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    自制力作文

    時(shí)間:2023-11-25 11:23:20 作文大全 我要投稿

    自制力作文【通用】

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的自制力作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    自制力作文【通用】

    自制力作文1

      人類在自我發(fā)展中形成了一種自我約束和自我控制的能力——自制力。自制力就好比人的欲望和行為的閘門,它的開啟和關(guān)閉則標(biāo)志著一個(gè)人的成熟程度和文明水平。

      我的自制力比較差,有時(shí)會(huì)控制不住自己。我也想做一個(gè)有自制力的人。可是,如何做一個(gè)有自制力的人?

      每當(dāng)你要辦什么事的時(shí)候,就要仔細(xì)想一想它會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。

      人生充滿著欲望,欲望總是要使人們?nèi)ァ案墒裁础保衫碇怯指嬖V人們不能“干什么”,于是欲望和理智構(gòu)成了靈魂深處的永恒的矛盾沖突。要平息這種沖突,就必須節(jié)制欲望,把握適度。

      理智是自制的前提和基礎(chǔ)。要做到理智,就要對(duì)自己和周圍的`環(huán)境作出正確的分析,劃清是非界限,弄清什么能得到,什么得不到;什么能干,什么不能干,始終保持清醒的頭腦。

      要常想別人的好處,少想別人的壞處;要與人家的長(zhǎng)處比,不要與人家的短處比。這樣就能一分為二的看人,就能正確處理人際矛盾。

      當(dāng)然,忍耐也是必不可少的。遇到窩火的事要三思而后行。古人說(shuō):“小不忍則亂大謀”。對(duì)人的胸懷有一個(gè)這樣的比喻,世界最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷。在現(xiàn)實(shí)生活中,在你與別人發(fā)生沖突時(shí),要學(xué)會(huì)忍耐,常言道:退一步,海闊天空。這是我眼中的有自制力的人。

      我也要向他們學(xué)習(xí),吸取他們的經(jīng)驗(yàn),做一個(gè)有自制力的人。

    自制力作文2

      可以玩的時(shí)候就盡心玩,該收心的時(shí)候就得收心,人和人的區(qū)別,非常多時(shí)候不在其他,而在本身的自制力,越是缺乏自制力,越是過(guò)得不自在。

      我從小到大都非常羨慕那些有著異常強(qiáng)的自控力的人,他們不需別人約束就能完全完美的'完成任務(wù)。我小學(xué)同學(xué)其中有一個(gè)就這樣,她不需爸媽催促,放了學(xué)就去寫作業(yè)在我們還在院子里玩耍,看電視的時(shí)候她就把作業(yè)做完了。每次周末回家布置了作業(yè),她也總是會(huì)先做完作業(yè)再玩,等我們?cè)诩w補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她早已云淡風(fēng)輕了。

      再者,我們初中作業(yè)量加大了許多,可是仍有同學(xué)可以按時(shí)完成作業(yè),甚至是提早非常多完成作業(yè)。我就非常羨慕他們,后來(lái)慢慢向他們學(xué)習(xí),可總是失敗。我就找原因,可怎么也做不到向他們那樣。后來(lái)我知道了自制力這個(gè)詞,知道了他們身上有一種能力,叫做自制力。這種能力讓他們玩的時(shí)候盡情玩,學(xué)的時(shí)候盡情學(xué),時(shí)間一點(diǎn)也不浪費(fèi)。既學(xué)了習(xí),也玩耍了,兩全其美。可像我一樣大多數(shù)人卻是另外一種,學(xué)習(xí)的時(shí)候不投入,學(xué)不下去,玩的時(shí)候心里還想著未完成的作業(yè),什么事情都做不好。

      所以呀,我們一定要提高自己的自制力,這樣才能讓自己不虛度。

      提升自制力,過(guò)程非常難,可結(jié)果非常美好,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,我們就可以向那些不拖延的人一樣了。過(guò)程是非常難,我也在此過(guò)程中,體會(huì)得到那種困難,但我們一定要堅(jiān)持下去啊,我們,一起努力。

    自制力作文3

      可以玩的時(shí)候就盡心玩,該收心的時(shí)候就得收心,人和人的區(qū)別,很多時(shí)候不在其他,而在本身的自制力,越是缺乏自制力,越是過(guò)得不自在。

      我從小到大都很羨慕那些有著異常強(qiáng)的自控力的人,他們不需別人約束就能完全完美的完成任務(wù)。我小學(xué)同學(xué)其中有一個(gè)就這樣,她不需爸媽催促,放了學(xué)就去寫作業(yè)在我們還在院子里玩耍,看電視的`時(shí)候她就把作業(yè)做完了。每次周末回家布置了作業(yè),她也總是會(huì)先做完作業(yè)再玩,等我們?cè)诩w補(bǔ)作業(yè)的時(shí)候,她早已云淡風(fēng)輕了。

