小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
一上課，老師就把幾個(gè)花花綠綠的氣球分給了男同學(xué)，讓他們吹。在男生們的努力下，剛才還無(wú)精打采的氣球此時(shí)已經(jīng)脹得圓鼓鼓的，在地上輕輕的跳著。老師指著氣球，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲名字叫“軋路機(jī)。”
游戲規(guī)則是用屁股當(dāng)軋路機(jī)，壓破這些氣球。參賽隊(duì)員們馬上拿好了氣球，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。“預(yù)備—開(kāi)始”老師一聲令下，我迅速的'把氣球往屁股底下一塞，使勁 往上一坐，嘿你別說(shuō)，坐上去軟軟的，像坐在沙發(fā)上一樣，氣球被我壓得變了形，扁的像個(gè)輪胎。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的氣球爆了。下一個(gè)是韓玉同學(xué)，她剛坐上 去，氣球從屁股下面溜走了。真淘氣，她又把氣球放在了屁股下面，一屁股給壓破了。最后的劉浩楠同學(xué)也不甘示弱，往氣球上一坐，“嘭”氣球爆了。幾乎是同時(shí) 另一組的氣球也爆掉了，教室里響起一陣熱烈的掌聲和歡呼聲。
我們兩隊(duì)打成平手，別看臺(tái)上我們是對(duì)手，臺(tái)下可是好朋友呢！正所謂“友誼第一，比賽第二".
這次游戲真開(kāi)心，無(wú)論干什么事，只要堅(jiān)持不懈就能成功，如果半途而廢，前功盡棄，肯定做不好。事無(wú)大小，做就做好。
小學(xué)生的作文 篇2
昨天我去鄉(xiāng)下的姥姥家玩，到了晚上，停電了。天空黑黑的，但是可以看到很多星星，有恒星、行星、北斗星……人們都來(lái)到小廣場(chǎng)上涼快，他們手里有的拿著扇子，還有的拿著電燈在找知子的幼蟲(chóng)，也有的人在玩體育器材。
沒(méi)電了，只能做這些事。我覺(jué)得這是一個(gè)很我聊的晚上。看來(lái)我們平時(shí)真的`要節(jié)約用電了。
小學(xué)生的作文 篇3
在一個(gè)小城市，某個(gè)社區(qū)中，七樓的地方，住著一個(gè)十五歲女孩：玫伶，賴玫伶。及中風(fēng)的高齡奶奶，已經(jīng)九十二歲了！
每當(dāng)玫伶奶奶說(shuō)：“玫伶！抱我去上廁所。”玫伶總會(huì)很不耐煩的說(shuō)：“喔！好！”但是，玫伶將奶奶抱到廁所時(shí)，玫伶奶奶又說(shuō)：“我不想上了！”每當(dāng)這時(shí)，玫伶心 里總有種感覺(jué)：我竟然被奶奶耍了！玫伶交奶奶抱回房間時(shí)，總是用丟的。但奶奶也都沒(méi)有抱怨！等到玫伶奶奶九十五歲時(shí)，醫(yī)師宣判，玫伶奶奶剩沒(méi)多久時(shí)間就要 死了！。玫伶聽(tīng)到這個(gè)消息，覺(jué)得很傷心。
玫伶奶奶真的死了以后，鄰居幫忙玫伶處理奶奶的后事。玫伶寫(xiě)了一封信，要給奶奶，但是玫伶也知道，已經(jīng)來(lái)不及了！信的內(nèi)容是：
奶奶：
我是玫伶，奶奶你在天國(guó)還好嗎？很抱歉！奶奶！每次我把你抱回房間時(shí)，總是用丟的，奶奶！真的很對(duì)不起，我……都要等到失去了，才懂得珍惜！奶奶！對(duì) 不起！我愛(ài)你！我最?lèi)?ài)的就是奶奶了，媽媽爸爸，都在國(guó)外工作，我只有唯一的奶奶可以依靠，總要等到……失去后……才知道珍惜，對(duì)不起！
一點(diǎn)都不乖的孫女：賴玫伶敬上
寫(xiě)著寫(xiě)著，一滴滴的'淚，滴濕了那密麻麻的信紙，此時(shí)，玫伶想到了，之前小時(shí)候，晚上時(shí)，玫伶想上廁所，總是把熟睡的奶奶叫起來(lái)，拜托奶奶陪她去上廁所，奶奶總是說(shuō)：好啊！不管奶奶多想要睡覺(jué)，奶奶總是會(huì)對(duì)玫伶說(shuō)：嗯！奶奶陪你去！
玫伶越哭越傷心，那封密麻麻的信紙，伴隨玫伶越哭越傷心，信紙便越來(lái)越模糊……
小學(xué)生的作文 篇4
