小學生觀察作文（錦集3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生觀察作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察作文 篇1
星期六的晚上，我拿出一頭胖乎乎的大蒜，準備無土栽培。這頭蒜的十一個蒜瓣緊緊地簇擁在一起，就像十多個好朋友盤腿而坐，在一起玩游戲。
種蒜之前，我先幫大蒜脫掉白襯衫，又剝掉里面一層薄薄的“保護膜”，放到盤子里后，我給它澆足了水，放到窗臺上，期待著它快快發芽。
第二天一醒來，我就跑窗臺上去看大蒜。呀！每瓣蒜頭上都抽出了嫩嫩的綠芽，我忙叫來媽媽看我的大蒜，媽媽說：“大蒜的生命力非常旺盛，只要給它充足的陽光跟水分，它就會長得更快。”聽了媽媽的話，立馬給大蒜澆了水，又把它挪到陽光充足的地方。第二天蒜苗果然又與昨天有些不同，不僅長高了一點兒，而且嫩芽分成了兩片嫩葉，緊緊地靠攏在一起。我還驚奇的發現大蒜的底部長出了白色的須根，水就是通過這些根傳送給蒜苗的'。到了第五天，每一個蒜苗長度不一，我想這大概是因為它們吸收了不同的養分吧。最長的蒜苗已經有10厘米長了，兩片長長的嫩葉微微張開，就像英文字母“Y”，在兩片綠葉中又鉆出了一片嫩葉，過不了幾天，它們也會變成綠葉。
等蒜苗長得更長的時候，我們就可以炒菜吃了，吃著自己種的蒜苗，肯定非常香！
小學生觀察作文 篇2
長頸鹿是一種生活在非洲的動物，它的樣子有點人好玩，古怪，有趣。
長頸鹿的脖子是最引人注目的，它的脖子很長很長。雄長頸鹿要是抬起頭來身高可達6米多高，體重可達900公斤左右，所以它是陸地上最高的一種動物。以前，長頸鹿的祖先的脖子并不長，是吃草的，因為后來，地面上的草越來越少，它們為了生存下去，就努力伸長了脖子吃大樹上的葉子，漸漸的就變成了現在這個樣子。
長頸鹿喜歡群居，一般十多頭生活在一起，有的幾十頭在一起。生活在非洲野外的野生長頸鹿睡覺時是站著睡的，因為它們怕有兇敵進攻；而在動物園里的長頸鹿是趴著睡的，因為動物園里沒有危險。它們每個晚上只睡兩個小時左右，非常短。長頸鹿的正常壽命大約是30年，它們一胎只生一個幼仔，剛生下來的幼仔不到一天就會走路了。
長頸鹿的舌頭很長，約有四支鉛筆那么長，顏色大多數是棕色加斑點的。雖然很長又不好看，卻非常靈活，能把樹葉中細小的刺給弄出來。它們走路的樣子很難看，跑步去很快，每個小時能跑50公里的'樣子。長頸鹿的眼睛很特別，能看到身后的東西，而且視覺和聽覺都很敏銳。它們的全身都有大大小小的像網一樣的斑斑點點。長頸鹿的腿長，頸長，耳朵大，眼睛大，舌頭長，走起路來慢條斯理的。
膽子小，對別的動物很友善是長頸鹿的特點。長頸鹿一般大多數是不會主動攻*其他動物的，特別是比它弱小的動物，它更不會憑著自己長長的脖子，大大的身體去以大欺小。所以它在動物中很受歡迎。
長頸鹿的生活習性真是奇怪，它的樣子真是與眾不同。
小學生觀察作文 篇3
今天，我無意間發現了一窩螞蟻。我發現螞蟻走很遠的路都可以回到窩里，我決心仔細觀察觀察螞蟻。
我捉了一只蒼蠅，放在一只小螞蟻前面，小螞蟻聞了聞蒼蠅，試著拉了一下，它見拉不動，便往回走。只見它走走停停，不時點著小腦袋。我想：它在干什么？我彎下腰仔細一看，原來小螞蟻正在用它短短細細的觸角嗅著地面。我不小心把小螞蟻前面的路線用腳蹭了一下。小螞蟻這下可慌了，東邊跑跑，西邊竄竄，折騰了好半天，才找回原路，繼續前進。
我耐心等了一會兒，終于看見了螞蟻大軍浩浩蕩蕩地前進，領頭的正是那只小螞蟻。等到它們來到那有蒼蠅的地方，蒼蠅已經不翼而飛了，螞蟻大軍掃興而歸。那只蒼蠅到哪兒去了呢？是不是沒有死飛走了？還是被別的螞蟻搬走了？不是，這些都不是，蒼蠅是被我移了五毫米。五毫米，短短的五毫米，螞蟻竟然看不見！它們的視力一定很差很差。
我初步認為：螞蟻用觸角聞自己留下的氣味認路。
為了確定我的想法，我抓來一只大螞蟻，準備拔掉它的觸角。我抓住螞蟻的一只觸角，猛地—拔，拔掉一根。它可能覺得疼了，回過頭來把我的食指狠狠地咬了一口，我連忙把它甩掉。螞蟻失去了一只觸角，走走就打幾個圈，像喝過酒的醉漢。我見它這個樣子，就又把它捏住，將它另外一只觸角拔掉，把螞蟻放在地上。螞蟻更是越來越糊涂，只會打圈圈了。這是因為它沒有了觸角，不認得回去的路了。看來我的'想法是對的。
書上說螞蟻能根據天空、周圍的環境認路。為了實踐這一點，我用紙筒把螞蟻的四周遮住，讓螞蟻只能看天空，它還是不慌不忙地往前走，步子一點也不亂。我想：螞蟻能看著天空認路，如果我把四周和天空都遮住那會怎么樣呢？我依然用紙筒遮著螞蟻，再用手掌蓋住上面，我從指縫里看見那只螞蟻到處亂跑，在紙筒里打起圈。
通過這次觀察，我終于弄清了螞蟻是怎么認路的，這是我最大的收獲。
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