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    描寫(xiě)的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-12-10 15:07:55 小學(xué)生作文 我要投稿

    [精華]描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精華]描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

      雨天,弟弟跑到雨中玩。看著,沒(méi)有阻止。

      小學(xué)同學(xué)剛好發(fā)來(lái)消息,說(shuō),早上早起出去,聞著雨后的空氣,聞到了小時(shí)候的味道。很清新的味道!

      他推薦了一首純音樂(lè),說(shuō),雨天,這首歌很合適!

      沒(méi)有阻止弟弟在雨中玩,只是認(rèn)為,他該有的生活,就放手讓他有吧!我知道,媽咪是絕地不愿意的!記得曾經(jīng)媽咪說(shuō)我,說(shuō),我總是放縱著讓弟弟去做他想做的事情,弟弟的事情貌似事不關(guān)己呢。看著他做某些不該做的事情,自己也都沒(méi)有阻止,不說(shuō)也不罵,虧自己還是個(gè)姐姐。

      自己當(dāng)時(shí)怎么回的,是忘記了的。

      只是,覺(jué)得,那是弟弟該有的童年,既然他做的出來(lái),那么也就說(shuō)明在他這個(gè)年齡做這樣的事情,不是過(guò)早,也不會(huì)有多大的危險(xiǎn),因?yàn)槟鞘撬约耗茏龅降模皇莿e人逼著他做他這個(gè)年齡不會(huì)做的事情,因此,自己認(rèn)為出現(xiàn)危險(xiǎn),也是在他這個(gè)年齡能承受的。因此,一直都不曾去阻止他做什么事情,偶爾會(huì)提醒,但卻沒(méi)有真心希望他聽(tīng)勸停下某些事情。

      是的,不該去阻止,也不該去干涉,這時(shí)候所有的一切,都將成為以后的'回憶,以后美好的記憶!就像小學(xué)同學(xué)那樣!

      該有的年紀(jì),該有的瘋狂。放手去做,哪怕很危險(xiǎn),只要是你的本能,危險(xiǎn),是你能夠承受的!

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

      我家養(yǎng)了一只螃蟹。它住在我家已經(jīng)快兩年了。螃蟹穿著青灰色的盔甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍,非常可愛(ài),兩只鉗子一大一小,一雙綠豆般大小的眼睛。

      螃蟹整天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,什么事也不用干,有時(shí)則會(huì)在桶里走來(lái)走去,在螃蟹走的過(guò)程中你會(huì)聽(tīng)到“吱吱”地聲音,當(dāng)它走累了,便停下來(lái)歇息;餓了,就吃點(diǎn)米飯。螃蟹剛來(lái)我家的時(shí)候,嘴里老是會(huì)吐一些污泥出來(lái),弄得桶里的.水很臟,害得我半天就要為它換一次水。告訴你,幫螃蟹換水很辛苦的:剛開(kāi)始,你要小心翼翼地把它拿出來(lái),不然就會(huì)被它夾到手;然后把臟水倒掉;接著把桶子抹干凈,裝一些清水;再把螃蟹放進(jìn)去,就可以了。聽(tīng)了我的描述,你一定會(huì)覺(jué)得幫螃蟹換水很辛苦吧!可是換多了就不會(huì)這么覺(jué)得了。

      我喜歡我家的螃蟹,我飼養(yǎng)了它快兩年了,跟它很熟,我有時(shí)跟它玩耍,有時(shí)跟它玩捉迷藏,它帶給我很多樂(lè)趣。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

      我從幼兒園開(kāi)始戴眼鏡,眼睛的度數(shù)隨著年歲的增加也不知不覺(jué)地增加了不少,小學(xué)開(kāi)始就基本離不開(kāi)眼鏡了。戴著眼鏡我倒是覺(jué)得挺好看的,尤其是那種黑邊框眼鏡,有一種文藝的感覺(jué),直到有一種眼鏡,闖入了我的生活。

      那就是硬性接觸鏡。記得第一次在眼視光醫(yī)院戴上它,感受到異物進(jìn)入眼睛,并沒(méi)有移位,可我還是疼得只流眼淚。

      剛開(kāi)始,讓我不能接受的是睡眠時(shí)間減少,每天為了戴它,得早起半個(gè)小時(shí)。其次,清洗也很麻煩,還要每?jī)芍茏鲆淮纬鞍鬃o(hù)理,定期到醫(yī)院去檢查。沒(méi)戴一個(gè)月,便忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      記得頭一次戴接觸鏡去學(xué)校上學(xué),班里的同學(xué)圍了一圈在我身邊好奇地問(wèn)我為什么沒(méi)戴眼鏡,我卻只是笑而不語(yǔ)。

