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美好從未遠離作文（通用34篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的美好從未遠離作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好從未遠離作文 1
最后一節課，夕陽透過窗戶逗留在教室的課桌上，反射出耀眼的金光。整個教室充斥著離別而又溫暖的氣息，同學們哭紅了眼，眸中人的身影愈發模糊。
夏末將至，蟬鳴如織。教室內黑板上寫著一封感謝信，收信人是陪伴我們一年多的“銳哥”，最后署名的感謝人是“全班同學”。簡簡單單的幾句話包含了我們對這位老師濃濃的不舍和依戀，也包含了這一年中所有的故事：他是從江蘇泰興來我們旬邑支教的一位老師，擔任這一學年我們班的.數學課教學任務。不算太帥，但很高，高出我一個頭。體型胖胖的，說話穩重和藹，就算做錯事被他批評也不會厭惡。從見到他的第一眼，心中的敬仰便油然而生。
初遇那天，屋外陰云密布，雨滴從窗外的屋檐落下，屋外同學小聲嘀咕，時不時發出輕微的笑聲。我手里轉著筆，看著新出的教材出神，對新環境的人、事沒有一點興趣。時間一分一秒的過去，臨近放學，門被推開了，發出輕微的響聲。班主任帶著一位素不相識的老師無聲地跨進我的世界。
他穿著黃色短袖，布料上是一列列的黑色橫紋，褲子是普通黑色長褲，長相一般，但很高大魁梧。但這么一個普通得不能再普通的人卻牢牢地被我記在了心里。他說話嗓音很重，有種男子漢的粗獷，但從未見過他說臟話或者用戒尺打人。
現在還清晰地記著在開學后不久，我第一個被叫去辦公室“喝茶”。他給我搬了一把椅子示意叫我坐下，拿出了那本第一頁全錯的本子——明明不是我的真實水平，可我卻粗心大意地全部做錯了。他很耐心地幫我逐條分析錯誤原因，他相信我的數學能力，鼓勵我：不要讓粗心抹殺了自己所有的努力！
后來的幾次作業，紅叉逐漸減少。
某天，作業發下來，末尾有鮮紅的兩個字：“加油！”瞬間心動！那兩個字普通又常見，我卻濕了眼。
一年后。一天傍晚，最后一節課，教室里卻十分安靜。微風吹過樹梢發出沙沙的聲響�！颁J哥”穿著黑色短袖走了進來。開門的一瞬間，夕陽一下子涌了進來，包裹著他挺拔偉岸的身驅，那親切又熟悉的憨笑，如春風拂面，不偏不倚正中心田。
結局嘛，他離開了，留下一張班級合照，人群中他笑得十分開心。捧著照片，一年來他神采飛揚的課堂，耐心的輔導，“捧著一顆心”的付出……如電影鏡頭般重現。
淚濕！萬般不舍！
無意瞥見“加油！”兩個字，頓時，如夜空中閃閃星光，我的世界一下子春暖花開。我明白，美好就在身邊，從未遠離。
銳哥，好想你！
美好從未遠離作文 2
原來那些美好從未遠離，只不過是被歲月掛了塵，掩了光。
噪，夏日的蟬鳴，空調的轟響，電視里的綜藝節目不斷切換頻道。街上半大孩童的大哭小嚷，隔壁阿姨被熊孩子氣地吼叫。種種雜音聚在一起，形成一張巨大的網，一點點束緊，幾乎不可動彈。
“啪嗒”我把筆摔到一邊，煩躁地抓了抓頭發。太吵了，根本靜不下心。我塞上耳機，單曲循環《菊次郎的夏天》。悠悠揚揚的輕音樂勾起了我多年前鄉下的回憶，那時的夏天，是靜的，不經悵惘，究竟是何時丟失了那份和諧，那份平靜的`美好？我竟不自知。
夜已深，空氣開始變得沉悶，我的焦躁已經瀕臨爆發，仿佛下一秒就要沖破身體�！爸ā遍T開，我回頭，是媽媽。她端著一杯茶，仿佛聽不到噪聲，面容仍溫和。我將苦水一股腦地說出來，她只是笑著說：“真正喧鬧的其實是你的心。平靜些，孩子，美好從未遠離��！”從未遠離嗎？我細思這句話，把這句美好融入茶里，一飲而盡，然后在“喧鬧”中睡去。
次日清晨，閃爍的曦光跳躍在眼瞼，柔和的微風將我喚醒。走到窗前，我聽著微風拂過樹梢時的沙沙作響，緊繃的神經不自覺地放松了些，當鳥鳴闖入我的聽覺，我只覺美好，卻并不聒噪。下起了牛毛細雨，微風將這細雨吹拂滴在了眼梢，涼涼的，徹底將我的心靈降了溫。我開始感到，其實美好一直都在，從未遠離，只不過喧鬧的心將美好屏蔽了而已。
我開始回憶那些被遺忘在角落里的美好，他們隱匿在四季的景里。
犬吠水聲中，桃花帶露濃。春的美好，是潑灑一地的陽光，是清晨沾染露水的桃花，花的嬌艷與露水的清亮碰撞在一起。當真顯出幾分嫵媚。深呼吸，萬物復蘇時，清新的空氣是最純摯的美好。
畢竟西湖六月中，風光不與四時同。夏日的美好，是艷陽高照，是輕輕柔柔的柳花，像是難以掌控的流華。夏日的山蒙雨色中，回眸皆是美好。
老樹呈秋色，空池浸月華。秋天的美好，是湖上徐徐秋波，是樹梢落葉翩翩，亦是漫山遍野的秋菊。談吐之間，皆是高雅芬芳的美好。
野橋梅幾樹，并是白紛紛。冬日的美好，是樹丫間的白霜，口中呼出的白霧，是爬上窗的瑤華，也是屋檐下的冰掛，在陽光下折射出七彩的美好。
美好隱匿在生活中的點點滴滴，隱匿在四時四季。它，從未遠離，只不過是被喧鬧的心，喧鬧的生活，埋住了光亮。若是靜下心來，撥開灰塵，便能找到純粹的美好。
美好從未遠離作文 3
怎么說呢？競職演講讓我想的挺多的，撇去一些厭惡的感想，留下的只有感動了。
焦陽是一個細心的人，他當初寫稿時也許只是想把打掃教室死角的衛生作為一個競職的原因，沒有其他的想法，可是我們就是被打動了。
有些細節就是關鍵。
呂品頗有演講家的風范，讓人不由得稱贊，我們看出了他的用心。我希望他會一直給我們帶來他成長的驚喜，我們愿和他一起分享。
讓我感觸最深的是徐海洋。
我跟他相處只有一個學期，真覺得他脾氣臭得可以，可是連我一個只跟他相處了一個學期的人都能感覺到他在成長，他在為班級，為周圍的人，為自己努力的完善自己。
他應該不是一個感性的人，所以也很少把自己的情感外露。可今天我進了“八二天地”，我在自己的文章下面看到了他的留言：你不是還在鄉間小路徘徊吧？開玩笑的，你很優秀，加油！
好吧，我承認我對他曾經那些挖苦我的話耿耿于懷。