      再者,我們初中作業(yè)量加大了許多,可是仍有同學(xué)可以按時(shí)完成作業(yè),甚至是提早很多完成作業(yè)。我就很羨慕他們,后來(lái)慢慢向他們學(xué)習(xí),可總是失敗。我就找原因,可怎么也做不到向他們那樣。后來(lái)我知道了自制力這個(gè)詞,知道了他們身上有一種能力,叫做自制力。這種能力讓他們玩的時(shí)候盡情玩,學(xué)的時(shí)候盡情學(xué),時(shí)間一點(diǎn)也不浪費(fèi)。既學(xué)了習(xí),也玩耍了,兩全其美。可像我一樣大多數(shù)人卻是另外一種,學(xué)習(xí)的時(shí)候不投入,學(xué)不下去,玩的時(shí)候心里還想著未完成的作業(yè),什么事情都做不好。

      所以呀,我們一定要提高自己的自制力,這樣才能讓自己不虛度。

      提升自制力,過(guò)程很難,可結(jié)果很美好,一旦養(yǎng)成了習(xí)慣,我們就可以向那些不拖延的人一樣了。過(guò)程是很難,我也在此過(guò)程中,體會(huì)得到那種困難,但我們一定要堅(jiān)持下去啊,我們,一起努力。

    自制力作文4

      什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。人人都在談自律,可真正能做到自律的又有幾人?為了避免出現(xiàn)違和感,今天我也來(lái)談?wù)勥@個(gè)熱門話題。

      我發(fā)現(xiàn)喊口號(hào)的人越來(lái)越多,有實(shí)際行動(dòng)的卻越來(lái)越少。這就是所謂的“雷聲大雨點(diǎn)小”吧!我班的“肥仔”,最近不知怎么心血來(lái)潮了,說(shuō)是要練習(xí)跑步減減肥。他對(duì)我們說(shuō),每天課間累計(jì)跑一千米,一個(gè)月之后再讓我們看看他的體重。第一天還不錯(cuò),他不僅完成了最初定的目標(biāo),還多跑了一圈。可第二天就不同了。

      第二天,他跑了一圈就說(shuō)啥也不跑了。第三天更是糟糕,連教學(xué)樓都不想下了。到最后,他連廁所都懶得去。這樣的三分鐘熱血可要不得,光說(shuō)不練毫無(wú)自制力可成不了大事!

      真正的自律應(yīng)該是這樣子的……

      今年大年三十兒晚上,我用媽媽的手機(jī)為親友和老師送上新年祝福的時(shí)候,偶然看到一個(gè)叫彥辰的學(xué)妹又在朋友圈打卡了。出于好奇,我翻看了關(guān)于她媽媽的朋友圈,我發(fā)現(xiàn)她的打卡內(nèi)容除了孩子的寫字就是讀書或是背誦文言文、詩(shī)詞等,從無(wú)間斷。就連這舉國(guó)歡慶的'時(shí)刻,她都沒(méi)找個(gè)理由偷偷懶,這不是自律又是什么呢?她的這些言行,與我班那個(gè)同學(xué)形成了鮮明的對(duì)比。

      自律、自控和自制,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,是需要堅(jiān)持的。任何說(shuō)空話和瞎許諾的行為都是可笑而愚蠢的。

    自制力作文5

      正所謂“自制”,本就告訴你要管制自己,去約束自己不,要過(guò)分的放縱;就像諸葛亮所撰寫的一部《誡子書》中一句告誡兒子的話:險(xiǎn)躁則不能治性,淫慢則不能勵(lì)精。其中的意思就是輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情,放縱懈怠就不能振奮精神;自制也要有一個(gè)過(guò)程,那不是你想就可以做到的,也并不非是一蹴而就的。

      首先,你要像做菜似的慢火熬制,先適當(dāng)?shù)母淖円稽c(diǎn),再深入的進(jìn)行精燉,從之提取精華,去找到一種辦法,要知道沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,完全找不到頭緒。

      人都有七情六欲,不論哪一點(diǎn)都會(huì)困擾著你一而再再而三的`放縱自己;所以我們要像細(xì)菌一樣,在自己的意志外層增加一層芽孢;將它作為一個(gè)盾,去抵擋外界的誘惑。就例如:你想要獲得好成績(jī),但前提必須去克服自己的欲望,放棄一些電子產(chǎn)品的誘惑以及打消所有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的念頭。但如果最終自己還是沒(méi)有做到,那就是自制力過(guò)差所造成的。

      別再低頭看手機(jī)了,抬起頭看看天空,看看那些關(guān)心你的家人們;不足以使你放棄電子產(chǎn)品的誘惑嗎?手機(jī)再好玩也只是一臺(tái)冰冷的機(jī)器,沒(méi)有人的情感啊!

