實用的小學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文 篇1
我的家鄉是迎春，這里的冬天很冷，刮的風也很刺骨，但是下起雪來的景色卻很美。一到下雪時，鵝毛般的大雪從天空中飄落下來，潔白的雪花漫天飛舞，它們像花瓣、像羽毛悄悄的落下，它們是那么純潔、那么晶瑩透亮，而大雪過后大地就像鋪上了一層白色的.地毯，這也是我和哥哥最喜歡的時候了。我們在一起打雪仗、堆雪人，這個時候甭提有多高興了！這就是我家鄉的冬天，雖然有點冷但下起雪來很美，我很愛我家鄉的冬天。
小學生的作文 篇2
在一個孩子的房間里，有一群開愛的'玩具，有機器人、牛仔、小恐龍.他們天天陪著小主人玩，小主人每天和他們在一起，非常開心。
一天，小主人要和爸爸、媽媽一起出去旅游，小主人戀戀不舍地把他們收在一個袋子里，放在床上，結果媽媽當成了垃圾，在出門時把他們扔到垃圾堆里去了。“啊！好臭呀！牛仔，你知道我們在哪嗎？”機器人說。牛仔說“不知道”。“那么多廢話，在這里不爽，快點出去呀！”小恐龍說。于是，他們從袋子里爬出來，“啊！不是吧，我們怎么在這里呀！”機器人說，“一定是小主人的媽媽把我們當成垃圾了！”牛仔大叫到。“啊！！！救命呀！”機器人和牛仔向下一看，小恐龍不小心從車上摔下來，抓住了垃圾車的車牌，牛仔馬上奮不顧生地跳下去，把小恐龍拉上來，但是因為車牌上面太窄了，他們一起從車牌上掉了下來。“我來啦”機器人打開了自己的飛行器“嗖”的一聲飛起來，抓住了小恐龍和牛仔飛到了馬路邊，“謝謝你！”牛仔和小恐龍異口同聲，“不用謝，這是我應該做的。”
后來，他們一起安全地回到了家。
小學生的作文 篇3
那天是星期天，下著小雨．
我正與雨互相交融著，忽聽見前面有一女士高高的叫嚷著，未等轉身，又聽見一老婆婆顫抖乞求的聲音；＂等一下，再等一下就回來了．＂我定睛一看，原來是一輛破舊的三輪車停在那女高音的`門口，車上坐著個滿面滄桑的老婆婆，手里那著個斑駁的瓷缸子，分不清是餐具還是討飯用的．那強悍的女高音正揮舞著有力的手臂喊著：＂走開，走遠點，大清早就停在我店前，晦氣我呀！＂老婆婆為難的全身不自在，哆嗦著說：＂等一下行不？老頭子去買東西了，一會兒就推我走．＂出于好心，我幫老婆婆推到一邊，剛要推，就看見街對面一老爺爺雙手托著個方便袋，匆匆趕過來：＂好了，我們馬上就走．＂
這時，從我身邊經過的一個小朋友走到前面了，又回到了老婆婆身邊，從兜里掏出十元錢，放到車里，然后脆生生的喊了一聲：＂老奶奶再見！＂
一剎那，幾個人都呆了，只有那老婆婆不安的顫音：＂孩子，我不要飯．＂而那女高音不自在的撫了一下頭，立馬轉身回店．只聽到后面老爺爺激動的聲音：＂多好的孩子呀，來老婆子，你先趁熱喝了這小米粥。＂
小學生的作文 篇4
上周六，我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的，好可愛。我把它放到我的手掌心，生怕捏疼它。
我一進家門，就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳，我舍不得把小雞孤零零的丟在家里，沒人陪它玩，它會寂寞的。要是餓著它怎么辦？所以，我毫不猶豫的'帶上它，并帶上食物。一路上，我陪著它，可是小雞不吃不喝的，我很奇怪，為什么它不吃不喝呢?可思來想去，還是想不出來。我問爸爸媽媽，他們也不知道。回到了老家的村子，小雞很冷，有點發抖，我們把它放在爐子的暖灰里，可第二天早晨起來，小雞卻死了，我百思不得其解。
我很傷心！就上網搜了搜，查了查，原來，小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫才可以活下來。哦！原來是這樣，小雞是被凍著了。
小雞雖然死了，但我學到了新的知識。看來，在生活中還有更多的事情等著我們去探索，去學習。
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