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的雪。我很幸運(yùn)的在冬天出生，并且出生的那一天正好下著大雪。從生下來(lái)就與雪結(jié)緣，讓我以后更愛(ài)雪。
“下雪啦！”每次我都會(huì)高聲叫喊，生怕有人不知道下雪似的。我愛(ài)站在門(mén)口觀察雪花，它們好像是被撕碎的棉絮，沒(méi)有目的地四處飄落。哦！雪兒落在大地上，給大地蓋上了一件白色的`棉被，怕它們被寒冷的北風(fēng)給凍著了。雪兒眨著美麗的大眼睛對(duì)萬(wàn)物說(shuō)：“我保護(hù)你們，你們明年要開(kāi)出更美的花啊！”
走出門(mén)，輕盈的雪兒落在衣服上，是沒(méi)有感覺(jué)的。伸出手接幾片雪花，它們雖然都是六邊形的，但圖案卻各不相同，而且每個(gè)都很精巧，像是一個(gè)出色的匠師的巧奪天工之作。
雪兒多么美麗啊！但現(xiàn)在由于溫室效應(yīng)，幾年冬天都沒(méi)有看到雪了。人們真應(yīng)該保護(hù)壞境。
我會(huì)想起小時(shí)候，每次下雪天，總會(huì)像個(gè)瘋丫頭似的，召集家附近的小伙伴。大家似乎都不懼寒冷，也不待在家里，因?yàn)檠┑恼T惑力太大了。我們便會(huì)一起堆一個(gè)雪人，然后一起和一張影，大概是在迎接新年的到來(lái)吧！有時(shí)家人允許，我們還會(huì)打雪仗。于是左鄰右舍便回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
雪兒美麗純潔，輕盈靈巧，它凈化了我的心靈，給了我美的意境，更許諾了我一段金色的回憶。
小學(xué)生的作文 篇5
同學(xué)們，在學(xué)校里肯定有不少趣事吧？今天我就給大家講一個(gè)前幾天在我們班發(fā)生的離奇趣事。
那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻。我們?cè)谏系谌?jié)的語(yǔ)文課，老師講了課文后，便讓我們做課堂作業(yè)，身為班長(zhǎng)的我急忙去老師的辦公室找課堂作業(yè)本。奇怪了，我翻便了放作業(yè)本的'地方，任然找不到課堂作業(yè)本。我向老師說(shuō)明了情況，老師讓我們大家往自己的抽屜找一找，看看課堂作業(yè)本在不在我們的手里。全班同學(xué)找便了抽屜和書(shū)包。同學(xué)們一致都說(shuō)沒(méi)有。
“我記得我鎖門(mén)了，并且放學(xué)過(guò)后沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)辦公室過(guò)，課堂作業(yè)本不可能不翼而飛的。”負(fù)責(zé)關(guān)辦公室的小澤說(shuō)。“那就奇怪了，老師不如讓我媽偵探三人去破案吧！”“偵探”小飛說(shuō)。“那好，這件事情就由你們?nèi)齻�(gè)人負(fù)責(zé)，到時(shí)候不要讓我失望哦！”老師說(shuō)。“一定不會(huì)讓你失望的，老師！”“偵探”小楠說(shuō)。“作業(yè)本不見(jiàn)了，繼續(xù)上課。”老師說(shuō)。我們就上課了。
下午第二節(jié)下課的時(shí)候，我們班的男生又唱又跳的，女生則激動(dòng)地報(bào)在了一起。我們班的“萬(wàn)事通”告訴我們，偵探三人破案了！
那么作業(yè)本在哪里呢？原來(lái)是我們班粗心的“小馬虎”不知怎么搞的，把英語(yǔ)作業(yè)本放在了語(yǔ)文課堂作業(yè)本上面。害我們大家虛驚一場(chǎng)。
怎么樣？班里的事有趣吧？你可不可以跟我分享你們班的趣事呢？
小學(xué)生的作文 篇6
記憶中夏夜的星空是最美的。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)鄉(xiāng)村有一種執(zhí)著的愛(ài)。那是一種在城市里總也找不到的感覺(jué)。是一種氛圍。
總喜歡在夏天夜里仰望星空，倒懸的銀河，燦爛的星海。雖然我說(shuō)不上幾顆星的名字，但又何妨，它們的魅力本來(lái)就不需要代號(hào)。最喜歡找的就是北斗七星了，七顆閃亮的星星橫亙長(zhǎng)空，隨著夜的深入，在星空中漫步。
