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    煩惱的成長作文

    時(shí)間:2023-11-27 14:41:16 話題作文 我要投稿

    煩惱的成長作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的成長作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    煩惱的成長作文

    煩惱的成長作文 篇1

      初三的日子,感謝你帶給我,即將別離的煩惱!

      某個(gè)秋涼如水的夜晚,幽暗的燈光捕捉著清風(fēng)掃過的影子,街上的行人似乎也都漸漸散去。如同往常一樣,此時(shí)我與張豪下了晚自習(xí),騎著單車唱著歌,穿梭在風(fēng)中。

      “想留不能留才最寂寞,沒說完溫柔只剩離歌,心碎前一秒,用力地相擁著沉默,用心跳送你辛酸離歌……唉!”清風(fēng)擴(kuò)散了我的歌聲,接踵而至的卻是一聲嘆息。

      “喂,阿非!唱得好好的.,干嘛嘆一口氣,真掃興啊!”張豪有些不解。

      “唉!阿豪,咱們都已經(jīng)初三了。初三了,什么概念,就眨眼一瞬間的功夫。我們現(xiàn)在還好,大家坐在熟悉的教室,看著那些熟悉的臉龐。可是,你想過沒有,一過完年,咱們可就要分別了!”我斜斜地望著漆黑的夜空,心中感嘆著時(shí)光的流逝,心頭也抹上一層難言的煩惱,“直到現(xiàn)在,我懂得了原來學(xué)校就是培養(yǎng)了一群人的感情,到最后又拆散他們的地方。一想到這兒,我就會心煩意亂。”

      “阿非,你說的這些我都知道。別忘了,我去年可是經(jīng)歷過與同學(xué)分別的事,這些難過的淚水,也都刻骨銘心。如今我又在你們班留了一級,馬上也要與你們分別了,我知道自己舍不得,但這也不是我們能夠掌控的。所以,對這些必然經(jīng)歷的事情還是看得淡一點(diǎn)吧!珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱!”說完,張豪使勁向前一蹬,單車上飛快行駛的他,又唱起那些輕松愉悅的歌謠。而我卻在他身后陷入了沉思。

      初中三年的時(shí)光,說長不長,說短也不短,但它也是這條小路上的一點(diǎn)足跡。即使是這一點(diǎn),也讓我受益匪淺。無論是坐在教室里學(xué)習(xí)知識,還是學(xué)習(xí)怎樣做人、怎么做事,都讓過去那個(gè)稚嫩的少年磨礪得愈加成熟。更是那份難以割舍的校園之情,竟?jié)u漸成為我的煩惱,卻讓我的心靈錯(cuò)亂了。

      人這一生,要走的路很長很長,在這條不平坦的小路上,我們總會遇見不同的人,會遇到錯(cuò)縱復(fù)雜的事。有了相遇,也就會有分別,因?yàn)榇蠹疫要奔赴前程,未來在哪里,沒有人能夠給我們答案。

      我想,我不應(yīng)該一味地?zé)⿶灒晃兜芈裨梗鼞?yīng)該珍惜現(xiàn)在,不要讓昨天成為今天的遺憾。

      我也使勁向前一蹬,沖到張豪旁邊,笑著對張豪說:“我想我應(yīng)該明白了,只不過還要一段時(shí)間。”

      “呵!那就好。”張豪停止了唱歌,說“阿非,畢業(yè)之后有什么打算?我和曉東可能去云南,你去嗎?”

      “唉!我也不知道,不過我現(xiàn)在只想珍惜眼前,踏踏實(shí)實(shí)過好每一天,未來的打算就交給未來好了!”

      說完,我也哼起了歌兒。

      只是,有一個(gè)聲音始終在回蕩:珍惜吧,少年,別讓別離成為你的煩惱……

    煩惱的成長作文 篇2

      “我好煩!我好煩!我真的好煩!”聽見鄰居家的小孩說,這真是說到我的心上了,煩惱就像一個(gè)影子一樣,隨時(shí)隨地跟著我,接二連三的出現(xiàn)在我的腦海里。

      煩惱一

      有的人家里是重男輕女,我們家也一樣,記得有一次,我在爺爺家看電視,爺爺就說我:“就知道成天看電視,不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué),怎么辦?”我順口說了一聲:“還能怎么辦,涼辦!”說完,我就把電視關(guān)了,在院子里站著,什么也不做。爺爺看見我在院子里站著,又走到我跟前說:“你還不去寫作業(yè),站到這里有什么用?”就在這個(gè)時(shí)候爺爺抱著我的弟弟,一會親的叫寶貝,一會親的叫心肝,一會又叫……我就在想,爺爺從來不這樣叫我,我在他們的眼中就這么不重要?我好像怎么做都不對。我就好像還多余的,我的爺爺向來就是叫我大名,不叫我小名,這是為什么呢?我真的很煩惱。

      煩惱二

      還記得有一次,爸爸和媽媽都出差了,我和弟弟就住在爺爺家。我那調(diào)皮的弟弟把盤子打碎了,爺爺看見后急忙過來抱起我弟弟說:“有事沒?把你的小手手割了沒?”說完后爺爺就看著跟前的我說道:“你就光知道看電視,就知道悠閑的看電視,盤子掉了就不知道撿起來?就不知道幫一下你弟弟?……”我就在想:奇了怪了,我當(dāng)時(shí)也端著飯,我怎么騰出手來幫他呢?過了一會兒,我那無聊的弟弟又把花盆打碎了,爺爺依舊沒有指責(zé)調(diào)皮的弟弟,反倒又說我的.不是。我瞬間無語了,我親愛的爺爺,你就不能先把事情問清楚再說我,我親愛的爺爺,難道都是我的錯(cuò)?

      我真的很煩惱。

    煩惱的成長作文 篇3

      我的煩惱相信許多同學(xué)都有過——和好朋友鬧矛盾了。

      記得上次,我走在上學(xué)的路上,忽然看見了一個(gè)熟悉的身影,是的,就是我的同學(xué)——小張。正當(dāng)我準(zhǔn)備喊出:“小張”時(shí),心中卻本能地將話收了回來,前幾天發(fā)生的事還歷歷在目:

      有一次踢足球比賽時(shí),小張始終不把球傳給我,一氣之下,我便和小張絕交了。

      “好煩呀!”我不禁喃喃道,“現(xiàn)在想起來還是覺得心煩。就是那個(gè)小張,偏偏不把球傳給我,一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。每次說他都不耐煩,這是一個(gè)好球員的表現(xiàn)嗎?”我又看了看那個(gè)背影,卻越看越不順眼,越看越覺得煩心。

      可是,作為一起度過了快樂的小學(xué)五年的朋友,似乎也有些不舍,就因?yàn)橐淮伪荣惡托埥^交,好像是因小失大吧!一次比賽并不重要,何況是玩耍中舉行的足球比賽呢?何必為了一點(diǎn)雞毛小事而打翻友誼的小船呢?

      “小張!”雖然我很徘徊,但伴著對朋友的懷念,和好如初的希望,我鼓起勇氣喊出了那個(gè)名字。只見小張猛地一轉(zhuǎn)身,見是我,便微笑著迎上來,前幾天鬧別扭的小張轉(zhuǎn)而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手,小聲說:“我們還是朋友吧,永久的`朋友!”他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我心中陰霾一掃而空,和小張一起到了那個(gè)熟悉的地方——學(xué)校。

      同學(xué)之間的矛盾有很多,但“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R誠臣”,真正的朋友是不怕鬧別扭的,愿我和小張的友誼天長日久!

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