三年級日記大全8篇
忙碌而充實的一天結束了，相信你有很多感悟吧，請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的三年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
11月17日18:00時
我把黃豆和綠豆放在了一個扁平的碗里，再放一些剛沒過“頭頂”的水，然后就觀察它發芽的變化。
一個小時后，黃豆發了一點芽，芽是從兩瓣中間發出來的，而綠豆只是微微的變大了。
11月18日20:00時
黃豆的芽已經約5毫米了。黃豆的芽，像一個好奇的小姑娘，用發光的眼睛去看這美好的世界；綠豆卻懶洋洋的躺在那里曬太陽，根本不想出來。
11月19日18:00時
黃豆的芽兒和昨天的差不多，可能是外面的世界看夠了，不想再出來；綠豆就像的賽跑似的，一下子超過黃豆的芽兒，驕傲的把芽兒的尖尖翹起來，可神氣了。
11月20日22:00時
一些綠豆的芽已經超過一厘米。黃豆不肯認輸，黃豆綠豆正在比誰的芽兒長，一些綠豆得知消息，一下子竟然超過了二厘米。
11月21日21：00時
一些綠豆的芽兒變紫了，你知道為什么嗎？其實我也不知道。答案我不知道，但我知道尋找答案的過程很奇妙！
綠豆和黃豆互不相讓，一會兒你比我的芽長，一會兒我比你的芽長，多么有趣呀！
11月22日21:00時
黃豆的芽兒好像變成了腳，用腳踩著地，豆子使勁看天，很好奇的樣子；綠豆用呆呆的眼睛看著高大的.黃豆，羨慕極了，它好像在想：如果我有那么高該多好呀！可是追不上它了。
11月23日16:00時
黃豆像踏著高蹺似的，一下子高了好多。黃豆好像一直沒有忘記比賽這件事似的，拼命往上長，綠豆用那羨慕的眼睛看那驕傲的黃豆。
啊！發芽的過程時多么的奇妙！尋找答案的過程也很奇妙!原來朱老師沒有騙我們，只要你想知道答案，去尋找答案，你會發現，你不但知道了答案，也知道了尋找答案的奇妙。我理解了，知道了答案我不知道，但我知道，尋找答案的過程很奇妙！
三年級日記 篇2
今天是星期三，最后一節課時音樂課。本來我們是挺開心的`，是因為可以提前放學，可是......
“嘀鈴鈴”，上課了!小班長和副班長拿著教鞭管紀律。“你!不準說話!”直到音樂老師來了，全班鬧哄哄的，音樂老師開玩笑地說：“你們到底是寫作業還是上課?”
全班同學齊聲說：“寫作業!”音樂老師氣不打一處來，一邊聲色俱厲地說：“快把作業收上去，把音樂書拿出來，”一邊巡視著。大家急忙把作業收上去，把音樂書拿出來。
這才開始上課了。音樂老師說：“這個‘癩蛤蟆和小青蛙’我們學 了幾節課了?”有的同學在掰手指，有的(王海熔)在那躺著睡大覺。“你們要數多久啊?”
我們齊聲：“很久很久。”
“那算了，下面請一個同學給我們唱這首歌吧!”我們在一瞬間做好，做端正。這就是我們音樂老師對付我們的‘秘密武器’，我很不情愿地舉起了手，因為我們班就我能唱出這首歌。(這不是吹牛)
“嘀鈴鈴”下課了，唉，這到底是節什么音樂課啊?
三年級日記 篇3
尊敬的領導：
你們好！
今天，我要建議的主題是“爭當環保衛士”！
噢！我們原本干凈整潔的街道怎么了啦？到處都是果皮紙屑；我們原來充滿鳥語花香的公園怎么了？隨處可見高掛在樹枝上的塑料袋頹廢不堪；我們從前可愛的校園怎么了？喝完的飲料瓶散落在操場上呻吟著無人問津。
這些，恐怕大家都早已司空見慣了吧，但是，我們的地球母親正在飽受著無情的摧殘。這些行為嚴重污染了我們周邊的環境，請大家想一想，當天空不再蔚藍，河水不再清澈，草地失去了生命的綠色，我們，還能在地球母親的懷抱里索取幸福嗎？
在這里，我要提出的建議是：
1、每個人做到垃圾不落地，請給它找到屬于它的`合適的“家”。
2、把可回收垃圾與不可回收垃圾分別投放，有利于我們發現再生資源。
3、充分發揮我們的心靈手巧，將廢棄的塑料瓶、塑料桶二次利用，變廢為寶，讓它得以“復生”，不僅環保，更能開發我們的創意思想，豐富我們的生活呢。
以上幾點建議，希望帶給大家啟示，“善待地球就是善待自己”，讓我們每個人都爭當環保衛士，攜手共建我們溫馨美麗的家園吧。
三年級日記 篇4
同學們你們是不是都很愛種植呢？我就很喜歡種植我喜歡吃蘋果。所以我今天就要種蘋果樹。
第一步先把吃剩的蘋果里的蘋果種子拿出來，再用清水洗干凈。第二步再把蘋果種子按在濕土里，這樣就完成了，剛放進去的'蘋果種子只有一厘米大小，是淡淡的棕色，像是土地里的蟲子一樣！
成長學習和種植一樣都要先把根莖扎好，以后才能長的又高又壯！
三年級日記 篇5
寒假的一天晚上，我抱怨寒假過得無聊，沒有意思。媽媽說：“那明天你當一回媽媽，怎么樣？”“太好了！”我不假思索地答應了。因為，在我的印象當中，當媽媽一定特輕松，不用埋頭在“題海”中努力“游泳”，哪知道這里面有什么“陰謀”啊！