他有一種能瞬間讓人感動的'魔力，我有意地多讀了兩遍，感慨萬千。
進了老師的博客看了“寫給八二班班長的一封信”，原來他曾經為了昊跟黑心的老板吵架，原來他上次跟威起沖突也是為了昊。老師說，徐海洋是一個愿意為了班級盡心盡力，甚至讓他的媽媽也跟著受累的班長。
突然間有種想哭得沖動。
我就在想啊，八二班的班長在呢，再大的陰霾也有他龐大的身軀替我們驅趕。
他的身后，是我們八二！
美好從未遠離作文 4
我已經步入青春期，童話成了我的附屬品，它既陌生又熟悉。但我不得不說，“童話，你值得擁有”。
童話給我的童年帶來許多的樂趣，那時，《一千零一夜》，《格林童話》等都讓我記憶猶新。童話除了給人歡樂，還有一個特點就是，小故事中往往蘊含著一個大的道理，例如:《丑小鴨》中我學到了，人不能以貌取人，有的人外表雖丑，但心地善良。只要骨子里是善的，“丑小鴨”都可以變成“白天鵝”。《終生不笑的人》里學到人不可貪得無厭，《阿里巴巴與四十大盜》里學到面對困境要冷靜，巧妙運用智慧來擺脫困難……如果說我的童年是夜間航行的船，那么童話就是給我指明道路的那盞燈，他給予了我勇氣、自信、智慧和堅持不懈的'精神。我的童年由一個有一個幽默、簡短、精彩的童話所串成，串童年，照未來，瑩瑩光無盡�？偠灾�，童年有了童話的鑲嵌，才使得童年更加耀眼、璀璨。
童話雖然沒有《西游記》的神奇色彩，但它自有自己獨特的想象力；童話雖然沒有《三國演義》的歷史厚度，但它自有自己情節的曲折；童話雖然沒有《紅樓夢》的情感色彩，但它自有自己的感人之處；童話雖然沒有《水滸傳》英雄氣概，但它自有自己的兄弟情深。
林間，沐浴著陽光，手捧一本童話，童話是美好的，讓我們贊美童話吧，讓我們品味童話吧！
美好從未遠離作文 5
生活中，我們或多或少會來幾場說走就走的旅行。正是這一次次旅行，讓我們的見識更廣闊，知識更加豐富�！白x萬卷書，行萬里路�！甭眯�，早已成為我們生活中不可或缺的一部分。
一次寒假，爸媽帶我去故宮博物院參觀。我們先從午門進入，走過金水橋，來到太和門。據說，在光緒十四年十二月十五日，太和門及貞度門、昭德門失火，現在見到的太和門為光緒十五年重修。
過了太和門，便是太和殿，它是這里最大的宮殿，高二十八米，面積兩千三百八十多萬平方米。正面是十二根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基上的白色欄桿相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。太和殿位于故宮中心，可以看出它的重要性。
之后，我們又走過了中和殿、保和殿、乾清門……一直來到御花園。據資料了解，御花園面積不大，有建筑二十余座，無一重復。這里的布局、氣氛，仿佛天造地設。亭臺樓閣，池館水榭；假山怪石、藤蘿翠竹。
再向北走，便來到了神武門，對面即是景山公園，站在景山高處，俯視故宮，這一座風景優美、文化悠久的古城，不禁令人贊嘆。
這次故宮之旅，不僅讓我領略了祖國的'大好風光，更讓我學習到了歷史知識。旅行是一種放松身心的方式，更是一種視野的開闊。——旅行，讓生活更美好。
美好從未遠離作文 6
剛上三年級的兒子拿著他寫好的日記《我和董子凡當“強盜”》讓我看，并問我敢不敢發在博客上。我接過他的日記，大致一看，原來他寫的是課間他和同學董子凡在校園里玩“當強盜”的游戲的事。這篇日記從題目到內容，從語言到段落，從書寫到標點，我覺得都沒什么大毛病，寫出了一個小學生活潑、快樂地課間生活，這恰恰是小學生天真、調皮的具體表現。
兒子這段時間迷上了“小尼古拉”和“馬小跳”，還會在不經意中給我講里面的故事情節。我想孩子們為什么對這類書情有獨鐘，還不是因為這些書正是他們實際生活的真實反映。而兒子的這篇日記也是孩子真實生活的記錄�！盀槭裁床桓野l？”我反問兒子道。兒子說：“我害怕老師或校長發現了，批評我們�！�
這讓我陷入了深深地思考中：我們在規范學生的日常行為的`同時，是不是扼殺了孩子們天真、自由、活潑的天性。我們是不是也像《淘氣鬼小尼古拉》中的沸湯和《馬小跳》中的秦老師一樣，讓孩子在中規中矩中一個個被格式化。
正如楊紅櫻所說：“這些普通的孩子最具孩子本色，能在他們身上挖掘出許多鮮活的東西，他們比那些出類拔萃的神童更具魅力�！�
教育是美好的，教育就是還給孩子們快樂的童年，教育就是讓我們幫孩子們找回失去的個性。
美好從未遠離作文 7
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。 ——題記
每當我凝視著這張照片時，就會想起你們——伴我一起渡過六年小學時光的摯友們。
也許，是時間對我們太殘忍，只讓我們相處了六年，在彈指一揮間，我們就走向離別。但是，就在這六年間，我們也建立了牢固的友誼。
我們總是因為天真錯過了很多，也許這是我們遺失的美好吧!
一、二年級時，我們太天真，認為只要大聲的朗讀，就會永遠快樂;三、四年級時，我們太懵懂，認為運動會奪得了第一，就會無比自豪;五年級時，我們太迷惘，似乎希望快點畢業，好早日掙脫題海戰術的包圍;然而，到了六年級時，我們才漸漸明白，原來我們一點都不懂得珍惜這六年的寶貴時光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留。
最后，分別的一刻，也許是最美的吧!我們從純真的童年一路走來，一直到美麗的花季年華。一顆顆真誠的眼淚，如一顆顆潔白的珍珠，見證著我們這段最珍貴的'記憶;一句句離別的贈言，似一片片飄落的花瓣，流逝著這六年的美好。
美好的時光總是在人不經意的暗處悄悄流逝，宛若流水向東，過去了，便再也追不回來了……你看得見的時光，在你眼前，卻不知道，這已不是昨日的時光了，而昨日的時光，已經流逝得無影無蹤……
在燦爛的陽光下，一張張笑靨，如花兒般綻放。這段遺失的美好，將永遠的烙印在我們的心中!
