小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
老師讓我們寫(xiě)一份采訪稿。于是，我決定去采訪我最親密的人，爸爸和媽媽。
采訪者：“媽媽?zhuān)乙獙?duì)你和爸爸進(jìn)行一次比較簡(jiǎn)單的采訪，等一下，我叫爸爸過(guò)來(lái)。”我把正在津津有味看著電視的爸爸拉過(guò)來(lái)了。
采訪者：“爸爸，你別看電視了，沒(méi)事，我要采訪一下你們倆呢，準(zhǔn)備好了嗎？”
父母：“可以了，快開(kāi)始吧。”
媽媽?zhuān)骸澳憧傻每禳c(diǎn)呀，我還是要去拖地呢，別浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)候呀。”
采訪者：“好，開(kāi)始！請(qǐng)問(wèn)媽媽爸爸，你們最近在店里的生意怎么樣？”
媽媽?zhuān)骸巴玫模推匠Ｒ粯樱覀冇X(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)變。”
采訪者：“嗯，那媽媽和買(mǎi)燈的'人接觸的最多，你覺(jué)得給別人看燈最煩的事是什么呢？”
媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)嘛，就是別人反反復(fù)復(fù)的向你還價(jià)的時(shí)候吧，應(yīng)該是最煩的時(shí)候。”
采訪者：“這樣呀！對(duì)了，爸爸你在店里好象經(jīng)常就給別人拼裝燈吧，你不覺(jué)得你每天都拼燈具，很厭煩嗎？”
爸爸：“不怎么覺(jué)得。拼燈也算做一件事，總比無(wú)聊好，而且可以激發(fā)人的動(dòng)手能力嘛！”
采訪者：“顧客的東西一定動(dòng)不動(dòng)就有那兒壞了，你們不覺(jué)得非常煩人嗎？”
父母：“不呀，做生意嘛，當(dāng)然會(huì)麻煩一些了，習(xí)慣就不覺(jué)的了。”
采訪者：“哦！我明白了，好采訪結(jié)束，你們各忙各的吧。”
通過(guò)這次采訪，我更了解我的父母，我知道他們很辛苦，我不會(huì)讓他們失望的！
小學(xué)生作文 篇2
吸墨鬼，顧名思義，最大特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，而且一走一過(guò)，身上總有一股書(shū)香味兒。
他名叫趙XX，從音上理解有點(diǎn)像“從半夜子時(shí)讀書(shū)讀到早晨”。他，胖胖的身材，一看就知道從小到大沒(méi)少“吸墨”，那副眼鏡兒也是顯得他有板有眼，一副“老學(xué)究”的樣子。
“吸墨鬼”愛(ài)書(shū)愛(ài)到來(lái)極致，真應(yīng)了那句歌詞“死了都要愛(ài)”。他家呀，大書(shū)柜小書(shū)柜，寬書(shū)柜窄書(shū)柜，塞了滿滿幾柜子書(shū)。什么漫畫(huà)、名著、小說(shuō)、詩(shī)詞乃至穿越、歷史，一樣都不少，每次借書(shū)，都弄得我眼睛發(fā)花。而且，他家的書(shū)比什么東西都貴，電腦、平板、統(tǒng)統(tǒng)比不上。所以，書(shū)也算得上除了他以外家里地位最高的來(lái)。
書(shū)多，“吸墨鬼”自然看的也多。每次在校園里碰見(jiàn)他，無(wú)論是站隊(duì)、大課間、體育課還是別的什么時(shí)間，他都是在看書(shū)，埋頭看，使勁兒看。他走路走著看，站隊(duì)呢，就站著看，反正很少見(jiàn)他手里不拿書(shū)的。
“ 吸墨鬼”書(shū)看得多了，腦袋里裝的`東西，用句東北話——那也是啥玩意兒都有。你說(shuō)一句，他能對(duì)上一百句，之乎者也搖頭晃腦，一會(huì)兒就能把人說(shuō)蒙。而且，此“鬼”幽默細(xì)胞占了全身細(xì)胞的四分之三，說(shuō)個(gè)話，寫(xiě)個(gè)文，幾句就能把人逗樂(lè)，文筆也是差不了的。
此“鬼”能說(shuō)會(huì)道，下起筆來(lái)從不“留情”，如果不想被開(kāi)玩笑，敬而遠(yuǎn)之！結(jié)尾來(lái)一句：文筆，愛(ài)好更甚者不容錯(cuò)過(guò)喲！
小學(xué)生作文 篇3
