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    成長的作文

    時間:2023-12-21 09:21:12 話題作文 我要投稿

    成長的作文

      無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的成長的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長的作文

    成長的作文 篇1

      水,就像孩子,他們成長著,但在父母的眼中,孩子永遠是孩子。

      山,就像父母,雖然他們在一天天的老去,但在孩子的眼中,他們沉穩,讓人能依靠,父母像大山,父母永遠是父母。

      天空中的小水珠,一滴兩滴……凝結成一片厚厚的云,就像母親腹中的胎兒,一天天的長大。

      雨滴墜落下來,它們匯入山腳的溪流,雀躍著。它們順著山勢順著山的引導,奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。

      溪流順著山勢的引導進入了河流,河流翻卷起小小的水花,一朵兩朵……像是調皮的孩子在跟父母做著鬼臉、眨著眼睛。而山是沉穩的,山有山的威嚴,看著那河流上的水花,他們只是靜靜地微笑。他們要擔負著樹林、草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重,他們不能陪著河流去玩耍。

      漸漸的河流明白了,他們不再像從前那么頑皮了,他們涌起河水,靜靜地舔著大山的腳底,好讓大山站麻了的雙腳放松放松。

      兒女也明白了,他們端著一盆溫熱的`水,放在剛下班回家的父母腳邊,為他們脫下鞋,用水溫潤著父母的雙腳,用手感受他們趾間的粗糙。

      河流越來越寬大,望著沉重的大山,它想它應該為大山分擔些沉重,所以它載起了航船。山望著河流笑了,笑得很舒坦,就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。

      漸漸的河流來到了平原,它與大山漸行漸遠,大山的影子早已模糊了,但河流的記憶里大山依舊清晰。此時的河流已經能負起很重的大輪船了。

      大山在眺望,蜿蜒的河流不知伸向何方,“孩子,路上小心啊!”大山在心中默念著。

      終于,河流來到了入海口,曾經雀躍靈動的它,匯入了深沉的大海,學著大山的沉穩,海水水色深藍;此時百萬噸級的輪船載著貨物載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。

      本文通過“水,就像孩子”和“山,就像父母”的比喻,予以了話題極富生活化的鮮活,而親情、血緣關系的自然生發、聯想,又使得話題思辨思想有了生命化色彩。作者構思十分精巧、生動。全文以明快、活潑的語言,既完整地記敘了在父母關愛、呵護下兒女成長的過程,又極其形象地點出溪流漸漸匯入大海,有了“大山的沉穩,海水水色深藍”的題意。文章清新自然,思路明晰,是一篇相當溫馨、動人,有著個人化感受的佳作。

    成長的作文 篇2

      炎炎夏日,蟬在樹上“知了知了”地唱著歌,太陽毫不客氣的想把這地方給蒸發掉,大地如蒸籠般散發出咄咄逼人的熱氣。可又有多少人知道,在這個時刻,我們走在夏日的末尾,正迎著秋風再次進入了學校,走進初三13班這個新的班集體。古人有云“工欲善其事,必先利其器”如果要想學習好,那么就從班級環境開始。

      所以,我們開學的第一件就搞衛生,雖然教室在之前已經被人打掃了,不過我們是這個班的新主人,那么打掃應該算是我們對他的“見面禮”吧!同學們不怕苦,不怕累,汗水打濕了衣服,把班級的環境弄整潔。在這里我要代表全班同學感謝當天搞衛生的每位同學和之前幫助我們搞衛生的'人。