美好從未遠離作文 8
生活處處有美好，只要你懂得去發現�！}記
清晨，陽光灑下了金黃。我走出家門，踏上玩耍的道路。
我走在小路上，聽行人道悠悠。來到一處僻靜的小巷，我停下了腳步。悠悠古巷，布滿了青苔。我被這古巷中的悠悠青苔給 吸引了。站在某處青苔前，仔細的觀察它。喲，開花了。沒有牡丹的艷麗，沒有竹蘭的氣節。只有那小小的一從苔花�！疤ㄈ缑仔�，也學牡丹開�！碧ㄊ遣灰俗⒁獾摹；蛟S已從苔花一生也只能在那里孤零零地待著，它向陰而生。我看見了它。它渺小，卑微�？伤孕�。它不怕無人欣賞，它不怕卑微花下。它盛開了，也許并不絢爛。在這悠悠古巷，我遇見了這樣一處美好。
傍晚，夕陽西下。我看著這夕陽，心中有無限感慨�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏。”夕陽很美好，但它臨近黃昏。我坐在一個小山坡上，心想。我很無聊，夕陽很單調。但山坡下的某兩個身影吸引了我的目光。那是一個母親和她的兒子。兒子可能八九歲。他自己背著書包走在媽媽的前面。兒子走的.很慢，媽媽也走得很慢。時間仿佛就在這一刻慢下來了。我靜靜的坐在山坡上，心被觸動了�？偸沁@樣，她在后面，我們走在前面。她為我們擋住了身后的風雨，而身前的困難，只有我們自己去面對。母子倆一前一后的身影好像就定格在了此處。這是美好的兩個身影，不被世人所知不為時間所嘆。他們在夕陽的映照下，漸漸遠去。
你是否留意過，一從青苔也會開花?兩個身影也能走到永遠?世界很美好，我發現了。
美好從未遠離作文 9
種花是一件令人身心愉悅的事，它讓我的生活更美好。
花是生活的點綴，是詩人的美酒，是作家的咖啡，是丹青妙手的知己……因此，生活中不能沒有花。
許多人都喜歡種花，因為花不僅能美化環境，還能給人帶來愉悅�？纯椿◤堥_的笑臉，聽聽花綻放的聲音，嗅嗅花溢出的芬芳，你會感到心曠神怡，仿佛生命都在躍動。
當你把花的種子悄悄種下，希望便與你同在。當花的嫩芽破土而出，你會收獲一份驚喜�？粗@些花萌芽、發枝、長葉、結骨朵兒，是一件多么有趣的事兒啊！尤其是這些花在你的侍弄下，使勁地生長再生長，你會體會到勞動的快慰，也會非常有成就感�？粗ń涍^風吹日曬雨淋，變得百折不撓，最終綻放出美麗芬芳的花朵時，你也會在不知不覺中變得無比堅強，不是嗎？
在忙碌的生活中，種花是最常見的休閑方式�；ǹ偸遣换挪幻Φ厣L。她知道自己的季節，她飲朝露、浴陽光，聽小鳥的歌唱，享受周圍一切的'美好。而在種花的過程中，你也會不知不覺享受生活，品味出生活的真諦，讓浮躁、焦慮和煩惱一掃而空。
朋友，快來種花吧！清晨，這些你種下的花，同晨風一起將光明迎來；傍晚，這些花又與宿鳥一道，將夜幕開啟；而在平常的日子里，花將嬌媚的姿態供你欣賞，它那芬芳的氣息使你沉醉，它頑強的生命力，令你斗志昂揚……
難怪詩人說：尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。朋友，快來種花吧，因為種花讓生活更美好！
美好從未遠離作文 10
每個人都有自己的愛好，比如：跳舞、唱歌、剪紙等。我也有自己的愛好，這個愛好也許沒有多少人會玩，它就是轉魔方。我是怎么愛上玩魔方的呢？說來話長了。
一年級放寒假生日時，媽媽買來了一個神奇的彩色盒子，它像一個方塊，可是上面有很多的縫，我看著那個盒子在媽媽手中如同變魔法一樣地變化著，不一會就變得亂七八糟的'，顏色沒有了規律。幾分鐘后，剛剛那個看起來已經無法復原的盒子竟神奇地復原了，我震驚了。媽媽告訴我，那個玩具叫魔方，媽媽教了我六面復原的方法，我鸚鵡學舌地學起來，功夫不負有心人，經過了幾個月的折磨后，終于駕馭了它。
我將魔方帶到學校，并在同學面前玩弄著，當時我看到同學們那崇拜的眼神時，我的心都不知道飄到哪了！后來，我因為學業，不得不打消了繼續玩魔方的念頭。
五年級的某一天，學校里傳開了一個消息，要舉辦高年級魔方比賽。這讓我心中那已埋在心底的魔方夢再次點燃了起來，比賽的前幾天，我一直玩著魔方。比賽前夕，我還因為比賽特地再背了一遍口訣。比賽結束后，我竟出人意料地拿了第一名。并且有很多魔方愛好者來找我請教。
這更加點燃了我玩魔方的熱情，漸漸的，我感覺普通的魔方已經不能滿足我了。我便花了我辛苦積攢的零花錢買了新的魔方：三角魔方、兩格魔方、鏡面魔方等。
我雖然不能稱自己為魔方大師，但我可以肯定，玩魔方，在學校我絕對是最厲害的主。魔方是我的愛好，是它讓生活更美好。
美好從未遠離作文 11
閱讀是美好的，它能夠牽引著你熱淚和向往，讓你的心靈清澈透明從容遠行。
小時候的我因為識字不多，看一篇文章或一個童話故事都十分的困難，所以只能懇請媽媽，來給我解讀，聽著那些奇特的`故事讓我激動不已，很想再聽一個故事，可是這時媽媽便對我說，他已經累了，需要休息，明天再想吧，聽著他說的話，我只好自己去玩了。
小學的時候我已經認識了許多的文字了，借助著拼音已經可以看多個有拼音的故事，到了三年級的時候，學校開展了圖書館，一到放學我便會泡進圖書館里，在知識的海洋里遨游，到了周末我便會去圖書館借書，然后拿回家里來看，做完作業后，我便跨越起文字的千山萬水。
當學習了讀書的名人名言，如讀書破萬卷，下筆如有神，讀一本好書像交了一個益友，這些名言讓我更喜歡讀書了，媽媽見我這么喜歡讀書便給我買了我國的四大名著，西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，我十分的開心，但買的是文言文，而我們現在還沒有怎么學，所以我只好灰心喪氣的去看其他的書本，但心里想著等我學好了文言文，我一定要把他們都讀懂。
現在我已經上初中了，字也已經認識了許多，看老師安排的駱駝祥子，海底兩萬里朝花夕拾基本上已經看得懂了，可是西游記我卻看得似懂非懂，但是自己還是會去研究它里面所講的故事。
是啊，讀書不僅僅是為了考試而讀書，而是在提升著自己的文化知識，創造出更多的可能在未來更加的精彩。
美好從未遠離作文 12
如果說，形同陌路的人所在的地方是冰天雪地，那么微笑則是用來取暖的星火。