愛(ài)在校園愛(ài)在校園當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)我時(shí)，我感到了莫名而又巨大的恐懼。
當(dāng)張老師把我領(lǐng)到新班級(jí)時(shí)，我不知道我會(huì)面臨些什么。這是我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到新學(xué)校的第一天。滿滿當(dāng)當(dāng)一教室的學(xué)生，有的在和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，有的在靜靜地畫(huà)畫(huà)，還有的在默默地看書(shū)。當(dāng)我走進(jìn)來(lái)時(shí)，大家都不約而同的'把目光轉(zhuǎn)移到我身上來(lái)，他們的目光是那么地好奇，好像在問(wèn)：這是誰(shuí)呀！教室里立刻安靜了下來(lái)。這時(shí)，老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你介紹介紹自己吧！”我當(dāng)時(shí)很緊張，磕磕巴巴的說(shuō)：“我叫邱天，……”。下課了，那些陌生的同學(xué)們一擁而上，問(wèn)我是從哪兒轉(zhuǎn)來(lái)的，學(xué)習(xí)好不好……。
正是同學(xué)們的熱情，使我很快地消除了恐懼，逐漸融入到這個(gè)學(xué)校，融入到這個(gè)班級(jí)。等我徹底融入這個(gè)大家庭之后，我發(fā)現(xiàn)不但這里的同學(xué)很熱情，而且這里的老師對(duì)我也很關(guān)心。在一次語(yǔ)文課上，我回答問(wèn)題很精彩，老師親切地說(shuō)：“乖兒子，過(guò)來(lái)抱抱！”我興奮地跑過(guò)去，我感受到了只有媽媽才有的那么溫暖的擁抱，我當(dāng)時(shí)的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，這種感受我至今還記憶猶新。在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)我考試考得很好時(shí)，老師為我豎起大拇指。這些都使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。現(xiàn)在我在班里的成績(jī)已是名列前茅了，我知道所有這些都離不開(kāi)同學(xué)們和老師們的幫助。
當(dāng)我背起書(shū)包和媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，早已沒(méi)有了一年前的恐懼，我知道嶄新的一天到來(lái)了，我會(huì)學(xué)到新知識(shí)，我也相信新的一天我會(huì)更好的。
小學(xué)生作文 篇4
隨著瓜瀝小城市培育試點(diǎn)暨“百億百項(xiàng)”工程的實(shí)施，我們的校園變得容光煥發(fā)！
校園舊貌
“瓜瀝三小”這塊金字招牌真的配不上這所學(xué)校，說(shuō)綠化倒還不錯(cuò)，設(shè)施方面也挺齊全的。但說(shuō)到場(chǎng)地大小，我們?nèi)〉膸熒投加泄餐Z(yǔ)言了。一大堆學(xué)生擠在一個(gè)很小的食堂里，有時(shí)候去吃得遲一點(diǎn)兒，就會(huì)沒(méi)位子坐；老師的宿舍和食堂也合在一起。
校園新貌
兩扇堅(jiān)固的大門(mén)分別坐落在校園的南、北兩面，新食堂不僅從一層變成了三層，就連飯菜都變得香甜可口了！整個(gè)食堂里，一張張銀色的桌椅齊刷刷的展現(xiàn)在眼前歡迎你們來(lái)我們學(xué)校吃一頓，我想校長(zhǎng)應(yīng)該不會(huì)介意的。我們學(xué)校還有一幢新建的體藝樓，走進(jìn)里面不看不知道一看嚇一跳：一個(gè)龐大的體育場(chǎng)館，上面還有跑道啊、籃球框啊、球門(mén)啊、網(wǎng)啊……就算下雨，我們也能正常進(jìn)行體育活動(dòng)以及室外活動(dòng)課，一點(diǎn)兒都不用愁室外活動(dòng)課不能順利進(jìn)行了包括我們學(xué)校的一些大型活動(dòng)也不用看天行事了！光這一點(diǎn)兒，我們同學(xué)就都說(shuō)棒！像我們教室里的.電腦都換新了，大屏幕上還裝了觸屏，使用起來(lái)十分方便。連電腦教室里的電腦也統(tǒng)一更新成了液晶屏的。
