小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
未來的房子很先進，家具很方便。下面我給大家介紹一下未來的房子吧！
未來的房子是可以隨便變色的，你喜歡什么顏色就會變成什么顏色。里面的墻壁有著你喜歡的圖案。未來的房子還可以隨空氣而變溫度。冬天屋子里暖烘烘的，夏天屋子里涼爽極了。
碗是摔不破的，掉到地上不會發出很大的響聲。而且這種碗很容易洗凈，不用消毒機它都能自動消毒。電飯鍋節能、省時，煮出的飯和粥很香，令人稱贊。筷子和勺子都很好用，使用時很方便。
部分家具都藏在儲藏室里，只要用遙控器控制它們就行了。沙發能按摩，夏天是涼涼的，冬天暖暖的，坐上去很舒服。床有三個按鈕，只要按下寫著“鬧鈴”的按鈕，它就會按時叫你起床；按下寫著“按摩”的.按鈕，就有按摩功能；按下寫著“故事”的按鈕，就會有故事聽。而且床會變溫度，根本就不需要空調。
功能掃把能把你家打掃得干干凈凈，沒有一點灰塵。功能抹布能把你家窗戶、門、桌子等有灰塵的家具擦干凈。馬桶潔神能把你家馬桶清掃得一干二凈。
怎樣，這種房子你喜歡嗎？
小學生的作文 篇2
每當走在回家的路上，總是看見路邊有一些人再賣糯米餅，那撲面而來、清甜的香氣，總讓我回憶起家鄉的美食——湖南各式各樣的糯米餅。
三年前的某一天，我在老家的廚房里第一次同這一美食“相遇”。剛踏進廚房的門，那熱噴噴的蒸汽一下子就映入我的眼簾，打開鍋蓋，兩三個又圓又大的餅子安靜地“躺”在鍋底。我找來筷子，小心翼翼地夾起其中一塊餅，放在嘴邊，輕輕地咬下一口……雖然它很燙，也挺硬，但是在咬下去的那一瞬間，一股濃郁的桂花香便開始在我的.嘴巴里面亂竄，我的舌尖、牙齒，就連我的嘴唇都沾上了著濃濃的桂花香。我只要親親呵一口氣，周圍的人就都能聞到這塊大餅甜而不膩的香味了。
直到后來，我才從爸爸的口中得知，那種美味的大餅也有著一個讓人食指大動的名字——“糯米餅”！
我讓奶奶教我做糯米餅。原來，第一個步驟是揉面，面不要揉得太軟了，要稍微硬一點兒才會有嚼勁兒。等把一大塊面團揉成了一個個小圓后，就把它們放在一塊巨大的木板下面，然后讓一個小朋友踩在木板上，就能壓出一個有緣有大的糯米餅了。接著就要辦各種各樣的餡兒一一揉進糯米餅里，最后，把做好的糯米餅放進一種專門做糯米餅的大鍋里，大約燜二十分鐘左右，這樣一來，一大鍋香噴噴的糯米餅就完成啦！當然，在學習的同時，奶奶也讓我試著踩了一下糯米餅，搞得我緊張的要命，踩得時候小心翼翼的，還把氣兒使勁地往上提，生怕一不小心，踩壞了辛辛苦苦做出來的糯米餅！
吃糯米餅當然也有那么點講究。首先，冬天的時候最好不要吃梅花和桂花的，天氣太冷了，吃起來沒味兒，應該吃玫瑰的，吃了以后覺得心里暖洋洋的，像春天來了一樣。再來，夏天當然要吃茶花味的，有一種清爽的感覺。還有，吃飯前就一定得吃果酒味的，吃下去后就會感到心里就像燃燒著一團火，可下飯了！
我喜歡吃家鄉的糯米餅，它總能讓我想起我那美麗的家鄉！
小學生的作文 篇3
高高的個子，黑黑的皮膚，眼睛小得瞇成了一條縫，可卻又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑聲。他是誰？沒錯，他就是我的班主任俞老師。
