小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
XXX是我的大名，我今年10歲了，是一個有些文靜又有些開朗的小女孩，現(xiàn)在上小學(xué)四年級。我出生在夏天荷花盛開的季節(jié)，菡，就是荷花的別稱。爸爸媽媽說，做一個高尚的人，就要像荷花一樣高雅。他們希望我像一朵高雅的荷花一樣，所以給我取了這個名字。
我有一頭烏黑令人羨慕的頭發(fā)，媽媽總喜歡給我扎成兩個粗粗的羊角麻花辮，細長的臉蛋，兩只水靈靈的大眼睛，媽媽的同事們說我就像一個可愛的'小精靈。今年暑假我讀了一本很好看的書《我要做好孩子》。我希望自己像書中的主人翁金鈴那樣做一個好孩子，像她那樣，也扎兩個麻花辮并留著劉海。所以，在開學(xué)前，我也學(xué)著金鈴的樣子，在額前剪了齊齊的劉海，這不，就是你們現(xiàn)在看到的樣子。唱歌、畫畫、游泳還有彈古箏是我喜歡的。我雖然文靜，但和同學(xué)們相處，還是很大方、開朗的。我的學(xué)習(xí)，在班里總體來講，只能算不好不壞，屬于中不溜兒，其實，我對待學(xué)習(xí)還是很認真很努力的。但爸爸媽媽說我對學(xué)習(xí)還是不夠用心，老師也認為我上課不能大膽發(fā)言。我想，這些可能都是我在今后的學(xué)習(xí)中需要努力改進和完善的地方。
新的學(xué)期到來了，我也進入到四年級學(xué)習(xí)，我們班語數(shù)外三科的老師都換了新老師，教室也遷到了三樓，感覺什么都是新的，我想，我也要努力做個全新的自我，爭取取得新的進步。
小學(xué)生的作文 篇2
我的姐姐是個書迷，她整天除了看書就是看書，我去找她玩他都不理我。有一次，鎮(zhèn)上新華書店里新進了一批《西游記》價格不便宜，十元多。要知道，這可是我的姐姐夢寐以求的一本書呀。所以她就找嬸子要錢，嬸子認為看書沒用就不給她錢，不給錢她就嘔氣，不吃飯，身子見她不吃飯，就把她打了一頓，她哭著跑到我家來找我訴苦。
我問她：“哎呀！是誰把你打成這樣的？”我的姐姐說：“我……我媽。”我問：“為什么呀？”她說：“我問她要錢買《西游記》她不給我，我就嘔氣不吃飯，她見我不吃飯就把我打了一頓”。我說：“不就一本破書嗎？我還有點壓歲錢，我借給你吧！”“行呀，謝謝了，下個星期我還給你。”“好呀！”我說。我就拿了錢，給了她。事情過去兩個星期了，我都把這事忘了。
沒想到，我的.姐姐還記的，有一天，我的姐姐找到了我。“給你錢”。“給我啥錢？”“買書的錢”“奧，我都忘了。””你哪來的錢？”“嘿嘿！我兩個星期不吃飯，省下來的。”我的心猛的一振，想不到，我的姐姐為了還我錢，居然兩個星期沒吃午飯。我小心地把那十塊錢收藏起來，作為我們友誼的見證……
小學(xué)生的作文 篇3
世界上的奇觀無處不在：泰山日出、云南石林、日全食……
早就聽媽媽的同事說海螺溝的風(fēng)景美不勝收，終于，在今年國慶節(jié)目睹了海螺溝的風(fēng)光。
10月1日，我們乘坐了12個小時的汽車，受盡了顛簸，終于到達了海螺溝居住地帶——磨西鎮(zhèn)。
次日早晨，我們登上了海螺溝。 海螺溝給我的第一印象是美：山路盤旋，高聳入云的樹插在山峰之巔，冰上奇觀——大冰瀑布更是另人嘆服叫絕。
海螺溝全長30。7公里，面積200平方公里，溝的下游為人文景觀區(qū)，中游為原始生態(tài)森林景觀區(qū)，上游為冰雪區(qū)。海螺溝有3條現(xiàn)代冰川，面積30平方公里，數(shù)十座海拔6000米以上的學(xué)峰高山。
這時，我們登上了山峰，天下起了綿綿小雨，但這絲毫不影響我們觀看風(fēng)景的興致。
走過崎嶇的蜒彎山路，踏國被泥濘覆蓋的冰層路，放眼望去，大冰瀑布盡覽無余。
眼看大冰瀑布，就像一塊巨大的銀色布料鋪了下來。沒有溪水作響的“啦啦”聲和那拍打巖石的“嘩嘩”聲，因為被寒冷的外界氣溫凍了起來。它的顏色就像銀子一樣，沒有一點雜色。大冰瀑布長1080米，寬500—1000米，厚30余米，真讓人們不得不為這大自然的鬼斧神工而感到驚嘆不已。因為每年冰層都要下降，這也是讓人們最遺憾的——看不到瀑布最原始的`形象。聽說瀑布最原始的樣子酷似海螺，所以，“海螺溝”因此得名。
海螺溝還有200余種野生植物和100多種野生動物，是大自然界中的動植物大觀園。溝口到貢嘎山主峰落差達6400余米，自然形成七個垂直氣候帶，七個植被帶。而海螺溝冰川春夏秋冬，紋絲不動，是游客容易進入的冰川，成為中國冰川旅游勝地。海螺溝以獨具的魅力接待中外旅游者。
我愛海螺溝！愛它那遠離城市煙土的新鮮空氣和它那純凈的天空！
小學(xué)生的作文 篇4
成長的的步伐到來了，預(yù)示著我們離童年又遠了一步。且成長的煩惱也尾隨而來了。我們都渴望成熟，但同時也想停留在童年時的那段快樂的時光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個月的記憶，那時的我們是在歡笑聲與不舍中度過的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過得很充實快樂。最后一個月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習(xí)補課。雖心中會有一些緊迫感，但每一天都很快樂。雖然偶爾上課對著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺上滔滔不絕給我們講解時會有些走神，但我們知道以后可能再也不會有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時，心中摻雜了太多的無奈與憂傷。有時確是很想回到那時候，和老師同學(xué)們上課時的情景。陣陣嬉笑聲時刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進入初中后，我們都成長了許多。不再像以前那樣肆無忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時而煩惱，時而放聲歡笑。有時也會為作業(yè)和測試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對體考，會考及中考，我們無所畏懼。因為我們知道只有勇于面對才能使我們更好的成長。
在成長的道路上，既會有鮮花和掌聲，也會有坎坷和磨礪。這些將會磨練我們的`意志，促使我們更加成熟。成長中我們有太多的煩惱與快樂。但我們依舊勇然向前走。每個人的成長經(jīng)歷都不同，我們只有在成長中獲得責(zé)任，自立……享受成長帶給我們的快樂。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長。
平淡如水的日子里，我成長了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長了，則陪伴我們的永遠是成長的記憶。
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