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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-11-26 10:06:11 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

    親愛的媽媽:

      母親節(jié)快樂!

      母親,一個(gè)神圣的名字。

      全天下的母親,都是一樣的——就是愛自己的孩子!

      我的母親,40來歲,我一有什么困難,一有人欺負(fù)我,一個(gè)身影總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的面前,那個(gè)身影,就是母親!她不是溺愛孩子,而是關(guān)心孩子。我,愛我的母親!

      我的母親,她有時(shí)也會(huì)批評(píng)教育我,但我從不生氣,因?yàn)槲抑溃窃谝砸粋(gè)不一樣的方式教育孩子,我們應(yīng)該理解全天下的母親!我,愛我的母親!

      我的母親,她用一雙手,把我從還不會(huì)走路、說話的我,變成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘!她,不容易!母親為的'是什么?就是希望我們長(zhǎng)大以后可以有很大的成就!我,愛我的母親!

      我的母親,她用一張嘴,撫養(yǎng)了我。早上去學(xué)校前,她總是叮囑我,不要調(diào)皮,放學(xué)了,她總是讓我快點(diǎn)寫作業(yè),不要開小差,專心學(xué)習(xí)!我總是按著她的意思去辦,高效率的完成作業(yè)!我,愛我的母親!

    小學(xué)生作文 篇2

      校園中,最好玩的活動(dòng)要數(shù)六一節(jié)了,節(jié)目豐富多彩,樂趣無窮。其中,去滬杏圖書館的有趣活動(dòng)令我難以忘懷!

      記那次,我們學(xué)校慶祝六一,特別召開了活動(dòng)。其中,還有滬杏圖書館的環(huán)節(jié)。終于到了滬杏圖書館,我們的眼前出現(xiàn)了各種各樣的剪貼報(bào),里邊的'知識(shí)多的數(shù)不勝數(shù)。我看了又看,讀了又讀,真是形影不離的伙伴啊!不僅有制作的小報(bào)等東西,連電子圖書,耳機(jī)樣樣都有!令人產(chǎn)生立體效果,精彩極了。我點(diǎn)擊了“地震”,那效果立即出現(xiàn)在我眼前,簡(jiǎn)直無法形容!

      時(shí)間一分一秒的過去了,我們依依不舍的離開了圖書館,雖然我還想多留會(huì),但是我已經(jīng)學(xué)到了很多知識(shí)。

      校園活動(dòng),就是那么充實(shí)和有趣,讓我們有興趣的學(xué)習(xí),在快樂中成長(zhǎng)。我愛我的校園!我更愛我們的校園活動(dòng)!

      ……

    小學(xué)生作文 篇3

      我七歲過生日的時(shí)候,媽媽送給我一本書,是《安徒生童話》。書里有趣的故事和漂亮的插圖一下子吸引了我,我可喜歡啦。書里的童話故事我都很喜歡,尤其是《皇帝的新裝》這一篇。

      《皇帝的新裝》講的是兩個(gè)騙子哄弄一位虛榮的皇帝的故事。這兩個(gè)騙子為了騙取錢財(cái),織了一件根本不存在的衣服,他們騙皇帝說只有聰明和稱職的人才能看見這件衣服。皇帝當(dāng)然不希望被人說他是個(gè)愚蠢并不稱職的皇帝,所以他只好假裝很滿意。他把朝中的大臣們聚在一起,欣賞這件美麗的“衣服”。大臣們和皇帝一樣虛榮,都不停的稱贊著。穿著“新衣服”的皇帝很高興,以為自己很美,就舉行了游行。老百姓們看著赤裸裸的.皇帝,也一直贊美著,誰也不想別人看出自己的愚蠢或不稱職。可是一個(gè)天真的孩子叫了起來,勇敢地說出了事情的真相。這個(gè)故事告訴我,做人不能太虛榮,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子!

      除了這一篇童話,我還喜歡《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等故事,它們都教會(huì)了我許多道理。我真喜歡《安徒生童話》啊!

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