小學生作文300字

小學生作文300字

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學生作文300字 篇1

　　我家有一盆梅花。梅花的枝干光禿禿的，彎彎曲曲的枝干，有的像蛟龍的爪子，有的像人舒坦的肩膀，還有的像一條游蛇。每當春姑娘來時候，那枝干貪婪地吮吸著甘露，小芽苞悄悄爬上枝干。等到炎熱的夏天，芽苞變成一片片墨綠色的葉子，遠遠望去，就像一顆綠色夜明珠。秋天來到了，葉子慢慢飄落下來，像一只只金蝴蝶。只要冬爺爺一到，梅花就綻開了笑臉，對著喜愛她的人微笑。梅花有的含苞待放像嬌滴滴的.小姑娘，不愿向人們展示她動人的笑臉；有的半開著，像一個小女孩用手托住臉龐；還有的完全開放，像一位亭亭玉立的少女。梅花還有許多顏色，有白色的，像純潔無暇的白雪；有紅色的，像一團火焰；還有粉紅的，像夕陽時天邊的彩霞。湊前聞一聞，一股清香撲鼻而來，一陣微風吹來，滿屋都是梅花的清香，使人陶醉。

　　梅花真是“遙看不知雪，唯有暗香來。”啊！

小學生作文300字 篇2

　　都說清明總是陰沉沉的，夾雜著絲絲綿綿細雨，可這次，陽光卻無比燦爛，烏云也被驅散。懷著感恩的心，輕輕朝外公的墓地走去。

　　過去的事還歷歷在目。最后和外公相聚是在國慶節，那時我三歲，拿著一包QQ糖樂呵呵地給外公吃，是青檸味的，有點酸。可是外公卻笑著對我說：好甜好甜，謝謝我的乖囡囡。我也得意地笑了。

　　然而就在幾天后的十月十六日，外公走了。走得很突然，讓媽媽他們措手不及。所有人都傷心極了。一滴眼淚在眼中凝聚，兩滴，三滴。我緊閉雙眼。

　　來到了墓地。熱情的火花在冷酷的蠟燭上綻開燦爛，迷茫的'煙火在清新的空氣上散開。我慢慢跪下來，給外公深深磕了頭，又站起來。

　　此時，墓邊的雜草已被除去，枯花又添新花，生命還在延續。我默默地給松樹套上花環，一行人祈禱著，愿外公在天堂能幸福美滿。

　　“啪啪啪！”爆竹聲在耳畔響起，在金燦燦的火燒云下顯得格外清脆，似乎外公在對我們說：我會好的，你們也一定要好。

　　我輕舒了一口氣，嘴角不由得微微上揚。

小學生作文300字 篇3

　　我們家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩。

　　除夕是最值得我們慶賀的時刻。因為這時，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家里，與家人們團聚在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說說離別時的奇聞樂事，享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯，我們可以到室外去觀看美麗的煙花在夜空中繽紛綻放。隨著人們生活水平的不斷改善，五花八門的`煙花不斷涌現，我們所看到的煙花也越來越美了。大年初一的早晨我們總是要吃餃子。在正月里，我們大家都要到親戚家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是我們去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他們能得到大人們的壓歲錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！

　　正月十五元宵節又是我們春節期間的一個重要節日，家家戶戶都會購買湯圓。吃湯圓表示我們大家團團圓圓、和和美美。一眨眼，春節悄悄地過去了，大人和孩子們在這喜慶而熱鬧的節日里又迎來新的一年。

小學生作文300字 篇4

尊敬的校長：

　　你好！

　　我是一位斗膽向你提意見的小學生，請你不要生氣。

　　1、請不要在課內接電話！

　　每當輪到你的課時，同學們都能談笑風聲，交頭接耳，知道為什么嗎？請你洗耳恭聽：因為在課上，沒過兩三分鐘，就有一個電話打過來，你不顧是誰打的都接。其實有些電話你不需要接的，而你卻接了；有些電話是公事，你隨時都可已接，我們不怪你。可我們覺得你私事比公事多！這是主要原因。