      每次出去吃酒,大人們總說(shuō)“你不戴眼鏡的樣子好看多了”這樣的話(huà),剛開(kāi)始還不好意思地笑笑,現(xiàn)在聽(tīng)的多了也習(xí)以為常了。

      算了算,也有四個(gè)多月了,同學(xué)們慢慢習(xí)慣了,我也習(xí)慣了,現(xiàn)在戴眼鏡的.技術(shù)已經(jīng)很熟練了,而且最高興的是我的視力也得到了有效的控制,于是,我便接受了我臉上的這道“風(fēng)景線”。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

      周六我上完英語(yǔ)課后,爸爸接我和媽媽回奶奶家了。回到家后不見(jiàn)哥哥的蹤影,我就詢(xún)問(wèn)奶奶和爺爺:“哥哥去哪里了?”只見(jiàn)奶奶傷心的說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng)在醫(yī)院呢?”我們非常吃驚,急忙問(wèn)奶奶原因。

      原來(lái)周五下午的時(shí)候,陽(yáng)陽(yáng)和他的兩個(gè)小朋友私自去別的小區(qū)了,在門(mén)口的時(shí)候,他被摩托車(chē)撞傷了。吃過(guò)飯后,奶奶帶著我們來(lái)到了醫(yī)院看望陽(yáng)哥哥,只見(jiàn)他躺在病床上,吸著氧氣,身上多處貼著白紗布。我很難受,心里暗暗責(zé)怪那個(gè)騎車(chē)的人,也在心里想,自己以后一定要吸取他的'教訓(xùn),不能獨(dú)自出小區(qū),不能擅自過(guò)馬路,要時(shí)刻注意安全,也希望他快些康復(fù),早日去學(xué)校!

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

      我的爺爺有一米八高,國(guó)字臉。雖然臉上皺紋很多,不過(guò)依然擋不住他眉宇間的英氣。爺爺年輕時(shí)當(dāng)過(guò)兵,所以身體很好。也因?yàn)楫?dāng)過(guò)兵,所以心系祖國(guó),每天都看軍事新聞,還喜歡講給我聽(tīng)。聽(tīng)新聞時(shí),爺爺會(huì)因?yàn)楹檬露吲d的'直鼓掌;因?yàn)椴缓玫氖露倍迥_。回想起來(lái),覺(jué)得爺爺太可愛(ài)了。爺爺很體貼,有一次我生病了,爺爺被媽媽委托到醫(yī)院照顧我。爺爺在路上買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的紅豆餅。爺爺照顧我時(shí),一直問(wèn)我:“渴不渴?冷不冷?餓不餓?”這樣的話(huà)。當(dāng)時(shí)還覺(jué)得爺爺很啰嗦,我感覺(jué)很不耐煩,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得爺爺很體貼。

      爺爺還很節(jié)儉。每次去買(mǎi)菜都要討價(jià)還價(jià)。什么東西都是省著用。為此,他還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了兩個(gè)桶子,只要是洗菜水拖地水,洗腳水,洗臉?biāo)家娴酵白永铮脕?lái)沖馬桶。但是對(duì)于家人,他一點(diǎn)都不節(jié)儉,只要我們一來(lái),他就會(huì)用最好的水果和零食來(lái)招待我們。有這么一個(gè)爺爺,我很慶幸。 不光如此,爺爺還很正直。

      有一次,爺爺在小區(qū)里看見(jiàn)兩個(gè)醉鬼打架,報(bào)了警。后來(lái)另一個(gè)先動(dòng)手打人的醉鬼找到爺爺,想讓爺爺改了目擊人證詞。還送了很多禮物,爺爺卻堅(jiān)持不改證詞,不管對(duì)方是威逼還是利誘,爺爺都不妥協(xié);由此,我深深地敬佩爺爺。我敬愛(ài)我的爺爺,不論他對(duì)我有多嚴(yán)厲的要求,我都深深地敬愛(ài)著他。

    描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

      盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí),可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛(ài)的老師,不是不想再聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來(lái)。我真不愿意離開(kāi)這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。

      要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的'心里有些難過(guò)。下樓的時(shí)候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的眼前,記得每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,下課作業(yè)不寫(xiě)的時(shí)候,截老師就會(huì)利用業(yè)余時(shí)間耐心地給我補(bǔ)課。就在前不久,茸老師還鼓勵(lì)我在新學(xué)期里,要把學(xué)習(xí)成績(jī)追上去,可我還沒(méi)來(lái)得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),好讓我和親愛(ài)的老師多待一會(huì)兒呀!

      到學(xué)校門(mén)口時(shí),董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā),這都是為我們操勞的結(jié)果呀!這時(shí),我真想對(duì)老師表表決心,可我什么也說(shuō)不出來(lái),只是回過(guò)身和媽媽走了。可心里充滿(mǎn)了溫暖。

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