有人說，微笑是一件很難的事，其實只要我們愿意，嘴角輕輕一揚，暖人心田的微笑就誕生了！一個普通的微笑，有時會化解你身旁路人的心結。有這樣一個故事：在美國有一位富翁，他的人生是羨煞旁人的，可他每日都是郁郁寡歡。一天他走在街上，身旁經過一個四歲女孩，富翁看了一眼女孩，便贈予她四萬美金。因為，那個女孩天真無邪的微笑，打開了富翁的心結。可見微笑是多么神奇��！在路上，賦予他人一個真摯的微笑，也是讓他人擺脫陰郁的'有效方法。
有人說，微笑是一件很簡單的事，其實我們會在不知不覺中，會對他人微微一笑！像在這樣的事中，我們每個人都是主角。我們聽到自己好友在某個競賽中拿到了獎項，我們會露出微笑，給予的是我們的恭喜；當我們看到自己所重要的人在事業上的失利，我們會露出微笑，給予的是我們的鼓勵。“微笑”這條指令真的會沒有經過我們的大腦發出啊！微笑是多么有魅力，會讓成功的人得到肯定，會讓失敗的人獲得信心。在生活中，給予他人一個真誠的微笑，也是讓他人得到關心的根本元素。
微笑不花費什么，卻可以贏得一切。讓我們用這世界上最簡單、最美麗的語言給路人充滿舒心，給工作注入活力，給同伴帶來歡樂。在生活中，你也許會不知道，他人會因為你的微笑，感到這個多元化的世界是美好的。
美好從未遠離作文 13
每個人都有夢想，可能是當宇航員去遨游探索宇宙；當科學家研究未解之謎；當老師去養育祖國的花朵；也有可能是當一位在舞臺上閃閃發光，家喻戶曉的明星……
我的偶像——15歲男孩劉耀文。
他從12歲就進入了追星女孩夢開始的公司——時代峰俊。
“比他好看的人多的多，為什么公司選擇包裝他？那是因為他努力了，現在的藝人不僅要在舞臺上光鮮亮麗，文化課也是很重要的。”媽媽的這句話，讓我想到了…
艾瑪沃特森。
自從我有了目標，有了夢想，生活便不再那么迷茫、枯燥了。
在我小時候，我的夢想是當一名攝影師，可長大后，知道了“明星”這個詞，夢想就偏移到了當一個人人都知道的明星。
如果你有自己的夢想，就應該朝那個方向前進，而不是在途中遇到困難，就放棄了自己的.未來和夢想。“功夫不負有心人”只要努力，就會成功。
當你有了夢想，你就不會盲目的去學某樣事物，而是會有目的，針對性地去學。
“你看現在的童星，學習成績都很好，既然你想成為像他們一樣的人，就要德智體美勞全面發展，別人能成功，難道沒努力？他們都沒放棄你放棄什么，他們能做到那么你也可以！”當我感到累時，都像這樣來激勵、鼓勵自己。
讓我們一起離夢想越來越近吧！
美好從未遠離作文 14
美好是齊心協力把事物搬回家的螞蟻，是飛在花海間的勤勞的小蜜蜂，也是在天空中自由飛翔的小鳥。
今天很冷，湖水結了冰，小草變得毫無生機，就連平日里威風凜凜的大樹也在不禁地搖晃著。
放學的時候，我看見王海準備去晚托班，可他只穿著里面的單衣，外套卻在他的手里抱著。我邊走邊想：這么冷的天，他為什么不把外套穿上呢？想著想著，我不由得轉身走了回去，想要一探究竟。當時人來人往，但我隱約地聽到他和裘冰在講話�！疤爝@么冷，你為什么不把手里的外套穿上呢？”裘冰問�！鞍�，別提了，我的外套劃了一個口子，里面的羽絨不斷地往外竄�！蓖鹾o奈地攤開雙手�！澳且膊荒懿淮┌。 薄叭绻鞲忻傲�，明天可就上不了學了�！迸赃叺耐瑢W也一起說著，“是啊，王海，你就把衣服穿上吧！”王海自信地說：“沒事，這種溫度怎么能打倒我��！”
一會兒，凜冽的.寒風刮來，王海緊緊地抱著衣服，希望能得到一些溫暖。旁邊的老師趕緊走過來，拿起他手里的衣服，往他的身上披，還說著：“我命令你把衣服穿上，我知道你擔心衣服，可是你想過沒有，你的身體可比衣服要重要多了�。 �
看到這一幕，我就轉身離開了學校，我想他最后應該把衣服穿上了，而我也完成了老師給我留的作文——“身邊的美好”。
美好每時每刻都在我們身邊上映，它可能出現在公園，可能出現在路邊，也可能出現在任何地方。
美好從未遠離作文 15
生活是美好的，你可以從世間萬物中感受到�？赡軓拇禾斓牧坷�，可能從啁啾的鳥鳴中，可能從同學的幫助里，可能從成功與失敗中……世界上有太多的美好事物，可以讓你數都數不過來。
有一天，我和我的朋友一起去打網球。我和他來到了他的學校的大操場，那里有很多人在玩，有點在打籃球，有點在跑步……我們在跑道上找來一個好位置，人少，地方大的位置。我因為是第一次打網球，所以我還不會打。他說他來教我，他先告訴了我如何握拍，如何打球。
我學會了這些，就立馬想牛刀小試一番。便向他挑戰，我從發球，我拿到球就立刻網上一扔，把球拍一揮，只聽呯的一聲，求就像子彈一樣飛來過去，我以為我要得手里，可是只見他把球拍一揮，球從我頭頂上飛來過去，一落地開始滾起，我趕快去撿球，可是球好像在和我玩捉迷藏，一直滾了60多米才停下，我趕快去把它撿起來。走到原地，又發來一個過去，我發現這次他沒有打回來。我想：馬有失蹄，人有失手�？赡苁撬至税桑⊥蝗凰f出來一聲：出界，哦不！我知道出界是算我輸了這局的。隨著打的局數越來越多，我的技術也越來越好，他贏得機會也越來越少。我們沒力氣打球了，只要結算分數了，最后，我發現他比我要高幾分。我認為他比我打的時間比我長，贏我這個是應該的`。
生活是美好的，生活中的任何一件事也都是美好的，我們是幸福的，每天生活在美好之中。
美好從未遠離作文 16
人們說，書籍，是人生道路上明亮的路燈；書籍，是打開神秘寶藏的鑰匙；書籍，是一座在夢想和現實之間架起的橋梁。高爾基還說：“書籍是人類進步的階梯�！睂τ谶@些道理，我深以為然。
在以前，我最怕老師布置的語文作業是作文，一篇不長的作文，我常常寫上了一個小時，甚至更久。作文是我的弱項，我的語文成績也因為作文扣分而導致很少有九十分。
從前，我并不是很喜歡讀書。那次，我實在是無聊至極，無奈之下，拿起一本書看。我本想利用看書打發時間，沒想卻被故事情節所深深吸引，竟想尋下冊來看。
那是我第一次接觸長篇故事，第一次因虛擬角色產生喜怒哀樂，第一次對書中的人物有濃厚的感情。從那之后，我便愛上了閱讀。通過閱讀，我收獲了不少知識，不再害怕作文，寫作文總覺得有說不完的話，成績也有所提高。