他年齡不大，才二十幾歲。你別看他長的兇巴巴的，可卻幽默風趣、笑口長開。
有一次，我們全班考糟了，我們都傷心極了，等著俞老師來批評我們，可俞老師卻幽默地問：“你們知道學霸和學渣有什么區別嗎？”我們充滿疑問地回答：“不知道。”俞老師嘿嘿一笑，說：“那就是學霸說：‘我去考試了。’而學渣說：‘我去，考試了。’”我們都笑了起來，俞老師卻話鋒一轉，說：“我希望你們都能成為前者。”我們聽完這句話都各自暗暗下了決心。
又有一次，才師發試卷給我們考試，剛發下去就聽見“沙沙沙”地飛快寫字聲。沒過多久，全班很多人都寫完了，大家有人想提前交卷，又看沒有人提前交而又不敢交。俞老師看到了這一場景，就又問了一個問題：“學霸和學渣考完分別會說什么？”我們說：“不知道。”俞老師說：“學霸會說：‘我考完了’，而學渣說：‘我靠，完了！’”我們又笑了起來，他又教育我們說：“我覺得你們應該多查幾遍，可別像學渣一樣說我靠，完了！”我們聽完后就認認真真地查了起來，果然發現了幾處錯誤。
在幽默風趣的背后教育著我們，這就是我的`班主任俞老師。
小學生的作文 篇4
我的爸爸一向神情嚴肅，每當看到他批評我時那副兇巴巴的樣子，我就在心里打個大大的問號：爸爸是不是不愛我？可我從來都不敢問他，甚至是試探。
星期一，我急急忙忙地趕到學校。可一進教室，同學們清一色的班服讓我頓時傻了眼：糟糕，今天升旗儀式，忘記穿班服了！
我在座位上焦頭爛額地尋思半天，終于想出個法子。“嗯，看來只能求助于他了！”主意已定，我立即拿出手機，走出教室，撥通了號碼。
一會兒，電話通了，里面傳來熟悉的聲音：“喂，干嘛呀？”我像抓住了救命稻草：“你現在還在家吧？爸爸？幫我把班服送過來，快點哈！”
你自己做錯了事情，就得自己負責任。不然，你以后是不會長記性的……”一個冰涼冰涼的聲音在我耳畔回蕩。接著是“嘟”的一聲，電話掛掉了。那一刻，我好像掉入了冰窯，從頭涼到腳。哼，他怎么能這樣？還是我爸爸嗎？
回到教室，坐在座位上，我不知所措。同學們的讀書聲不斷灌進我的耳朵，讓我更加煩躁，抬頭望望窗外，小鳥在那兒嘰嘰喳喳，似乎在嘲笑我這個可憐蟲，連白云也停了下來，想來看看熱鬧。
正在郁悶中，電話鈴響了，我一看，是爸爸！嘿，他回心轉意了！我立馬摁下接聽鍵，一邊聽一邊往保安亭跑：“喂，爸爸呀，你給我送過來了，對吧？我馬上來拿，我就知道你最好了。”
“我是不會送過來的`，我只是把剛才末說完的話說完。”
“爸爸，你就這樣討厭我嗎？”我鼓起勇氣說了出來。
我氣喘吁吁地跑到了保安亭，木然地站在原地，連電話也忘了掛，實際上我也無力去掛了。
保安看了我一眼，說：“你是來取衣服的吧，六年級五班？你家長剛給你送來。”說完，把衣服遞給了我。什么？怎么回事？我云里霧里。
猛一抬頭，發現爸爸正站在學校門口的馬路對面，十分嚴肅地望著我，拿起未掛的電話，說：“看哈你的衣服。”
我看見衣服中間夾著什么，抽出來一看，是張紙條，上面寫著：對自己做錯的事負責，這是最后一次。
我拿起手機，強忍著不爭氣的淚水說：
“爸爸，原來你是愛我的。”
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