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四年級日記

時間：2023-11-29 10:22:19 日記大全我要投稿

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四年級日記范例【9篇】

　　忙碌而充實的一天結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候認真地寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的四年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級日記范例【9篇】

四年級日記篇1

　　“叮叮叮……”鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因為今天是六一兒童節。

　　來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅干、牛奶……老師問我們今天是什么節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩游戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的`一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”

　　在放學的路上，我們開開心心的回到了家里。

四年級日記篇2

　　今天，爸爸買了三條小金魚。

　　魚缸里有一座假山和一些“小草”，白色的那只叫“小白”，黑色的那只叫“黑金”，有沒有感覺很霸氣？紅色那只叫“玫瑰”，小白天天悠閑的'在假山旁邊逛來逛去就像一個淑女，黑金卻整天把臉貼在魚缸上，不知道的人還以為它死了呢！玫瑰你一定也以為它也很淑女吧，不不不，那你就大錯特錯了，它整天在假山旁上竄下跳，就像一只活潑的小兔子。

四年級日記篇3

　　今天是中秋節，外婆買了很多只螃蟹，我把它們倒入一個大盆內。

　　哇，真奇怪，它們居然是橫著走路的，用八只又長又有力的腳，走的又快又穩。瞧，這些小精靈們個個披著灰色的盔甲，就好像久經沙場的將軍，威風凜凜。一雙圓溜溜的小眼睛，好像兩顆黑色的小珠子一樣凸出來。還有那兩只鋒利的'大鉗子，活好像一對大剪刀，那可是它的必勝法寶，要是它一生氣的話，你會落個狼狽不堪的下場。千萬要小心哦。肚子下的小嘴巴會不時地吐出一串串的小泡泡，還會聽見“啪-啪-啪”的響聲，真不知它是不是渴了？

　　外婆說：“螃蟹有雌雄之分：雌螃蟹的肚臍是圓的，雄螃蟹的肚臍是尖的。”我仔細一看，還發現：雄螃蟹的鉗子大，上面長著又濃又密的黑色絨毛。雌螃蟹的鉗子小，毛也少。

　　螃蟹也是公認的食中珍味，有“一盤蟹，頂桌菜”的民諺。它不僅味道鮮美，而且營養豐富，是一種高蛋白的補品，對滋補身體非常有益處。

　　嘿嘿，告訴你一個秘密吧：這螃蟹可是我最喜歡吃的一道美食了。你呢？

四年級日記篇4

　　3月18日星期二天氣晴

　　今天上午，我上完社團課，從老師那里拿了一袋蠶卵。我仔細看，發現蠶卵只有芝麻那么大，不禁有點失望。回家以后，我拿了一個鞋盒給它們當窩。我小心地把蠶卵放進去，又放進一些桑葉，灑上一點水，然后用剪刀在鞋盒上弄了幾個小孔。蠶寶寶的窩就做好了。

　　3月29日星期六天氣下雨

　　已經過去十幾天了，我打開鞋盒，發現有兩條蠶寶寶破殼而出，在桑葉上爬著。我怕它們餓著，就冒雨摘了幾片新鮮的桑葉，又用紙巾擦干水分，剪成一條條的'給它們吃。蠶寶寶快活地吃著桑葉，可歡了！

　　蠶寶寶身體分頭、胸、腹三部分，身上有環節，每個環節上有氣門。頭上有一對復眼，一張有兩片“牙齒”的大顎，適于咀嚼桑葉。胸部有三對足，可以把持住桑葉。腹部有五對足，可以幫助它運動。其中一對尾足可以把蠶寶寶固定在一個地方。

　　3月30日星期日天氣晴

　　今天早上，又有四條蠶寶寶破殼而出，在歡快地吃著桑葉。今天天氣晴朗，我就把盒子拿出來，想讓它們曬曬太陽。過來一會兒，我發現又有一條蠶寶寶探出了小小的黑黑的腦袋。我給它打氣：“加油，加油！”它好像聽懂了，一個勁兒往外鉆。大約過了幾分鐘，它終于出來了。看著桑葉上那可愛、快活的蠶寶寶，我開心地笑了！

　　蠶寶寶這么的可愛，我真喜歡它。我要一直養著它們，看它們結繭吐絲。

四年級日記篇5

　　前不久，母親買回來了一株桂花，我們小心翼翼地把它栽在花盆里，給它澆上了水。

　　栽上以后，我就每天觀察它的變化。沒過幾天，桂花活了。因為已經到了秋天，山上樹木的樹葉都變黃了，沙沙地從樹上慢慢地落下來，就好像一只只美麗的蝴蝶，而我們家的.桂花，還是那么的嬌嫩，綠油油的葉子也沒有掉一片，還一天比一天長得更蔥綠。

　　過了半個月，我驚奇地發現桂花打花苞了，而且有些含苞待放。我想花開以后一定很香。到了晚上，父親正在給我講作業，忽然他聞到了一股桂花的香氣，父親大叫道：“兒子，桂花開了！”這時，我走到桂花跟前，開始觀察桂花的樣子，桂花的花瓣小小的，花開得卻密密麻麻，香氣十足，花瓣的顏色是白里帶著點黃，真漂亮呀！