而且現在讀到一本書，總有一種身臨其境的'感覺，能體會得到人物的喜怒哀樂，能體會到人物的思想感情，這就是我的改變吧。
“書讀百遍，其義自見�！弊x書帶給我們的好處是說不盡的。我們不僅應該把讀書當作興趣愛好培養，更應該讓讀書變成一種習慣，甚至應該讓讀書成為一種需求。
讀書，從我做起，從現在做起。讓我們翻開手中的書，細細品味一個個精彩的故事，穿梭于眾多奇妙的世界中吧！
美好從未遠離作文 17
下課的音樂響了起來，我心中暗暗叫起了：下課萬歲，萬萬歲！可溫老師突然把涌到嘴邊的“下課”吞了回去，又講起練習來。哎，真倒霉！這時，可惡的上課鈴驕傲地響了起來，好像在對我說：向廁所永別吧，“暴牙”。
盧老師走進教室，說道：“要上廁所的快去，不過會浪費考試的時間。”還是不要去的好，以免做不完考卷。開始考試了，我全神貫注地做起試卷，尿意已被我拋到九霄云外。剎那間，的尿液來了一次“突然襲擊”，使我難受萬分，我急忙緊緊并住雙腳，忍受著尿液一陣陣的`猛功。
我后悔剛才沒去上廁所，我拍著腦袋罵自己：“‘暴牙’你可夠蠢的，剛才讓你去你干嗎不去？真是的”時間一分一秒地過去，平時那短短的４０分鐘竟是如此漫長。又過了一會兒，我終于把考卷做完了，萬事俱備只欠下課啊。隨著一聲悅耳的音樂從廣播器冒出來，我心里是無比的愉快。站在窗口的盧老師說起話來，我多么希望聽見“收考卷”三個字，可盧老師出乎意料地說道：“上課鈴響就收考卷�！痹倏纯次遥樕媳砬榘V呆，眼大無神，簡直就是身在曹營，心在漢啊！我怎能抵擋“尿液王國”的“百萬大軍”呢？
這時，一聲急促的上課鈴響起來，我交完考卷，以Ｆ１賽車的速度沖向夢寐以求的廁所。爽��！我身輕如燕地走在回教室的路上。
美好從未遠離作文 18
美有很多種，有外表美、環境美等，但我認為最珍貴的美是心靈美。比如在公交車上給老爺爺老奶奶讓座，下雨了為沒有帶傘的同學撐傘，體諒清潔工人的辛苦不亂扔垃圾美，無處不在。
我也曾看過冬日大雪紛飛，那是美，也曾賞過綠茶飄于滾水之上，那也是美，難以言盡的東西如此之多，可最讓我忘不了的卻是那個冬日里溫暖的白大褂。
媽媽是一位醫生，她的.電話常常在夜間響起，自然而然，我早已習慣這樣的場景，那是夜間急診電話。記得一次冬日夜晚，媽媽看著我，似乎不放心我一個人在家里，不想離開，可是，急診的電話已經打過來催媽媽趕緊過去了。還沒等媽媽開口，我就說：媽媽，你去吧，我會照顧好自己的。我知道，媽媽每一次的離開，都是為了挽救別人的生命。媽媽聽后，似乎放下了疑慮，匆匆地換下睡衣，穿起便裝，一腳踩進沒有解開鞋帶的鞋里。開門的一瞬間，一股寒風灌了進來，路燈下，媽媽的衣袂隨風而起，看著媽媽匆匆跑遠的背影，突然覺得那背影是那么美。
我慶幸，生命里總有一些人給我如此宏大的力量，讓我覺得一切都充滿了希望和溫暖。媽媽為了病人的健康，無私奉獻、是一種大愛的美，我為有一個偉大而無私奉獻的媽媽而感到自豪。
正如法國著名作家羅丹所說：世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。誰說那個冷風中的背景不美呢？她最美！
美好從未遠離作文 19
世界上的一切東西都是美好的，重要的不是缺少美好，而是缺少一雙發現美好的眼睛。早上的帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午燦爛的晚霞、夜晚那滿天的星斗。。。。美好無處不在。
記得媽媽常常和我在院子里乘涼，看著那一顆顆像鉆石永恒般的星星，總會引起我的許多問號。講得最多的還是牛郎織女的故事。那時，我總會仰望天空，看著那牛郎織女星，心想他們是否知道我們在看著他們呢？媽媽便說了起來：“在很久很久以前玉帝的小女兒織女偷下凡間，和一個放牛的人，人都叫他牛郎的人，相愛并且結為夫婦生有一對兒女，他們幸福的生活著。后來，玉帝知道了織女偷下凡間，便把他帶回了天庭，家中的老黃牛是被貶下凡間有靈性的`牛，并且開口對牛郎說：‘等我死后披上我的皮，可以上天找織女的的�！跄副慌＠傻乃騽�，每年允許他們在八月八日那一天相見�！蔽覍寢屨f“他們一年只見一次豈不是很慘呀。”媽媽笑著對我說：“雖然一天時間很短，但對他們來說是幸福的�！睂λ麄儊碚f這樣的生活就很滿足了就已經很美好了。我明白了，對呀！就像現在我和媽媽在一起無憂無慮的，就是很幸福，很美好的了呀！
我還奢望什么？其實要想感受美好很容易，那就是用心去體會身邊》的一切。
美�！撵`，在美麗中晃動；希望，在美麗中萌芽；生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生。
美好從未遠離作文 20
人的一生時光非常短暫，而我們應當在有限的時間里多做一些有意義的事，努力讓自己美好。
俗話說得好：人往高處走，水往低處流。當我們在山腳處向上仰望時，會覺得山頂離自己太遠了，似乎遙不可及�？墒钱斘覀儽M自己最大努力到達山頂時，向下俯視，真的能體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。反之，如果當初因山高而放棄了登頂的機會，也就永遠達不到“山高我為峰”的美好境界，只會站在山腳仰視上方。
讓自己美好，這不是我們人類的專利，自然萬物皆有此追求。比如蠶的一生會經歷不同的時期，而最終的目的也只是為了能夠破繭成蝶，在天空中驕傲地飛翔。而我們又是否知道，為了這短暫的.美好，他們在背后要付出多大的艱辛與苦痛!有多少蠶在結繭時因吐絲過多而命喪黃泉，又有多少蠶在突破蠶繭時變成了令人厭惡的飛蛾呀。但是，為了幻化成蝶的那份美好，它們憑借頑強的意志力和堅定的信念，沖破重重難關，終于成為了美麗的蝴蝶!
郎平曾經說過：沒有最好，只有更好。每個成功的人在人前總是光鮮亮麗，可殊不知他們在背后付出了多少的淚水與汗水甚至是血水。這些人正是憑借著著堅定的信念和永不言敗的精神，在成功的道路上過關斬將，最終到達人生的巔峰的。
所以，讓我們挑戰自己，不斷地完善自己。從現在起，讓自己美好，從而也讓自己的人生更加美好!