    自制力作文6

    親愛的媽媽:

      讀完您的信,我懂得了許多,前幾日,您催我寫作業(yè),我心中莫名的煩,我并不討厭讀書,我也知道讀書的用處,但我并不想這么現(xiàn)實(shí)這么物質(zhì)。

      讀書是為了豐富我們的精神世界而存在的,不是嗎?為什么你們家長(zhǎng)要逼我們這些孩子讀書?這類問(wèn)題已經(jīng)困擾我太久太久了。我知道,你們都是為了我好。為的,是我今后幸福的長(zhǎng)久的美好的未來(lái)。

      你的苦心我都明白,但我卻做不到!我最近迷上了網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),我開始熬夜到凌晨,因?yàn)樗苡腥ぃ埠軣嵫液芟硎苓@樣的過(guò)程與感受,我喜歡與朋友一起討論網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)時(shí)的`快樂(lè),但離開學(xué)越來(lái)越近,我開始莫名地憤怒、不滿。深夜徘徊在各種界面中早已不能滿足,我的眼睛開始腫脹,視力開始減退,我深刻的明白,我是如何虛度時(shí)光的,亦是怎樣墮落不堪的。媽媽,我很害怕,我知道,像我這種文化水平的人步入社會(huì),會(huì)異常吃力,我不能再沉浸于虛擬的世界了,現(xiàn)實(shí)的骨感,讓我不得不去正視它,我需要學(xué)習(xí),也應(yīng)該多讀點(diǎn)書。

      媽媽,我很高興,有一個(gè)像你這般溫柔的母親,但我也很慚愧,因?yàn)槟憧傇谟媚愕拇蠖扰c理智包容我,媽媽,我想向你學(xué)習(xí),也想向你請(qǐng)教,我如何自制?

      自制力很重要,我想擁有它,我想遠(yuǎn)離虛擬,走進(jìn)課本與書籍,也想和學(xué)霸們一樣探討數(shù)學(xué)難題,一起找出最佳選項(xiàng)。

      媽媽,我知道,喬布斯有他的“蘋果”,三毛有他的“大胡子”,我也知道,有個(gè)名叫”自制力”的卡片等待著我去涂鴉。

    自制力作文7

      接下來(lái),我要練習(xí)我的計(jì)算機(jī)二級(jí)模擬題了,寫完這一篇文章。

      我對(duì)自己的時(shí)間控制必須要有限制,這是提高自制力的第一步。宿舍的同學(xué),有的上學(xué)期期末考試掛科了,這是開學(xué)第一周,她們要忙著去補(bǔ)考。不可否認(rèn),這也是大家都泡在圖書館里的一個(gè)原因。

      再過(guò)不到十五天,我的計(jì)算機(jī)二級(jí)就要考試了,我給自己的機(jī)會(huì)只有一次,也就是說(shuō),這一次,9月份的計(jì)算機(jī)二級(jí),我一定要過(guò)。就好像概率論老師和管理學(xué)老師說(shuō)的那樣,我們都是成年人了,要做什么必須心里有點(diǎn)數(shù)。再過(guò)兩年,我們就要畢業(yè),我們就要真正步入社會(huì)。

      其實(shí)現(xiàn)在很多同齡人,也有提早步入社會(huì)的,那么多繁瑣的小事,其實(shí)會(huì)壓的'人喘不過(guò)氣來(lái),是真的喘不過(guò)氣來(lái)。

      我看他們?cè)诎l(fā)公眾號(hào),再發(fā)說(shuō)說(shuō),在發(fā)朋友圈的時(shí)候,抱怨和牢騷,充斥著整個(gè)范圍。

      可是,我們要敢于提出質(zhì)疑。

      我們要在自己的生活中,找到最適合自己的那樣一條道路,才能夠讓自己以后,不那么后悔。我知道,我們可以回家,可以在國(guó)慶節(jié)放假,但是假期也是調(diào)整了時(shí)間的。

      未來(lái)掌握在自己手里。

    自制力作文8

      今天又很難得的早些回家了。

      一如往常,備好的水果,飲品,以及點(diǎn)心在等待著我。

      媽媽在廚房忙碌,爸爸在客廳刷著手機(jī)。

      因?yàn)樽罱叶己苊Γ瑡寢屢擦?xí)慣了沒(méi)讓我打下手,而我也是真的'覺得疲憊,半依偎在沙發(fā)上葛優(yōu)躺。

      越來(lái)越覺得時(shí)間寶貴,我想起電腦上還有資料要查,便起身去查。

      一碰到電腦,想起今天的作文庫(kù)還未光顧,便上來(lái)寫了兩篇。

      寫第二篇的時(shí)候,爸爸的手機(jī)開始放講座視頻,即便我努力讓自己專注,卻仍讓聲聲入耳的講演擾亂我的思維。

      無(wú)奈之下,我堅(jiān)持寫完之后,便匆匆提交。

      吃飯后,我打開電視,雖然知道并沒(méi)有一部劇看的下去,可還是習(xí)慣性地從頭按到尾。

      隨意停了一個(gè)臺(tái),我便開始疊衣服,疊好后,又開始漫無(wú)目的地按電視,即便知道還有挺多事沒(méi)做,可仍是看電視的狀態(tài)。

      只到媽媽問(wèn)我洗澡了沒(méi):“難得早回不早點(diǎn)洗洗睡,又喊累!“

      我有些不情愿地起身,洗澡,出來(lái)后,電視已關(guān),他們也休息了。

      我這才躲進(jìn)自己的房間,想著怎么安排自己的睡前時(shí)光。

      越發(fā)覺得自己的自制力不行,時(shí)間管理不行,可光說(shuō)光看,不行動(dòng),什么也改變不了。

      發(fā)現(xiàn)了,改正,從這一刻開始。

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