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    優秀成長的作文

    時間:2023-11-28 13:47:24 話題作文 我要投稿

    優秀成長的作文常用4篇

      無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的優秀成長的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    優秀成長的作文常用4篇

    優秀成長的作文 篇1

      記得四年級的時侯,我們全班一起去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午,陽光明媚,但是我的心情卻高興不起來。該上車了,我依依不舍地和爸爸媽媽告別,老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上,我都有點傷感,因為這是我第一次離開父母去過獨立的生活,雖然只是短短的'七天,但對我來說還是覺得漫長啊!想到這七天里吃、喝、拉、撒等許多事情都要自己去解決,還有這七天里晚上睡覺沒有爸媽給自己蓋被子會不會感冒?鄉下的晚上會有老鼠嗎?想著這些我就覺得悲從中來。

    優秀成長的作文 篇2

      一九七七年,他上高一了。

      這一天,他們聽說東面鄰村晚上演電影,演的片子是渡江偵察記,是打仗的,很好看。

      他們幾個男同學聽了,心里癢癢的。

      等到下午自習課結束,放學了。

      他們幾個男同學湊到一齊。

      一個同學有點猶豫的說:晚上要上晚自習的。

      班主任霍老師一般都不來查晚自習的,沒關系,我們偷偷走。別一個同學很肯定的說道。

      我看沒問題,我們今天晚上看去。他也附和道。

      就這樣,他和七八個同學約好了,晚上去看了這場電影。

      第二天早上上課,班主任霍老師來了。

      班主任霍老師名叫霍國忠,家在鄰近公社的一個村上。離他們學校有二十多里路,開學了就會住校。

      霍國忠老師經常披一件上衣,走起路來慢騰騰的。聽說霍國忠老師是上過大學中文系的,只是上大學時生活緊張,忍受不了饑餓跑回家了。

      霍國忠老師中等身材,雖瘦了些,但骨架寬,兩個肩膀翹著。

      頭發雖黑,但有點凌亂。稍有點發黑的臉上,有幾個小疙瘩。大嘴巴,有一顆上面的牙向外呲著。眼白上經常爬著幾道血絲,好像前一晚熬過夜似的。

      霍國忠老師說說話雖少了點,但說話時顫巍巍的,有些很激動的樣子。

      他披著一件上衣,站到講臺旁,身子有些抖抖的對同學們說道:昨天晚上沒上晚自習的同學,到前面來。

      他們幾個昨天晚上看了電影的同學都一個兩個的,陸續來到了講臺上,黑板下站了一排。

      按個子大小站好。霍國忠老師沉著臉,對他們幾個說道。

      不好,他個子最小。走過去站到了左邊第一個位置,正好在教室前門口附近。

      他們幾個背靠黑板,臉發紅,低著頭,不敢看老師和下面坐的同學們。

      不要搖晃,站穩,抬起頭,讓同學們認一認。

      你們昨天晚上看電影去了,不上晚自習。

      電影那是個影娃子,是個啥。

      我要你們昨天晚上高興一時,今天難受一天。

      昨天晚上誰帶的頭?沉默。

      不說也行。

      都說完了,霍國忠老師就咬著牙,開始單兵教練。

      霍國忠老師第一個走到他前面。幾個臺上一齊看電影的同學偷偷瞧他。

      你帶的頭?霍國忠老師問他,他沒有吱聲。

      霍國忠老師上前用兩手揪住他的.耳朵擰了半圈,同時又往上提。他趕緊往起掂著腳尖兒,痛得眼睛里只是往下滾淚珠,差點哭出了聲。

      其他有幾個同學也享受了同樣的待遇。

      中午放學時,霍國忠老師把他們幾個叫到教室后面的老師大灶宿舍那排房前,端著一碗飯在他們前面吃著說:你們別去吃中午飯了,讓你們的家里大人送來,我給他們交待一下。

      他們幾個一直站到了晚上放學時。

      全校同學在大操場排隊回家,霍國忠老師又把他們幾個叫過來,站到全校師生面前,學校中院門口的高臺階上。

      霍國忠老師走上臺階,指著他們幾個,說:這就是昨天晚上不上晚自習看電影的學生。

      全校師生走完了,才放他們幾個回家了。

    優秀成長的作文 篇3

      暑假到了。你們的暑假時怎么度過的呢?看看我是怎么度過的吧。

      放暑假了,我和同學們約好去體育場踢足球。我洗完臉,還沒吃飯,就匆 匆忙忙的跑向體育場和同學們一起開開心心的`踢足球了。我正要贏球的時候,小軍對我說:“小明,你的爺爺來了。”我回頭一看,爺爺真的來了,于是,我馬上向 爺爺走去。爺爺對我說:“好孫子,快回家看書去吧,長大了要到工學院去學習。”我聽了爺爺的話,戀戀不舍的放下足球,回家看書去了。

      終于 到了吃午飯的時間了,我吃完午飯后,就拿來一張報紙看了起來。這時,媽媽和顏悅色的對我說:“小明,你去畫畫吧,長大到美院去學習。”我聽了又不情愿的放 下報紙去畫畫了,終于,吃完晚飯,我高高興興地走向廚房,這時,爸爸又讓我去練習吉他,我只好這樣做。由于太累了,我暈了過去。當我醒來的時候一看,爸爸 正抱著我往醫院去呢。到了醫院,醫生說沒什么大事,只要多休息就行了,我聽了非常高興,心想:終于可以休息了。

      大家看,我的暑假就是這樣度過的。

    優秀成長的作文 篇4

      近來,時常看到這樣的新聞:某中學生因學習壓力過大導致抑郁,跳樓身亡;某中學生因新剪的發型太丑不能接受,選擇自殺;還有抱怨生活太苦的、離家出走的,數不勝數。作為一名中學生,我常常感到疑惑:現在的孩子到底怎么了?與祖輩父輩們比起來,我們的生活簡直太幸福了,所經歷的這一些,甚至算不上苦難。可是,物質條件日益豐富,心理承受能力卻越來越弱,面對一點點挫折,竟然輕而易舉選擇走極端,這樣的'做法,實在讓人心痛。

      “吃得苦中苦,方為人上人。”這句話自古有之,不接受苦難的洗禮,怎能見到彩虹?梅花經受住一次次風霜摧折之苦,才有了沁人心脾的芬芳;毛毛蟲經歷過破繭的痛苦,才能蛻變成蝴蝶;航船經歷一波又一波的風浪,才能駛向理想的彼岸。

      人又何嘗不是這樣?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”偉大的思想家孟子早就發現了“苦難造就人才”這一道理,所以,他才有了“生于憂患”的觀點。歷史上并不缺乏這樣的典例:越王踐勾踐臥薪嘗膽,勵精圖治,最后一雪前恥;司馬遷受宮刑,忍辱負重,而著《史記》;曹雪芹舉家食粥,最后終成名著《紅樓夢》……

      生命像一江向東流的春水,如若只流經平坦的大道,那么,過程毫無波瀾,是不精彩的;只有勇往直前,經過崎嶇的山路,繞過無數的障礙,生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練,軟弱無能的人害怕它,就再也沒有翻身的機會;而堅強不屈的人,才能越戰越勇,最后取得成功。

      一個人的一生是不可能一帆風順的,任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子,淘汰弱者,留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以,要想有所成就,就必須勇敢地面對苦難。

      朋友,既然苦難選擇了你,那就把它融入宣泄的淚水中吧,從困苦中借力,在隱忍中堅強,坦然地接受這份沉重的禮物。

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