美好從未遠離作文 21
音樂讓我們的生活變得多姿多彩，我也特別喜愛音樂，無論是古典還是現代音樂，每每聽過一遍后，我都感到回味無窮。無論是沮喪時還是疲備時，我總會放首我喜愛的音樂來撫慰我的心靈。
記得有一次，因為考試成績不理想，讓我一整天都心懷沮喪，好像丟了魂似的。一回到家，我就呆在房間里把那張滿是紅叉叉的卷子藏了起來，聽起了音樂。一首音樂，讓我置身于蔚藍的海邊，我仿佛踩在金黃而柔軟的沙灘上，接著一個個優美的音符俏皮地跳入我的耳朵，溫柔地治愈著我的心靈。我眼前的一切好似都被音樂凈化了：整潔的書桌，潔白的墻壁，光滑的地板……音樂在屋中徘徊、回蕩，那樂聲如同大海浸沒我的心靈，那樂聲如同清泉“叮咚、叮咚”地敲打著我心靈的大門，那樂聲如同陽光溫暖著我的心靈。
不知什么時候，我緊繃的神經舒張了，陰沉沉的臉也洋溢著微笑，就連身體也不自覺地跟著音樂節奏左右搖擺。我眼前的.一切都在朝我微笑，我心神舒暢，十分愜意，早已把之前的不悅都拋在了腦后。我聽著音樂，把卷子上的錯題進行了分析，并與父母敞開心扉。
音樂仿佛有魔力似的，緊張時，它是我的調節器；情緒低落時，它是我的開心果；孤獨時，它又是我的親密伙伴。
音樂總會用一種神秘、琢磨不透的力量激勵著我們。因為音樂，生活不再單調，因為音樂，讓生活更美好。
美好從未遠離作文 22
我喜歡讀書，讀書使我擁有更多的知識，會讀書才會有靈魂。才會有樂趣。
我愛讀書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不管是誰都要讀書。沒有書就沒有成功人士。
書中的故事讓人著迷，有的讓人感動，有的讓人可憐，有的讓人憤怒，一切都由書中內容決定。
就在前幾天，媽媽從圖書館里拿了幾本書。我一拿到書就開始翻閱，上面有好多關于閱讀的事情，一下子就讓我著迷了。讓我完全沉浸在了書中臉上的神情，隨著書中的.故事發生變化，一會悲傷，一會憤怒，一會開心，一會煩躁。不知過了多久，吃飯了，媽媽喊到：“吃飯啦！”我隨口一應：“知道啦！”嘴上說的好，可身體一動不動？媽媽又叫了起來，我又回應，可是還沒有動，可能是為媽媽等的不太不太煩了，急匆匆地沖進我的房間，大聲喊道：“怎么你耳朵聾了呀？我喊了你多少聲，還坐在這里看書，看什么書能讓你不吃飯呀？看書是好的，但是你也不能不吃飯呀！”“我……我知道了，對不起，當然是我還有一點沒看完，能不能讓我先看完去好嗎？”“行吧，快點。”
我心中竊喜，其實我還有好多要過好久才能看完，但是我只把這一面看完了，因為我怕媽媽把這幾本書拿走。
唉，圖書讓我快樂，又讓我擔心，害怕開心是能夠學習到更多的知識，擔心害怕是哪天會失去些書，而自己也不愿意面對。
讀書讓我的生活更加有趣，更加豐富多彩。
美好從未遠離作文 23
月光不再只是濃重。它一言不發地籠罩著整個地球。我穿上外套，走了出去。舉手看看表：哦，快10點了。
古城里，到處轉的都是一條小巷。斑駁的青苔痕跡，墻上掛著一串綠色的藤蔓，就像一個簡單的.屏幕。還有幾朵嬌艷的月季花茉莉，亭亭玉立，搖曳的茶從墻邊飄過，像亭亭玉立的舞者，嬌艷相依人。這些詩句在“青苔痕，綠草色成簾”，“小樓通宵聽春雨，明代深巷賣杏花”的口中，確實符合這種情況。
他們踱步向前，來到一個荷塘。夏天的夜晚，他們像紅衣美女，裹著綠紗，安靜，無話，讓人快樂。他們不像俗世的亞麻花，早上開花，晚上枯萎，追逐名利。他們從來沒有，不管有人停下來看，拍照，錯過，都在盛開，努力做最純粹的本我。他們知道美好的時光不應該匆匆而過，而應該用手去珍惜。
路中間站著一個警察叔叔，腰板挺得筆直，臉上掛著笑容。他一動不動，像一尊雕像。他把一生都獻給了人民，人民愿意為了人民的幸福和安全而奉獻。我從來沒有問過他為什么笑得那么開心，因為我知道，一定是因為他努力了，奮斗了，堅持了，所以他才開心！
遠遠的，我看見馬路對面有一個衣衫襤褸的老人。我正要上前幫忙。一個黑影從我眼前掠過。是警察的叔叔。我看見他輕輕地抱著老人，慢慢地走著，向左右的行人打手勢。行人也一直耐心等待。老人成功地過了馬路。他摘下帽子，向警察和行人深深鞠躬�？吹竭@一幕，我的內心不禁感到溫暖。
夏夜10點，這段美好的經歷值得我用一生去回憶。
美好從未遠離作文 24
夜深人靜的時候，走在大街上，只要你聽到一陣音樂聲，你的心情就會立馬好起來。此時，你就會發現，音樂，使生活真美好！
一次考試中，我的分數很不理想。走在路上，我的心情無比沉重，生怕會被媽媽狠狠地批評一頓。
突然，我隱約聽見一陣悠揚的'笛聲傳來，余音繚繞，流入我的心田。我黑暗的心立馬被照亮了，情不自禁地停下了腳步，仔細地聆聽起來。
只聽這樂聲一波三折，跌宕起伏：時而歡快活潑，時而優美動聽；時而開闊豪放，時而輕盈愉悅……
我的心中浮想聯翩，仿佛面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來……我被這美妙的樂聲陶醉了。
這優美的笛聲，仿佛一位哲學家，似乎在告訴我：失敗過后，千萬不要灰心。“知恥而后勇”，只要奮起直追，付出更多的努力，你就一定能成功！加油！
于是，我下定了決心，認真學習，終于成功在期末考試中取得了好成績。努力總算沒有白費！
音樂，使生活真美好！它可以使你走出陰影，獲得陽光；可以使你走出悲傷，獲得好心情；可以使你走出疲憊，獲得力量……
音樂，使生活真美好！
愛心讓生活更美好
美好從未遠離作文 25
“啪”的一聲，籃球入網的那一刻，使我對籃球產生了向往。
不得不說，以前我不怎么喜歡籃球，但自從看了《灌籃高手》這部電視劇后，覺得打籃球特別帥，便對籃球產生了向往。隨后，我就拿家里的皮球打了起來。但我覺得自己在家打，學不到什么招式，于是就叫媽媽幫我報了一個籃球班。
進入籃球班后，我才開始真正接觸籃球。圓滾滾的體形分了好幾個瓣兒，藍白相間，身后還有一個小洞，是給籃球輸氣用的。
籃球十分有魅力，別看它長的不怎么樣，但可以玩出各種花樣來，投籃、三步上籃、挑籃、后仰跳投等等投籃方式，使我對籃球更加喜愛。
老師教了我們一種新招式：挑籃。挑籃一般是從三秒區打板挑進籃筐或者是直接將球挑進籃筐，與三步上籃差不多，只不過是改變了投籃方式。我練習了幾遍，發現挑籃很容易挑進，就將它用到了實戰中，得分率因此大大提升，經常進球。學會了挑籃好處真多，比三步上籃好用多了，這也使我對籃球充滿了信心。
曾在書上看過“一萬小時定律”，是說要想從平凡變成世界大師，1萬小時的錘煉是必要條件。每個人剛出生都不是天才，成為天才必須要經過刻苦的訓練�；叵胱约捍蚧@球的.經歷，才發現這句話說的沒錯。
對我而言，籃球十分重要，是我生活中不可缺少的一份子，我對籃球的熱愛并沒有因為時間而改變。每次學會一個新動作或聽到籃球破網的聲音時，我的成就感也是無與倫比的，我的生活也因籃球更美好。
美好從未遠離作文 26
每當熟悉的音樂響起，我就會不由自主地哼唱起來。當音樂進入我們生活，我才知道還有另外一種表達感情的方式，它讓我的生活更美好。
在以前吟誦古詩詞的時候，枯燥的背誦讓人焦頭爛額。有一天，當我在背詩時，忽然聽到了清麗的歌聲。咦?這不是我背誦的古詩詞嗎?湊近電視機一看，原來一個叫《經典詠流傳》的節目，它一下子就吸引了我，詩詞原來還可以用音樂表達。經典的詩詞與專業的譜曲和著優美的嗓音結合，讓我覺得音樂是如此神奇。
《千與千尋》是我很喜歡的一部電影，我明白劇情，但是一直不明白它想要表達什么，只覺得有一種美的`享受，但不知為何，直到一首歌讓我明白了電影的意思，也讓我獲得成長。那就是歌曲《親愛的旅人啊》是電影的中文主題曲，歌詞仿佛是電影的注解，讓我開始明白生活的含義。每當悠揚的調子從心頭吟起，那些充滿哲理的歌詞浮現腦際：“開往未來的路上沒有人會再回返、在千百萬人之中聽聽心聲”、“不斷失去、不斷見證”、會有孤獨會有悲傷“也會有無限的希望、不愿下沉不肯下降”。這就是成長的主旋律，這就是音樂對我的教育和啟發，像小千尋一樣尋找自己的勇氣和愛，這就是生活帶給我們的美好和歷練。
從小時候媽媽的吟唱，到我呀呀學語、到學校聆聽貝多芬、莫扎特的樂曲，音樂一直伴隨我成長，給我帶來共情樂觀和對生活的理解，讓我時而歡喜時而憂傷的生活更加美好!