　　我愛我家的桂花。

四年級日記篇6

　　媽媽：

　　是你讓我懂得了愛。你雖然臉上布滿了皺紋，但在我的心里，你永遠是年輕的，你永遠是我心里最美的人。

　　媽媽，我知道你不容易，今年已經57歲了，與你同齡的人已經在享福了，可是，只有你，還在養育著我——一顆小樹苗。在我生病時，你總是在我身邊照顧我，恨不得并轉移到你的身上，你為我端水，吃飯時還一口一口喂我。記得我在三年級時學習成績下降了，你打了我，我的身上出了一道道紅印，你看上去雖然不心疼我，但是我知道，你的心是比我的身還要痛千倍萬倍的'。

　　再一次大雨中，我們只帶了一把小傘，咱們倆一起打，但是，雨傘卻不知不覺想我這里偏，雨點不斷地滴在你的肩上，你的衣服濕濕的，可是我的衣服還是干干的。回家時，你感冒了，可是你卻不告訴我吧，我知道你是為了不讓我擔心。

　　媽媽，你的恩情我無以報答，只有用這種方式告訴您，您為我做了很多是，但是我卻不領情，有時還耍小脾氣，希望您可以原諒我

四年級日記篇7

　　水是什么呢？

　　水是無形的；

　　水是無色的；

　　水還是無味的`。

　　在春天，水可以澆灌樹苗；

　　在夏天水可以為人們解除干渴；

　　在秋天，水可以讓煩躁的心變得平靜；

　　在冬天，熱水可以給人們帶來溫暖。

　　水真是生活中的好朋友，好伴侶啊！

四年級日記篇8

　　抄襲是錯誤的！

　　抄襲，相信大家都很熟悉這個字眼。大家如果不知道，那我就來告訴你們吧！

　　抄襲指竊取他人的作品當作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內容的行為。是一種嚴重侵犯他人著作權的行為，同時也是在著作權審判實踐中較難認定的行為。

　　當然，抄襲也歸屬于犯法類，因為每個人都有一個法律保護，他叫：智力成果權。每個人都一樣，兒童也是。

　　兒童盡管是未成年人，但是也依法享有智力成果權。《未成年人保護法》第36條規定：“國家依法保護未成年人的智力成果和榮譽權不受侵犯。”同時規定：“對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發展創造有力條件。”有特殊天賦的`未成年人已具備了成長的優秀潛質，對他們加以特殊的保護和培養。才能使其天賦得以充分發展。對那些經過努力取得突出成績的未成年人，應加以特殊愛護和珍惜，使他們能夠為國家做出更大貢獻。如果未成年人知識產權遭到非法侵害，可以由未成年人的父母或其他監護人要求有關行政機關或司法機關予以法律保護。要求侵權人承擔法律責任。例如：王珊8歲，常常自言自語，搞文學創作的爸爸細心地將女兒的話記錄下來，竟然是一首首小詩，以后王珊又多次將自己的詩詞放在校刊上發表，好幾首兒童詩還得過獎呢！不久，爸爸在書店發現一本兒童獲獎詩詞選，其中收錄了女兒四篇獲獎作品，于是找到出版社，索要稿酬和樣書，出版社卻答復：“我們出這樣的書根本就不賺錢，只是為鼓勵兒童寫詩創作。再者你女兒才8歲，要什么稿酬？！”王珊的爸爸堅持要為女兒爭個明白，訴至法院。中國《民法通則》。《著作權法》均規定了公民享有著作權，創造作品的公民就是該作品的作者；著作權屬于作者。依據《著作權法》規定，著作權包括發表權、署名權、修改權、保護作品完整權及使用權和獲得報酬權。王珊作為詩詞的作者，享有著作權，這是公民的權利。公民行使權利不受性別、民族、年齡的限制，因此出版社未經作者王珊及其法定代理人的許可，擅自選用作者王珊的作品，應當承擔相應的法律責任，支付作者王珊稿酬。

　　盜用是錯誤的，也是犯法的。抄襲就等于盜用，盜用就等于做小偷，我們不能做小偷。而且抄襲了別人的東西你會安心嗎？搶奪屬于別人的東西，你會高興嗎？你晚上還能睡著嗎？你敢心安理得的告訴別人：那不是我抄襲的，是別人抄襲我的么？抄襲是錯誤的，我們不應該盜用別人的作品，更不該把別人的名字改成自己的！屬于別人的只能屬于別人，不能為了一時的榮譽搶奪別人的作品。而且請大家記住：

　　屬于侵犯未成年人智力成果權的行為有：

　　發表或轉載的作品沒有付稿酬

　　專利發明被用于商業用途而沒有獲得相應的收益

　　作品或發明被剽竊

　　大家一定奇怪，我為什么要寫這篇作文對嗎？因為昨天我發現有一位網名：linxiaoqi真名：林曉琪的人抄襲了我的作文——蒼鷹——藍天的代表。為什么說他抄襲我？因為我發表的時間比他早，我作文中的錯字他也復制粘貼了下來，我們也不在一個城市，所以我不可能抄襲他的。我發現時很生氣，我希望他不要再抄襲。抄襲等于犯法。希望記住。