小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生的作文 篇1
寒假的時候，我迷上了電腦，整日坐在前面，似乎被磁鐵吸住了，我是S極，電腦是N極。電腦開了，我便沖上前去，像戰士沖向第一線。
因為是寒假所以媽媽放寬了我，規定每天寫完作業可以讓我上網半個小時。欣喜若狂的`我便毫不猶豫地說：“保證做完作業再上網！”
就這樣，我連玩了一個月，不知不覺中，我的眼睛被兩個大鏡片包住了，升級成了“四眼田雞””。“真性近視，左眼125度，右眼125度。”坐在眼科中心椅子上的我，聽了這話，差點化成灰。這麻煩可不小。家庭作業的重壓下，我只好乖乖地在鼻梁上架起了一副近視眼鏡。犯罪頭號嫌疑人當然是電腦輻射了。升級“四眼田雞”的感覺，可不好！
那天我又呆坐在電腦前面玩游戲了。
媽媽說：“要是我回來了，你還在玩游戲，你就沒好果子吃了。”
媽媽走后，我馬上開始玩游戲。過了一會兒，媽媽回來了。我急忙關掉電腦，但是電腦的關閉速度太慢了。媽媽上樓了，把我狠狠地修理了一頓。
終于，母親大人下了通緝令：封了電腦！這個和我朝夕相處電腦終于與我告別了。
唉！都是電腦你惹的禍！
小學生的作文 篇2
“哎喲，我可憐的小胳膊呀！”我獨自走在放學的路上，痛苦地呻吟著。要問這是為啥？還不是因為這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學群情沸騰，我帶領組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來；可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒做過家務活！李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的.怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了，再看看其他同學干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的潔凈，我豁出去了。
經過全班同學的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊！
小學生的作文 篇3
今天上午下了語文課，我坐在凳子上晃了幾下。“撲通”一聲倒在地上。哎呀，摔的我屁股有點疼。下午，語文課下課之后，我坐在凳子上又晃了幾下。“撲通”一聲又倒在了地上。哎呀，我還真 夠倒霉的`。第二課下課了，我坐在凳子上又晃了晃，“撲通”一聲，我又倒在了地上。哎呀，看來我還真是夠倒霉的啦！
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