗎？”喘了一口氣的媽媽說到，“你知不知道這么晚還沒回來，天氣又不好，打雷又下著暴雨，我有多擔(dān)心？給你們老師打電話都說你已經(jīng)離校了，我只好到街上找你，找了都要一個小時了，你說，你到底去哪玩去了？”

　　“我……”還沒等我說完，媽媽再一次打斷了我的話，“算了，我不想聽你的解釋，現(xiàn)在馬上給我制定一個時間表，每天幾點(diǎn)幾分到校，幾點(diǎn)幾分回家，全都給我寫清楚，只要超過五分鐘，該周玩手機(jī)電腦、看電視的時間全都不要想了，直接清零。”

　　“我不，憑什么呀，萬一哪天老師要我?guī)兔Γ�或者我走路慢一點(diǎn)，時間不就超了嗎？這對我不公平！”我辨解道。

　　“不公平也不行，誰讓從小你就沒有時間觀念，做作業(yè)拖拖拉拉，做事情提不起來速度。”我平時最受不了的就是我媽每次批評我總要翻舊賬，這次更是專制到讓人無法忍受。我把門“哐當(dāng)”一關(guān)，再大力的反鎖上，一下子撲在床上：我?guī)蛣e個班老師改卷子，不但沒得到表揚(yáng)，還挨了一頓批，在這個家里我還有人權(quán)嗎？我還有自由嗎？時間一分一秒的過去，肚子漸漸開始抗議，沒辦法只有硬著頭皮開了門準(zhǔn)備去廚房找吃的，卻發(fā)現(xiàn)客廳里沒人，茶幾上有一張紙：“剛才你們老師打了電話，說有一個四年級的'老師請你幫忙了，是媽媽不對，不該亂發(fā)脾氣，不該不聽你的解釋，對不起，媽媽錯了。我出去有點(diǎn)事，廚房里給你留了飯，累的話早點(diǎn)休息，媽媽會晚點(diǎn)回家。”

　　看到這張紙條，一種發(fā)酸的感覺涌上鼻尖，心里后悔極了，媽媽嚴(yán)格要求我不過是為了我的安全考慮，而我卻不能體諒她，我還是一個大家眼里的好孩子嗎？我決定了，我要等媽媽回來給她道歉……

這天，我回家晚了七年級作文2

　　“叮鈴鈴……”，伴隨著下課鈴響，我看看手表，又到我們放學(xué)的時間了，時間又把我拉回到幾年前的那一天。

　　那是一次數(shù)學(xué)考試，試卷一發(fā)下來，我迅速的掃描了一遍，題目太簡單啦，我高興地樂開了花，這次回家看媽媽還說我每次都是九十幾分不，一定要給她看看，我也是能考一百的人嘞，想想心里都美滋滋滴。我迅速的開始了答題，考試進(jìn)行了一半，我已經(jīng)完成試卷，開始坐在座位上開始哼著小曲兒了。

　　下午上學(xué)，我滿懷期待的等著老師分發(fā)試卷，心里對自己的成績充滿了期許。“都念了幾個一百了，怎么還沒有我啊”，我不僅焦急起來。那沒有一百至少應(yīng)該有九十九吧。正當(dāng)我想象著我考了九十九分老師那贊許的眼光時，一個聲音響了起來：“楊仕綺，七十一分，今天晚上讓你媽媽給我打個電話，解釋一下這次怎么考的這么差。”老師的話猶如晴天霹靂，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，看著眼前一片狼藉的試卷，我的鼻子一酸，大聲哭了起來。

　　下課鈴響了，怎么這么快都放學(xué)了？我該怎樣開口跟媽媽說？當(dāng)天空露出最后一抹晚霞時，我仍在學(xué)校與家之間游蕩。我的步伐越來越沉重，直到那條熟悉的小路逐漸昏黃，路上的人也越來越少了，我仍然沒有勇氣回家。

　　望著周圍的一切，只覺得它們已不如平時般美麗，余輝是那么的刺眼，空氣是那么的干燥，鳥叫聲是多么的聒噪，連路邊的小草小花也不再可愛，我甚至都能感覺到它們也在嘲笑我“嘿嘿，驕傲吧，才考了那么點(diǎn)分，多丟臉吶。”我無力地垂著頭，像一個被霜打了的茄子。

