小學生的作文300字

小學生的作文300字

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學生的作文300字 篇1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”唱著這首《春天在哪里》，春姑娘正邁著輕快的步伐向我們走來。可是，春天到底在哪里呢？

　　“哈哈，我發現春天啦！”我們急忙跑過去，小花露出美麗的笑臉；小草從這些“笑臉”之間冒出來；柳樹姑娘正用“春風梳子”梳理著自己長長的秀發，楊樹媽媽正催促著樹葉寶寶快快長大。小河解凍了，發出了“叮叮咚咚”響聲，就像在演奏一曲《春天交響曲》呢！你看，小燕子也從遙x遠的南方飛來和我們一起慶祝春姑娘的到來呢！

　　春天的使者：迎春花，它展開金黃色的花瓣，仿佛正在告訴我春天的到來。杏花那五個潔白如雪的水晶般的花瓣，是它的裙子。看，它畫好了妝，準備參加盛大的舞會。那美麗的.桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像一些沒長大的小娃娃，那些展開兩三片花瓣的，就是可愛的小姑娘，更多的是那盛開的花朵，好像是婀娜多姿的少女。

　　我們找到春天了，我們找到春天了！春天來了，春天來了！

小學生的作文300字 篇2

　　一個萬園之園，它是我國古代人民智慧與勞動的結晶。清代，從康熙到咸豐六代皇帝年年都要在這兒住上三、四個月。圓明園是世界上最豪華瑰麗的宮殿之一，可是今天，我們已經看不到它那曾擁有的輝煌，我們能看到的`，只是幾根大石柱，它們就像那紀念碑，記錄著那不堪回首的往事……

　　1860年10月18日，這個讓中國人民永遠無法忘記的日子。就在那一天，英法聯軍闖入了圓明園，他們把能拿走的寶貝都搶走了，那不走的，他們干脆個砸個粉碎！為了掩蓋罪行，他們竟把圓明園一把火燒了。三天之后，圓明園便從這個世界消失了。

　　我們原本是可以挽救圓明園的，但為什么沒人站出來與那些外國列強做抗爭呢？是社會的腐敗讓人們變得麻木不仁！

　　銘記這段歷史，不要忘記，時刻提醒自己——讓中國越來越強大。忘記過去，意味著背叛，讓我們記住，將仇恨化為動力！

小學生的作文300字 篇3

　　當我看見同學家那一只只可愛的小雞時，我就會想到我那失去久的小雞“乖乖”。

　　乖乖身上是綠色的，小小的雞冠，尖尖的嘴，它可聽話了。你一走它就會跟著你，不會亂跑，乖乖是我從小學校門口買的，本來我要買兩只的，可只帶了一元錢，就只買了它。回家后，我每天都給它喂小米，它也很愛吃。我覺得這只小雞可以養活，很高興。它和我一起生活了三天，直到第四天下午，我看它吃了這么多小米，就給它喂了一大瓶蓋水。第二天中午我放學回家，在樓下時沒有聽到小雞的叫聲，我急忙跑上樓，一看，乖乖已經奄奄一息。我問婆婆到底怎么一回事，婆婆說：“早上摸它的時候身體很涼。”后來就變成這樣了，我那時已經明白是我給它多喂了水……過了一會兒，它的腦袋一偏，閉上了眼睛，就這樣，永遠的.離開了我，離開了這個家。它走了，永遠的離開了它的小主人，永遠不能回來。我看見它剩最后一口氣，扇了一下翅膀，說明它的最后愿望是飛，飛了，是飛了，我不斷對自己說它只是飛了，帶著它的靈魂和愿望飛了，它沒死，然后我哭了起來……

　　后來，我知道是我害死了乖乖，我以后一定不能再給小雞喂太多水，要適量，我再也不要看到這悲慘的一幕了。

小學生的作文300字 篇4

　　有一次，我到姥姥家去玩，剛進家門，一群小雞嘰嘰喳喳的迎面而出，“真好玩！”我笑道。小雞們就像在玩“老鷹捉小雞”的游戲，她們的媽媽站在前面，小雞們跟在后面，時而左，時而右，讓我開心的不得了，似乎我就像他們中的一員。

　　“咦？這是什么呀？”我發現一只母雞在一窩雞蛋上帶了一會，又走開啦。我立刻跑過去，發現雞蛋在動，我想是不是小雞要出來啦？雞蛋殼那么硬，他可怎么辦？要不我來幫他一下吧，我拿來一個小錘，輕輕地在蛋殼上一敲，一只毛絨絨的小雞跑出來，真好玩！正當我高興地時候，小雞踉踉蹌蹌的走了沒有幾步，倒在地上一動不動，不一會兒死了。