第二天一大早，我迷迷糊糊地醒來，感覺有一些不大對頭，于是仔細回憶昨天起床時發生的事情……
“起床了！太陽曬屁股了！”媽媽沖我喊。我既不情愿的放棄了與周公下的`那盤棋……對啦！我現在是“媽媽”，我想睡多久，就睡多久！于是，我又迷迷糊糊地進入了夢鄉……
五分鐘后，我向周公炫耀說：“我現在是‘媽媽’。()要是平常，媽媽肯定早就把我叫起來了，而今天——等等，我要叫兒子起床！！”我“唰”地一下就坐了起來，趕緊穿好衣服，跑進了“兒子”的房間……
“起—床—了，太—陽—曬—屁—股—了！”無論我怎么叫，“兒子”就是不起床。最后好不容易晃醒了，得到的卻是一句“再睡五分鐘”。
好吧，五分鐘就五分鐘，我先去洗漱。可是，更過分的是，十分鐘后，我發現“兒子”還在美滋滋地睡大覺！于是，我使出全力，奮力將“兒子”從被窩里“拽”了起來。
呼—，終于吃完早飯，真無聊。我靈機一動，說：“‘兒子’，咱倆去逛街怎么樣？”“好啊！好啊！”
來到超市，我問“兒子”：“這個要不要？這個呢？”“兒子”“流著口水”，說：“這個嘛，不要—了吧？”我一聽，明明就是想要嘛！結果到時候還說：“是你要拿的，我不好意思不吃。”天啊！咦？我平時不就是這樣的嗎？
路過燒烤店時，我發現“兒子”的眼睛直勾勾地盯著它，于是，我問道：“想吃嗎？”“兒子”目不轉睛地說：“既然你說了，那就——吃唄！”典型的我的口音！好吧，就這樣。按照慣例，我說：“兩根火腿、一根加量雞柳。”
不知不覺間，一天過去了。我嘆了口氣，說：呼——，今天終于過去了，看來，我的觀念錯了。原來做媽媽真不容易啊！
三年級日記 篇6
我發現了馬蜂繁殖的秘密。有人會說，哎呀!土蜂還有秘密?不要急，接著往下看吧!
不知道什么時候，我家來了不速之客——一只土蜂。它先是在土灶上爬呀爬呀，似乎在尋找著什么。過了一會兒，它鉆進了一個小洞，又過了一會兒，它出來飛走了。我忍不住去看，有圓圓的白色的東西。因為太小了，我并沒在意。
過了三天，那只土蜂回來了。又鉆進了那個洞里。不過，這次它把洞口用灶土蓬松地掩蓋了起來才飛走。我用小棍小心翼翼地把泥土弄掉，哦!我這時才知道，那是土蜂的卵。上面又多了些黑的小點點，我也沒太在意，趕緊把洞口重新掩蓋，一直盼望著小土蜂快點出來。
過了一個星期，洞里似乎傳來“嗡嗡”的聲音。我正準備把洞口的土弄掉，那只土蜂又來了。它先是圍著洞口轉了兩圈，好像在孩子們的`到來。接著它把洞口的泥土輕輕扒開，一只只小土蜂一個個爭先恐后地跳了出來，好奇地張望著這個世界。
過了一會兒，他們飛走了，真是個好媽媽。
我呢——在那里興奮地又唱又跳。
三年級日記 篇7
7月14日 星期六 天氣 晴
今天，我坐上了早上的飛機，結果因為飛往北京的飛機受航道管制，我們在飛機里等了一個小時才起飛。
中午時，我們終于到北京啦！我們馬上向天壇走去。到了天壇的西門，直奔丹陛橋。其實丹陛橋下并沒有水，而是一座立交橋（可能它是中國歷史上最早的一座立交橋了吧！）。橋的中間有一條漢白玉做的路，叫御道（是專門供皇帝走的），這條御道一直通往祈年殿；御道的兩邊是王道，專供王公大臣們走的'。我真高興啊，這下也能當上一回皇帝踩著御道進入祈年殿啦！進了祈年殿的大門，我們就看見那座高大、雄偉的祈年殿了。
接著，我們又去參觀了圜丘。圜丘上的數字很有趣，臺階是九個的，地上的石塊也是九的倍數……。
天壇里還有齋宮、回音壁……。
天壇真好玩兒！
三年級日記 篇8
今天，我和我的朋友坐著車去新區玩耍，我們上了車，看見車上擠滿了人，于是，我們就扶著手桿搖搖晃晃地上了車。不一會兒，車上的人只剩下了幾個空位，我們急忙地坐下了。車走了許久，車上上來了兩位老人，他們看見車上的位置沒有了，就只好站著。我和朋友看見了，就討論說“我們要不要給那兩個老人讓座啊?”朋友說：“你還記不記得老師曾經對我們說過要尊老愛幼，為老人讓座，他們的年紀大了，站的時間如果長了，就會暈倒，所以我們當然要為老人讓座了，這是一種社會公德心。”“好的，快點兒。”我站起來，對老人說：“老爺爺，您坐吧，您站久了，對身體不好”。老人說：“沒關系，你坐吧，我不坐”。“你坐吧。”“好吧，那么小妹妹，謝謝你了”“不用謝，這都是我應該做的”。
當我聽到“謝謝你”，這句話的時候，我心里就像吃了蜜一樣的甜。因為這是我第一次為老人讓座。所以我很開心。下了車，我說“：老爺爺，再見。”“小妹妹再見”。
回家之后，我把整件事情的.來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了之后說“我們的女兒長大了”。我笑了，因為我有了一種“公德心”。
這件事過后，我知道了“讓座的樂趣”。
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