　　天快黑了，我徘徊到家門口，手放在半空中，又無力的'放下來，不知道要不要敲門。正當(dāng)我猶豫不決時，門突然打開了，媽媽焦急的說：“我正要出去找你呢，今天怎么回來的這么晚？”我更委屈了，一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱，嚎啕大哭起來。“你怎么了孩子，哭什么呀，是在學(xué)校遇到了什么事嗎？”媽媽著急地問道。“媽媽，對…對不起……我這次考試只考了……七十一分。”我抽噎著說道。“哦，沒事兒，嚇?biāo)缷寢屃耍∽呶覀冞M(jìn)屋說。”“一次沒考好我不會怪你，但你一定要找原因，吸取教訓(xùn)，爭取下次不犯同樣的錯誤好嗎？”“嗯，但是媽媽，老師還讓你給她打電話。”我害怕地說。“哦，沒事，你去寫作業(yè)吧，我這就打。”并順便給我沖了杯熱牛奶。我喝著牛奶寫著作業(yè)，陣陣暖流涌上心頭，第一件事就是把考試總結(jié)先寫好，提醒著自己不要再犯同樣的錯誤。

　　這次晚回家的經(jīng)歷，不僅讓我感受到媽媽對我的愛是那么的寬容，同時也告訴我，學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正，不能浮躁，不能驕傲自滿，否則就不會有你想要的結(jié)果。

這天，我回家晚了七年級作文3

　　朝暮與年歲并往，然后一同與你行至天光。——題記

　　剛剛步入初中的我們，內(nèi)心大多迷茫。

　　又是一個緊張的晚自習(xí)，又是一天時間被緊緊擠滿的我們。忙碌地收拾書包，臨近家門的小巷，一人徘徊不前，走在巷子，被黃暈暈染的燈光下。夜將它酒紅色的天鵝絨幕布展開，一顆星星似閃非閃，似眨非眨，而且只那么一顆墜掛在天鵝絨幕布上，靜謐的夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋，已不復(fù)存在，冬吹來了往年刺骨的寒風(fēng)，讓人忍不住打寒顫。

　　他走呀走，每一步都走得虛無，踏下去的每一步發(fā)出沉悶的響聲，走得很慢，仿佛沒有目標(biāo)，沒有方向。

　　突然，他停下了，止住腳步，眺望不遠(yuǎn)處白晳燈光下的家。他似乎沒有什么力氣再走下去了，可能是考試失利了吧，可能是和同學(xué)起口舌之爭了吧，可能是上體育課有些累了吧，也有可能是別的什么原因，他終究停下來了。

　　他覺得他應(yīng)該好好想想剛上初中的自己未來前路在何方，所以，他停了，他把書包放在臺階上，蹲了下來，他想，他應(yīng)該止住腳步“切問而近思。”他仔細(xì)地、努力地思考，由天高海闊想到魚目渾珠；由才高八斗想到身無分文；由山間炊飲想到喧囂街市、車水馬龍；由眼下想到未來想到過去再想到未來；再由春夏想到秋冬……他想得腦子有點(diǎn)渾亂，抬起頭，揉了揉酸澀的脖子，忽然，看到了一片與方才截然不同的星空，“我們每個人都是星辰。”夜空中璀璨星斗不再疏落，光芒微渺，即使只有一顆星星，卻發(fā)出了很亮的光，照亮了黑夜，這顆星星一定經(jīng)歷了什么。他想。

　　這顆星星晝夜輪轉(zhuǎn)，遇見了太陽，星月終究抵不過太陽的.光輝，它們散布在大家都不喜歡的黑夜，是一群勇敢又孤獨(dú)的戰(zhàn)士。它渺小又偉大，一寸星光一寸暖，雖然不能驅(qū)散黑夜，但它們又何嘗不是太陽的縮小版。風(fēng)把天上的星星點(diǎn)亮了，灑下一片星輝幻夢，山海初中，語笑闌珊，少年之所以可期，是因?yàn)闊釔墼诜序v。

　　經(jīng)歷的意義在于引導(dǎo)你，而非定義你。

　　“我永不低頭，永不后退。”他想。

　　我就是他，二零二一年十二月七日大雪，我陷入了一陣迷茫與對前路的不安，但那顆星星喚醒了我，即便只有一顆，卻彌足珍貴。“白雪皎如月，點(diǎn)亮空中星，燃以心頭火。”自此，踏光而行，激活勇進(jìn)。花開成詩，花落成史。要做，就做弧矢中的“老七”、“弧矢”，又名天弓，含義是射天狼的弓箭，在天狼星東南方向，共有九顆星，“弧矢七”是夜空最明亮的恒星之一。

　　風(fēng)吹得他身上打顫，上了樓，鉆進(jìn)屋子，窗外的那顆星“正臨上方”，一切皆有望，一切皆可期，扭頭一看，時間比平常回家晚了將近一個小時，果真是“流沙舔指，轉(zhuǎn)瞬即逝。”

　　一星隕落，暗淡不了整個星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。日后，迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。不墜落，不迷茫，要樂觀，要向上，無所畏懼，路正在前方。認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，尋著光照的方向，迎難而上。何花開？心花開！只愿未來一片繁花似綿，光明坦蕩。

　　這天，我回家晚了

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