美好從未遠離作文 27
青春是美好的，青春讓我們無論在風和日麗的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的'冬天都激情飛揚，充滿活力。這讓我情不自禁的想起一首詩：“春天，我在你的身邊陪伴著你，夏天我也在你身邊陪伴，可是人總有一天要長大，但是當你長大時那個一直在你身邊陪著的人老了�！�
青春的我們，有人一直陪伴著我們，所以我們沒有任何理由不好好學習，每天拿著手機打著游戲。同學說：“不就是青春嗎，有什么好珍惜的？”我覺得不是這樣，有時候我會想念小學六年的時光，在這六年里我們有過歡笑、有過淚水、也有過一些根本不足一道的小事情，但現在回想起來都是美好。青春的我們，生活在溫暖的陽光下。青春是美好的，青春也是一首歌，我們每個人必須唱的流利，當然避免不了挫折與磨難。青春到底是什么？
我們帶著這些問題去找答案，可是找了好久卻沒有找到。我們活在在美好的青春里，就讓青春一直陪伴著我們走下去。也許在十年之后，我們可以找到答案，也可以徹底的明白這個道理！我們的汗水都撒在成長的道路上，我們的足跡都留在教學樓和教室里吧！好好學習，讓美好的回憶和青春不再迷茫，給我一雙翅膀，我將自由飛翔在成長的道路上！讓我們用十幾年的淚水創造美好的未來！
美好從未遠離作文 28
曾經的事情和人都已經不復存在，結束只是一瞬間的事情，原本以為傷感也只是一小會兒的過往而已..卻發現傷痛在內心深處蔓延扎根，許久許久...
我從來不懂得挽留，他說要離開，我麻木地打上一個字"哦"也不曾問為什么..只是習慣在夜晚盯著手機屏幕發呆，習慣在QQ上盯著他的頭像郁悶，習慣一次次地光顧他那些寫得很爛的文章，習慣一個人的時候想他..
記得向他抱怨過凌鄰居家的女生真幸福，家庭和睦，讀書又好，他笑著對我說"傻瓜，有一樣東西她不可能擁有哦，那就是我，怎么樣感到驕傲吧!我看著他陶醉的面孔，吃吃地笑，是啊有你這個最好的朋友哦.
固執地以為他會一直在我身邊.考試差了，語氣沉重地對我說你要好好學習啊;超過半點還賴在網上，裝做生氣地沖我轟笨蛋，幾點了，還不去睡覺，不想活拉;去軍訓了，他一大堆的`話往我耳朵里灌，記得帶藥水，還有防曬霜，防暑藥一定要帶上....感冒了，逼著我去掛鹽水，又疼惜我的痛楚..
這么親密的一個朋友最終還是離開了，頭也不回地..我不明白為什么會丟下我一個人..
有人說曾經擁有就是幸福，我卻來不及擁有，已經失去...
后記：他最重視的是我的學習，我不懂得怎么去做，只想為他的重視好好努力，認真地學習，為他也為我自己..他會發現我變乖了.
美好從未遠離作文 29
我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛,而且關愛無處不在，我的身邊就有這樣一個同學嚴帆盛，他曾是我同桌，很不起眼，但他有一顆樂于助人的心。
記得我我們剛到實踐基地時，老師要求我們套被套。可我從小嬌生慣養，沒有一點兒自理能力。開始了，我一打開被套，就將被芯塞了進去，被套里立刻隆起了一座小山。我像這樣試了一次又一次，結果永遠是失敗，我失落極了�！靶枰規兔�？”“嗯。”我說。我扭一看，啊，是嚴帆盛！以前，我們（四人小組）老是欺負他，可他卻不計前嫌，來幫助我……
他讓我拉住被子的兩個角，自己拉住另外兩個，把身子鉆進了被套里，小心翼翼地將被套塞進。外面的被套就像翻滾的波浪一般，一浪接著一浪，他鉆了出來，讓我把被子抖抖平�？墒�，我只抓住了兩個被套的角，卻沒有連被芯一起抓住，哎，他的`努力白費了！可他笑了笑，又忙了起來，待他第二次出來時，臉上紅得賽關公，上面還布滿了汗珠，可這被子卻還給我們惹麻煩，它像一池吹皺的春水，又像臉上堆滿調皮的笑容的男孩的臉。我們又忙乎了起來，這個頑皮的孩子終于平靜了下來，乖乖地被疊了起來。我感激地說了一聲：“謝謝你，嚴帆盛�！眹婪⑦�是一笑說：“沒關系�！�
關愛能讓人在冬天也感到溫暖如春，關愛能吹盡人們心中的一切煩惱，關愛能消除彼此間的猜疑積雪……關愛是美好的！
美好從未遠離作文 30
現在的科技十分發達，火車變動車，那白白的身體和子彈頭，怎么看都討人喜歡。
上次我和爺爺坐高鐵，但是鬧出了大笑話。剛剛看見高鐵，爺爺按捺不住自己了，他對我說：“孫子這是啥呀，這不是一顆大型的子彈嗎?”爺爺疑惑道，我給他進行了講解：“這是高鐵，比地下的火車還跑得快哩�！蔽乙话牙鵂敔�，把他帶上了車。
上車后，爺爺說：“這兒打掃得可真干凈，不像原來列車上，滿地都是瓜子殼和食物垃圾袋�！薄斑@可是高鐵，不像以前的火車，又臟又亂，酷似一個垃圾場。自從有了高鐵后，連走遠門都方便了�！薄巴�，高鐵原來那么厲害�！睜敔旙@呼道。“沒錯，高鐵還分幾等座呢。為大家提供了舒適的空間�！蔽覟闋敔斨v解了許多高鐵的'作用，爺爺目瞪口呆。爺爺問道：″那到內江需要幾個小時呢?”“幾個小時?”我十分驚訝，嘴張得好像能吞下一個雞蛋：“不可能，最多40分鐘就到了，哪兒要得到一個小時哦!”“666啊，現在的科技那么發達了嗎?”“對呀，包括通信，乘車，電視……都有非常大的變化，不但很方便，而且也幫助人們創造了美好的未來�！蔽疫呎f邊看著爺爺，他原來那雙渾濁而又骯臟的眼睛變得清澈又明亮�？赡苁且驗榭萍荚谧兓�，從而使爺爺更加欣慰了吧。
時代在變化，當然身邊的事物也在變化，高鐵就是一個好例子。