夏夜的星空，乍一看，密密麻麻，低垂天際，仿佛欲墜。然而越看越是遙遠(yuǎn)，越看越是深邃。漆黑中的點(diǎn)點(diǎn)亮光，總能給自己內(nèi)心帶來(lái)一種深深的平靜，平靜中蘊(yùn)含著不滅的`生機(jī)，蘊(yùn)含著仿佛大悟的喜悅。就像它們本身，在無(wú)盡的黑暗虛空中倔強(qiáng)的不肯熄滅的光芒。每一個(gè)背后都是最熾烈的燃燒。仿佛在詮釋著生命的道路。燦爛而不嬌艷，弱小而不放棄。
在浩瀚的星野中，總能很好的忘記生活中的不快，現(xiàn)實(shí)的無(wú)聊和無(wú)奈。仿佛那道道億萬(wàn)光年跋涉而來(lái)的光線，縱然歷經(jīng)億萬(wàn)年歲月變更，我依如故，我依如故。。。。
小學(xué)生的作文 篇7
在我們的童年中，可能有許許多多的朋友跟我一樣，像一只饞嘴貓，十分貪吃。
我也貪吃過(guò)一次。記得在我九歲那年夏天，爸爸從萬(wàn)達(dá)批發(fā)市場(chǎng)給我和弟弟妹妹批發(fā)了一點(diǎn)兒小食品，其中有我愛(ài)吃的小狗牙兒尖尖角和金鑼香腸。我看著這些好吃得，口水就不由自主的流了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)真想一口把這些好東西吞到肚子里。可是爸爸不讓我吃，說(shuō)吃完飯?jiān)俪裕視r(shí)時(shí)忘不了那些美味的薯片和香噴噴的火腿腸。所以，我中午吃飯的時(shí)候吃得很少，想在肚子里留一點(diǎn)地方，生的一會(huì)兒吃不下好吃得。
吃完飯后，爸爸卻讓我們睡覺(jué)，我想：難道爸爸不記得在吃飯前說(shuō)的話嗎？哎！我的命真苦啊！無(wú)奈我只得照辦。可當(dāng)時(shí)我太餓，自己再也頂不住美食的誘惑了。我看了看爸爸的確睡著了，就偷偷的打開(kāi)儲(chǔ)藏室的門(mén)，輕輕地把香腸和薯片放到了我的臥室里，大口大口地吃著美味的小食品，不知不覺(jué)的就把這些好東西吃完了。
我在吃東西的.時(shí)候，自己的心怦怦的跳個(gè)不停，總是想：爸爸會(huì)不會(huì)忽然醒來(lái)，來(lái)到我的臥室里，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有睡覺(jué)，反而正在吃小食品呀！我一邊吃，一邊豎起耳朵認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)爸爸那邊的情況。只要聽(tīng)到爸爸翻身的聲音時(shí)，我便會(huì)匆匆忙忙收起好吃的，迅速地把“戰(zhàn)場(chǎng)”打掃干凈。
為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)我吃食品留下的垃圾袋，我做了一個(gè)不良的行為：把垃圾放在一個(gè)白塑料里，然后隔著窗戶往外扔，我知道這是不良行為，但為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，并用“暴力”來(lái)治我，我真的萬(wàn)般無(wú)奈。
每當(dāng)我想起這件事情的時(shí)候，心里就不由的就會(huì)自責(zé)，心里感到十分慚愧。我想以后自己再也不會(huì)剛發(fā)生這樣類(lèi)似的事情！
后來(lái)，我沒(méi)吃想偷吃東西，都會(huì)想想這樣惹爸爸生氣，如果會(huì)惹爸爸生氣的話，最好是不要做得為好。
小學(xué)生的作文 篇8
班上有好幾個(gè)同學(xué)的板凳都?jí)牧耍宙鞯陌宓室膊焕狻Ｓ谑牵液屯跗G婷準(zhǔn)備幫林姝琪的板凳“治治病”。看看能不能“治”好。
大課間我們抽時(shí)間來(lái)到了林姝琪的座位，仔細(xì)的.檢查了“病人”的“病”。哇！這板凳真的是嚴(yán)重性的骨折呀！那板凳都成兩半了。我看了，心里一驚：這……這板凳能“治”好嗎？不過(guò)后來(lái)我又想了想：不管怎么樣，總得試一試。于是，我和王艷婷開(kāi)工治病了。
我先把給拼起來(lái)，然后再拿硬東西來(lái)敲一敲。“咚咚咚”終于好了，我高興地坐上去試試，王艷婷說(shuō)：“哈哈，肯定可以的！”“嗯！”我坐了上去，嘿！好了。只不過(guò)一坐上去還搖搖晃晃的，給人一種心驚膽戰(zhàn)、兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)的感覺(jué)。看來(lái)“病人”還是沒(méi)有完全好，只得做手術(shù)了——用透明膠把板凳給包起來(lái)。