　　我很傷心的去問媽媽，“為什么別的小雞沒事，而我幫助的小雞卻死掉啦？”媽媽說：“傻孩子，蛋殼是小雞的鍛煉工具，也是小雞的保護層，只有那些能破殼的小雞，才是生命力頑強的小雞，那些沒經過 “考試”的`小雞都是劣質品，你處于好意想幫助小雞破殼，沒想到卻適得其反害死了小雞。違反了自然界的規律，就會受到規律的懲罰，一定要記住這個道理啊，孩子！”

小學生的作文300字 篇5

　　童年有趣的事情很多，特別有意思的要數堆雪人了。

　　我三歲多時的一天，大雪紛紛揚揚地飄著，外面的房屋、樹木、路面積了厚厚的雪，大雪仿佛把外面變成了潔白的童話王國。寒寒姐姐正好也住我家，我吵鬧著要去外面玩雪，于是爸爸媽媽帶著我們一起下樓堆雪人。下樓后我伸出小手想要接住雪花，卻看到雪花落在手上變成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。

　　爸爸先拍出一個籃球大小的雪球，然后把雪球放到地上滾動沾雪，雪球隨著滾動越變越大；我和姐姐也學著爸爸的樣子滾出了一個小雪球。接著爸爸把大雪球豎直放好，我和姐姐搬著我們的小雪球摞到大雪球上，媽媽找來干樹葉做雪人眼睛、辣椒插到雪人臉上做鼻子、紅紙撕出嘴巴型摁到雪人臉上、小紅桶扣到雪人頭上做帽子、紙板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成嘍！

　　我拉著姐姐的.手圍著雪人又蹦又跳，我們快樂的笑聲似乎讓冬日也變得暖洋洋的，大雪帶給我無盡的快樂！

　　炫耀勞動成果，快樂美好的童年記憶！

小學生的作文300字 篇6

　　我最喜愛的老師是我們的語文老師洪老師。洪老師不僅是我們的語文老師又是我們的班主任。她的性格很溫柔，說起話來聲音很親切。她像媽媽一樣關心和照顧著我們班的一群小精靈，她很愛我們。

　　在課堂上，她每天不知疲倦地給我們上課；課余和我們講故事、做游戲。有時上課我開小差的時候，洪老師輕輕地走到我面前，柔和地對我說：“仕佳，你的小腦瓜跑到哪里了？”聽到老師的話，我就趕快調整好學習狀態，專心聽課了。

　　有一次，聽寫成績非常糟糕，我的心就像掉進冰窖里，非常難過，覺得自己很沒用，沒有認真學習。心里很害怕被老師批評，我慚愧地低著頭，不敢看老師的眼睛。忽然耳邊響起洪老師溫柔的聲音：“仕佳，你要加油了，你要把我們學過的字刻在你聰明的小腦瓜了，下次肯定能考100分的，你能行的！”聽到老師的`話，本來我忐忑不安的心得到了極大的安慰，暗自在心里給自己加油，下次一定不能讓洪老師失望！就這樣，在洪老師的不斷鼓勵下，我越來越努力，越來越認真，在后面幾次的生字默寫中，成績進步了很多，字也寫的越來越漂亮了！

　　這就是我的語文老師洪老師，她就像媽媽一樣，帶著我們在知識的搖籃里快樂學習，快樂成長，我愛洪老師！

小學生的作文300字 篇7

　　今天我和爸爸老媽去看山上的冬景，回來的時候，大家想吃草莓，走了一段時間看見了一座座高大的大棚，大家跟老板說：“大家能不能進去摘草莓？”老板說：“可以，但是比在外面買要貴。”老媽說：“那幾塊錢呀？”老板說：“在我這兒買30塊錢，進大棚35塊錢。”我老媽考慮了一下就說：“好！”大媽給我了兩個籃子，大家走進大棚，大棚里全是紅紅的小燈籠，我興高采烈的.走進其中的一條小道，我正采的高興的時候，我老媽總是不停的叮囑我，讓我選最紅的紅草莓，個頭不大不小的草莓。

　　大家又繼續埋頭摘草莓，我爸爸沒摘一顆草莓，只在那里拍照片，而且是走來走去，大家還配合讓爸爸拍了好幾張照片，我爸爸很滿意，我覺得我爸爸簡直就是個照相迷。

　　大家本來拿了兩個框子，可是大家摘得太多了，最后又拿進來了兩個籃子。大家走的那兩行紅草莓不多，我一邊摘一邊想到隔壁那條小道去，最后我被大媽一下子抱到了旁邊那條小道。我現在在的那條小道里的紅草莓簡直有摘不完的紅草莓。我一邊摘一邊吆喝，這邊有摘不完的紅草莓，我老媽隨著我的吆喝，也漸漸的過來了，和我一起摘草莓，摘著摘著兩個籃子又滿了，大家拎著沉甸甸的草莓就回家了。

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