（熱）六一兒童節快樂作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節快樂作文 篇1
夕陽姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉蛋向西邊山背后藏去，奇妙的美景悠然呈現在眼前。
今天是個特殊的日子，是我們自己的節日，對了，今天是六一兒童節。在學校里參加了活動，在家里也應該有活動嘛。
我和媽媽去水果店買了許多水果，有又大又甜的西瓜，紅通通的蘋果，紅里透青的荔枝，黃澄澄的'梨頭。像一個個小精靈。我買了一大堆水果。
我先把西瓜切開，刀一下去， 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗干凈，把荔枝剝開。準備好了水果盤。
我把荔枝放在四周，中間放了一大塊西瓜。又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。
五顏六色的水果在一起匯成了一個水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
今年的六一兒童節是我過的最快樂的日子，我永遠都不會忘記。
六一兒童節快樂作文 篇2
3月8日是婦女節，9月10日是教師節。我們也有我們的節日，那當然就是6月1日兒童節了。在兒童節的前一天，也就是5月31日，我們在學校度過了一個快樂的“6·1”節，快樂的一天開始嘍！
這次的“6·1”節呢，學校組織每班準備1—2個游戲，每個人可以拿著學校發放的評分表到各自的'年級中玩游戲，打評分，知道自己年級的游戲你都玩過之后，可以到別的年級去玩其他的兩個游戲，最后從同學的分數情況評為一、二等獎，領取獎品。這聽起來的確很不錯哦！我們班的同學聽到這個消息后當然都是興奮不已，想著待會該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了，確定了目標，一切都好辦了！大家都忙活起來：打掃教室的打掃教室，準備道具的準備道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦樂乎，全部同學都在為這次的“6·1”活動做準備，絲毫沒有馬虎的意思……
活動開始了，我看見每個教室門口都排起了長長的隊伍，一起工作人員都全部到位了。同學們按照次序，依次進場游戲，各班的工作人員全都熱情接待前來游戲的同學，不管他是別的班級的，還是自己班的。瞧！同學們的臉上充滿了笑容，個個都興致勃勃的，高興地玩著游戲，讓自己盡情玩耍，盡情奔放，不受拘束，不受限制，這真是一件高興的事情啊……
快樂的“6·1”節在同學們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學校里，活動雖然會結束，但同學們在這一天中快樂的笑臉，興奮的歡呼，美麗的記憶都不曾抹去……
六一兒童節快樂作文 篇3
快樂的六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的'兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象!我們的節日，讓我們盡情歡樂吧!
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……
同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。快樂的“六一”是我們難忘的一天。
六一兒童節快樂作文 篇4
今天，我們在音樂教室里歡慶“六一”童節，同學和家長們表演了很多精彩的節目。第一個是我們全班表演的英語歌，第二個表演的是姜雨欣和王子凝的古箏，第三個是小兔迷路了。
最后表演的是我們魔術大師山山的魔術，山山先拿來一本白色的本子，里面什么也沒有，山山請了一個小朋友上來畫畫，吹了一口氣，翻開這本書，這畫就真的'出現了，山山又請了一個小朋友上來涂顏色，又吹了一口氣，再翻開一看，我們都驚呆了，這書上的畫，真的就有顏色了，山山表演的真棒啊!這個下午過的真快啊!今天我好高興啊!
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