美好從未遠離作文 31
“書籍是全世界的營養品�！�
——題記
我認為我是一個愛讀書的人，家里有一個大箱子，里面全面是我的書，雖然都已經閱讀過了，但是，重新翻回來再閱讀時，心里也會升起一陣成就感和滿足感。
我是什么時候開始熱愛讀書的呢?那是在2年級的時候，和同學們玩躲貓貓時，闖進了學校的閱讀室，這里面進悄悄的，雖然人很多，但是卻意外的安靜。我被環境影響了，輕輕地走著，就連呼吸都放輕了許多。有個小姐姐強行給了我一本漫畫書，我于是找了個眼光充足的地方安安靜靜的看書。雖然我看不懂那些文字，但是漫畫中的插圖我卻看的津津有味。，于是我每逢下課，就沖向閱讀室，都要等到上課鈴響了之后才戀戀不舍地離去。
后來慢慢認識了更多的字，也看得懂漫畫書上的字了。
漸漸地，我不再滿足于漫畫書上的小段文字了，圖書管理員知道了我的訴求，便把我帶到低年級閱讀分區，于是我就看到了，我的第一本沒有插畫的'故事書，安徒生童話。
我試著一個音節一個音節的拼讀，就這樣 ，居然把白雪公主這一張看完了，心里升起了一陣成就感!漸漸地，我不用借助拼音也看得懂一些簡單的字了。
到現在我也非常喜歡看書，我認為，看書能培養耐心，還能儲備更多的閱讀方面的知識，提高了我的閱讀能力。
美好從未遠離作文 32
我喜歡運動，尤其超級喜歡打籃球，籃球讓我的生活更美好。
籃球巨星歐文曾說過：“人類為什么不喜歡打籃球呢?籃球是人們最忠實的朋友，你把它砸向地面，他又會再一次回到你的手中�！蔽疫@個人雖然非常樂觀，但難免也有不開心的時候，每逢這時我就會選擇出去打打籃球，這樣就能神不知鬼不覺地丟掉生活中所有的煩惱。
到了球場，手一次又一次地拍球，不停地觸摸它，球在雙手之間不停穿梭，在奔跑中我大口大口呼吸新鮮空氣，投籃時抓著球的雙手，聽從大腦指揮，看到眼睛瞄準的數距，把球投出去，只聽刷一聲清脆的籃球入網的聲音，在我的腦海里回響，這時滿滿的.成就感涌入心頭。
搶球了，我一路跟隨持球人快速地進行干擾，到了籃下他正要投籃，我沉下身子，雙腿下蹲，雙手用力向上帶動身體，奮力一躍，把手向前一伸，“啪”將球蓋下，繼續發動又一次的猛烈進攻。
我最喜歡的得分方式就是上籃，如果對方的防守人離我很遠的話，我會選擇非常帥氣的花式上籃，跑到籃下跳起來，雙手握球，畫一個大大的圓，把籃球投入籃筐內。
每次打完球就跟凈化了身體一樣，開開心心，感覺身體都變輕了。洗完澡，再躺在床上休息，那個生活才叫一個美好呢!
籃球既鍛煉了身體，還凈化了心情，我們又有什么理由不喜歡籃球呢?
美好從未遠離作文 33
友誼是天上的星星，點綴黑暗的夜空；友誼是冬日的，溫暖著我的心窩；友誼是的涼風，帶給我們陣陣涼爽。友誼會讓生活變得更美好。
一天下午，天陰沉沉的`，烏云黑壓壓的一片。我抬頭看著天，哭喪著臉，心中默念：“千萬不要下雨！”
“啪！”一滴豆大的雨點兒滴在了我的額頭上，我的心頓時涼了半截。“��！”我的心在怒吼，我可沒帶傘哪！我拿著書包頂在頭上，飛快地跑著。
跑著跑著，聽到后面有人在喊我的名字，聲音是那樣的。我不禁回頭一看，啊，是我的好——小佑！那個漸漸近了，由小及大，最后清晰地呈現在了眼前。雨點瞬間隔絕在傘外了，我的心頓時溫熱了起來：“啊，我今天沒帶傘，幸好遇見你了！”
“沒事，我們一起走，先送你回家�！彼褌阃疫@邊移了一移，把我都罩在傘下，與我并肩緩緩行走。雨似乎沒有剛剛那么惱人了，雨點歡快地拍打著傘面。到了我家門口，我還沒來得及請他進屋坐坐，他就轉身飛奔起來，頭也不回地說：“我回家啦！太晚我媽就要罵我了�！�
望著他淋濕的半邊肩膀，我有點心疼。他把傘都往我這邊傾斜了。而且他和我其實并不順路，他特意繞了遠路，為了不讓我淋濕，送我回家。
這樣的小事，生活中很常見。每當我遇到，需要幫助的時候，朋友總會出現在我身邊。友誼，讓生活更美好！
美好從未遠離作文 34
一天，我路過花店，看到架子上擺放著一些易拉罐，裝滿了泥土。我好奇地湊過去看。說明書上寫著，每罐土里都埋著神奇的種子。只要打開，放在向陽的地方。每天澆適量的水，就會發芽開花。我由于好奇，買了一罐牽�；�。
我將罐頭花放置在窗臺上，天天給它澆水施肥，盼著它快快長大，一天、兩天、三天……幾個星期過去了，罐頭花一點動靜也沒有，一個月過去了卻還沒發芽。我漸漸忘記他了，不再給它澆水，甚至不想瞟他一眼，罐中原本柔軟發亮的土壤變成了硬邦邦的黃土。有次拉窗簾時不小心把罐子打翻，倒出來的一點土，我用掃把將她掃掉。媽媽說：“這么久了還沒發芽，估計沒用了，扔掉吧。”
我看了看，總覺得挺可惜的，終究沒把它扔掉，就這樣過去了許久，有天清晨，我想拉開窗透氣，見到罐頭里居然冒出了兩片小嫩葉。一顆細小的嫩綠之感，拖著兩片同樣小的嫩黃色，小葉紫隨著晨風羞澀地舞動，似乎在為他姍姍來遲感到不好意思，我用手輕輕一碰，還沒扎穩，真讓人心疼不已。我一路歡叫著給它澆水，沐浴了水霧的.小芽兒，更美了。在早晨的陽光下，閃耀著靈動的光芒。令人意想不到的是，一顆小嫩芽竟能給人帶來如此大的驚喜！
現在小嫩芽抽出了藤蔓，結出了花苞，開成了一只只紫色的“小喇叭”�？粗@來之不易的花朵，一天的疲倦都煙消云散。我盡情地欣賞著牽�；�，那翠綠的葉，襯著紫色的花，雖不如牡丹艷麗，不比茉莉芬芳，卻令人感到無比的美好。
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