我看了看自己的透明膠，不怎么粘。王艷婷又沒(méi)有透明膠，所以我們只好問(wèn)李思琪借。我們拿到后。“謝謝”也來(lái)不及說(shuō)了。趕緊把板凳“包扎”好。我東包一下，西又包一下，下面包包，上面包包，直到滿意為止。我擦了一下汗，終于把板凳給包好了，又到我們?cè)囎臅r(shí)間了，我好激動(dòng)，心里不停地想著：如果我們把板凳修好了，那多好啊！別的同學(xué)都會(huì)找我們，那他們?cè)僖膊挥谩斑^(guò)苦日子”了。可是如果我們沒(méi)修好，那……“謝琪瑤，你到底坐不坐啦！你不坐，我可就先坐了啊！”王艷婷嘮叨著。唉，真煩！“我坐，我坐！”我?guī)еＭ松先ィ挥幸欢↑c(diǎn)兒搖晃，王艷婷也試了試，疑惑的說(shuō)：“我們明明包好了，可是好像還是不行唉！”我們用了“火眼金睛”才找出了原因。
原來(lái)板凳下面接口的那個(gè)地方斷了，導(dǎo)致兩方不一，所以才有些搖晃，我們把那里給包住了。我又坐了上去，這一次好多了。“叮鈴鈴鈴……上課了，剛好，我們也修好了。林姝琪來(lái)了，我請(qǐng)林姝琪坐，可是林姝琪還沒(méi)有坐下，板凳就又一次“嚴(yán)重性的骨折”了。
我望著那“受傷”的板凳，心里好涼，那可是我和王艷婷花了九牛二毛之氣才修好了的，是我們經(jīng)過(guò)種種試驗(yàn)才修好的，可是最后林姝琪卻碰都沒(méi)有碰一下就壞了，難道它倆有仇恨嗎……
小學(xué)生的作文 篇9
我最敬佩的人是爺爺，他雖然年過(guò)六旬，卻精神抖擻。他每天操持家務(wù)，按時(shí)接我上學(xué)、放學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。 爺爺是一位退休工人，他做的菜色、香、味俱全，美味又可口，不知道的人還以為他是個(gè)大廚師呢！來(lái)我家吃飯的人都對(duì)爺爺?shù)膹N藝贊不絕口。
說(shuō)起爺爺?shù)膹N藝好，還有一段來(lái)歷，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
小時(shí)候，我體弱多病，爸爸、媽媽帶我三天兩頭往醫(yī)院里跑，醫(yī)生說(shuō)我缺乏營(yíng)養(yǎng)，爺爺就買(mǎi)了一本《家常菜》的書(shū)，苦心鉆研廚藝。退休后，他又報(bào)了一個(gè)廚師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，他的廚藝突飛猛進(jìn)。奶奶去世后爺爺每天變著花樣給我做好吃的，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，慢慢地，我的身體長(zhǎng)健壯了。現(xiàn)在的我，不僅身高比同齡人高出一大截，而且還當(dāng)上了班上的體育委員，這都是爺爺?shù)墓凇?/p>
爺爺當(dāng)過(guò)兵，在部隊(duì)里練得一身好功夫，他身上有一股凜然正氣充滿正能量。 記得有一次周末，爺爺帶我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，有一個(gè)小偷剛把手伸進(jìn)爺爺?shù)目诖铮瑺敔斠话炎プ×怂氖郑瑺敔數(shù)氖窒胥Q子一樣緊緊的'攥住小偷的手，小偷動(dòng)彈不得，連連求饒“老大爺，放過(guò)我吧！下次不敢了。”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“小伙子，你年紀(jì)輕輕的干點(diǎn)什么事不好 非要干這種事？” 小偷低下頭，臉上紅一陣、白紅一陣
還有一次是冬天里的一天，在放學(xué)回家的路上，爺爺看見(jiàn)一位老奶奶摔倒在雪地里，樣子十分痛苦，路過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)人扶她。爺爺快步走向前，有力地把老奶奶扶了起來(lái)，并一直送到家。
我有一個(gè)這么疼我、愛(ài)我、勤勞、勇敢又樂(lè)于助人的爺爺我能不佩服他嗎？
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