　　2、請別天天呼“店小二”！

　　“店小二”是指學生。無論是早晨，還是放晚學，你都要到樓底去看看，如果有臟東西掉在地上，你就要呼“店小二”了。“你過來一下，把這張紙拾一下！”哪個同學愿意去拾，看你在這擺擺樣子算了。我都被你叫好幾次了，煩死了。經過那幾次教訓以后，我每天都躲著你。我從來沒有見過你拾紙，天天嘴里含著個香煙，雙手插在口袋里，一副威風凜凜的'樣子！在這兒，我請你別再神氣了，你不是常說要做自己力所能及的事嗎？這點你先帶個頭。

　　校長先生你寬宏大量，宰相肚里能撐船，別氣昏了！

　　你的學生：xxx

　　20xx年12月30日

小學生作文300字 篇5

　　星期日，爸爸媽媽帶著我去市26中參加古箏考級，我弟弟也跟著去了。一路上“淚水”下個不停，快要成為水的世界了。

　　到了26中學時，我一看，哇！這么多人，真是人山人海。來到三樓候考教室，我帶好指甲，就聽見有位老師在叫我的名字，過去一看才知道開始點名排隊了，于是我迅速的拿著準考證排隊去，媽媽在一邊叮囑我說“演奏時不要緊張如果不記得譜了、彈錯音了，不要重彈繼續往下彈，這樣不會影響整個曲子的旋律。相信自己一定行的。”10個人齊了老師帶我們進入考場便坐下來聽排在前面大姐姐和小妹妹彈古箏，輪到我了，心里有點緊張，微微吸了一口氣，調整了情緒，向考官打了個招呼，考官說：“彈豐收鑼鼓的開始部分和山丹丹紅艷艷的'熱烈部分，”于是我就輕松地談了起來，我覺得自己沒有彈錯音，好像比平時還發揮得好一些。彈完考官說：“彈得不錯，很有樂感，就是2的音要拖指拖起來。”

　　出了考場，我心想應該能過的吧。平時還是練習得太少了，以后一定要多練習。我跟媽媽說了當時的一切，媽媽鼓勵我說：“沒事，一定能過的，老師不是還表揚了你嗎？不過還要加油啊，爭取下次彈得更好。”我聽了，就放心了，心里美滋滋的。

小學生作文300字 篇6

　　一天，秋高氣爽，小白兔家的南瓜成熟了，小白兔蹦蹦跳跳地去南瓜地摘南瓜。

　　一到南瓜地里面，小白兔一眼望去，碧綠的葉子，都是又大又圓的黃黃的`南瓜。小白兔精挑細選，終于選定了一個又黃又大的南瓜。小白兔彎下腰，用手拽著藤，費了九牛二虎之力才把南瓜摘下來。小白兔決定抱南瓜回家，可是，小白兔剛一抱，感覺南瓜像生了根一樣。小白兔又決定把南瓜推回家，可是，地是平的，根本推不動。怎么辦哪？

　　這時，小熊貓騎著自行車走了過來，小白兔說：“熊貓哥哥，你能幫我把南瓜馱到我家里去嗎？”小熊貓說：“不行， 現在我要去學校上課。”小白兔看見了小熊貓的車輪，靈機一動，心想：“車輪是圓的，可以滾著走，南瓜也是圓的，也可以滾著走啊。”小白兔把吃奶的勁也使出來了，終于把南瓜豎了起來，輕輕一推，滾了起來。

　　小白兔回到家，兔媽媽拿著鍋鏟走出門，看見小白兔運回家的大南瓜說：“你怎么運回來的？”小白兔把事情的經過講給了媽媽聽，媽媽夸獎了小白兔，小白兔笑了。

　　這個故事告訴我們，做任何事情都要懂腦筋。

【小學生作文300字】相關文章：

小學生作文08-12

★小學生作文08-13

讓小學生作文12-10

小學生作文09-20

小學生作文09-20

小學生的作文09-20

小學生作文09-20

小學生的作文09-20

小學生作文09-20

小學生的作文09-20