      花樣的青春,只為班級而飛揚!21世紀,作為現代學生,我們應實行社會主義榮辱觀,加強實踐動手能力。在教師節前夕,各個班級都在緊湊地準備著籌劃以教師節為題的黑板報。在此,我代表全班同學表揚以宣傳委員李嘉莉為隊長,朱艷芬,梁韻莉,陳肖茵等人組成的板報小組。他們爭分奪秒地籌劃著黑板報的設計,剛剛進入新班級,盡管彼此都還陌生,但是他們卻表現出氣勢強勁的想為班級爭光的決心,團結精神和無私奉獻。他們自己先提供板報工具,為了更快更好的籌劃黑板報。在緊張的學習任務下他們仍然堅守自己的崗位,利用下課的時間以及晚修前半個小時為黑板報“添鹽加醋”。他們的小組人數并不算人多,但是他們都分工合作,每一位都拿出自己的想法與能力,大家一起交流討論。這體現出小隊的團結。天氣的炎熱并沒有阻礙他們的想為班級爭光的那份決心。汗珠從臉頰不斷地滑落,站久了腿感到麻木酸痛,這是他們付出的代價,而回報就是在汗水與辛勤勞動灌溉下,黑板報的趣味盎然,金碧輝煌。

      教師節當天,科任老師都收到了科代表們的禮物,雖然禮物并不貴重,但老師們都露出了欣慰的笑容。

      班級主題班會也是值得一提的,當天全班同學都很積極,從中看出同學們對小學和初中老師的尊重和感謝.每位同學都在小小的卡片上寫下了對老師們祝福與回憶起老師們高大的背影。同時也要感謝班會主持人梁幸成,劉菲與上臺的同學的傾情演出。

      最后,我在這里再一次感謝上面為班級做出貢獻的每位同學.沒有你們就沒有我們輝煌的班級。

    成長的作文 篇3

      記得最后一次漫步在鄉間的小路上,是在兒童年代,雖然時隔已久,但記憶依然清晰。那個夜晚與以前無數的夜晚一樣寧靜、親切,處處彌漫著鄉間獨有的旋律,以及路旁不停傳來的那悅耳的鳥鳴。鄉間的生活是一曲美妙的歌謠,更是一幅引人入勝的彩畫,只是可惜,這一幅美麗的彩畫在不久將會被撕破。一大片一大片綠油油的田地,定會被嶄新的樓房取而代之……

      那時候,每個傍晚,我都會聽到些許最熟悉,也是最令我惆悵的吶喊聲。因為,每當聽到這個聲音,也就意味著我一天漫山遍野的瘋玩該結束了,一匹脫韁了的野馬的心也即刻收回來了。我明白,如果我不回答或應和著的話,奶奶也不會自己一個人先吃飯的。她或是在山間一直找尋我,或是靠在屋檐下企盼我早些回來。因為有一次,我玩到天黑盡了才回家,可屋里卻空無一人。經過詢問鄰居,才知道奶奶出去找我了。從此,我便按時回家,不肯耽誤一刻。

      晚上八、九點時,吃罷晚飯后,我便被奶奶牽著去看電影了。那時所謂的電影放映場,就是找一塊空地,然后在最前端搭上白色的幕布,接著由專業放映隊的人去操作。緊接著,各家各戶的人都帶著自家的板凳出來了,放映場地上沒有開著暖氣的.空調,也沒有舒服的座椅,可是大家依舊愜意,因為這就是鄉間生活,它處處充滿了快樂與恬靜。

      可如今,這一切都已不復存在。

      在那時,我不知道明天會如何,那樸質的鄉間小路或許會變成水泥路、柏油路,亦或許是寬闊的大馬路……但無論如何,也阻止不了我對兒時的那種懷念。

      多年后的今天,我與奶奶也住進了那以前令人厭惡的樓房里。可是沒辦法,那是今后人民的唯一棲息地,那也標志著時代在某些方面的進步。

      現在,我長大了,我可以自己照顧自己,也不用讓父母及奶奶操心了,那無拘無束的性格也收斂了許多。雖然再也聽不見那摻雜著擔心、焦慮的吶喊聲了,但它仿佛一直在我心里回響。現在我學會了關心別人,學會了關心周圍的一切人和物。我似乎在不知不覺中,就增添了一份責任感!

      可是同時,我也學會了懷念,因為在無數個夜晚我都曾夢見那充滿回憶的小路,令人難以忘懷的電影。仿佛在天亮后一開門的時候,我就會向那廣闊無垠的綠油油的草原奔去……

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