不論在教學(xué)方面、設(shè)施方面，經(jīng)過(guò)這一次的全面改造，已經(jīng)可以說(shuō)是“九全九美”了，還有個(gè)“一全一美”就差我們學(xué)校師生的文明程度還沒(méi)做到極致，希望大家能讓這“整容”后瓜瀝三小完美無(wú)瑕！讓它變到?jīng)]有一點(diǎn)兒瑕疵。
小學(xué)生作文 篇5
“咳咳”正在吃飯的我，有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业暮韲岛猛矗梢詭胰メt(yī)院?jiǎn)幔俊笨蓩寢寘s說(shuō)：“明天我沒(méi)有時(shí)間，你自己去吧，你應(yīng)該知道怎么做吧！”“哦!”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然有一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，但喉嚨實(shí)在難受，第二天，我只好硬著頭皮，拿好媽媽為我準(zhǔn)備的袋子去醫(yī)院了。走在去醫(yī)院的路上，心里卻七上八下的胡思亂想著：我不會(huì)掛錯(cuò)號(hào)吧；掛錯(cuò)了號(hào)要怎么辦啊？媽媽好像沒(méi)有教過(guò)我；如果說(shuō)不清楚我的癥狀怎么辦？醫(yī)生會(huì)不會(huì)開(kāi)錯(cuò)藥啊？今天醫(yī)生會(huì)不會(huì)讓我掛點(diǎn)滴啊？要不還是不看回去好了……
想著想著就到了醫(yī)院門(mén)口，已經(jīng)都到了，害怕也得進(jìn)去，我環(huán)顧了一下四周，心里回憶著媽媽帶我看病時(shí)的情景：媽媽每一次去的時(shí)候，都要先到柜臺(tái)去取掛號(hào)單。對(duì)了，我要先去取掛號(hào)單。取完單子，我上了樓，就診完畢以后，我正走到樓梯口，卻突然想起，媽媽每一次陪我看完病以后，不是都要再去一次柜臺(tái)的么？那我要不要去呢？這個(gè)問(wèn)題不停地在我的腦袋里飄來(lái)飄去弄得我頭暈轉(zhuǎn)向。算了我直接去一樓拿藥好了。可是，到了取藥房，卻找不到我的名字，我急壞了馬上來(lái)到服務(wù)臺(tái)，說(shuō)：“阿姨，剛才我看完病后，在取藥房那里卻看不到我的名字怎么辦？”阿姨看了我一眼，說(shuō)：“都沒(méi)有付錢(qián)，怎么去拿藥，去柜臺(tái)付錢(qián)去。”阿姨輕蔑地看了我一眼，就繼續(xù)看手機(jī)了。我臉紅了，心里默默地嘀咕著：阿姨好兇啊！但還是要謝謝她的幫助。我來(lái)到柜臺(tái)，付了錢(qián)，把藥拿走后，離開(kāi)了醫(yī)院。
第一次獨(dú)自去看病，有驚無(wú)險(xiǎn)，順利完成了自覺(jué)的不可能完成的`任務(wù)，挺佩服自己的。也讓我領(lǐng)悟了一件事，不要去擔(dān)心沒(méi)有發(fā)生的事情，任何事情并不都像我們想象的那么糟糕。
小學(xué)生作文 篇6
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我對(duì)這句話非常贊同。在我成長(zhǎng)的歷程中，《當(dāng)代小學(xué)生》就像是一位形影不離的好朋友，一直伴我成長(zhǎng)。
星期天，我打算多看會(huì)兒書(shū)，學(xué)點(diǎn)寫(xiě)作方面的知識(shí)。于是，在我的小書(shū)柜中快速瀏覽著，急切地尋找著“目標(biāo)”。終于，找到剛發(fā)到手中不久還沒(méi)來(lái)得及看的'最新一期《當(dāng)代小學(xué)生》，我迅速地打開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼似的吞食起手中的“獵物”。
書(shū)中的故事帶動(dòng)著我與主人公們一起喜怒哀樂(lè)。那里有一派天真、滿是歡笑的童話世界；也有神奇而充滿道理的科學(xué)知識(shí)；還有五花八門(mén)的校園生活……我仿佛置身于一個(gè)豐富多彩的習(xí)作世界。讀上一陣子，我就干脆抄起“家伙”——筆，在書(shū)上又是寫(xiě)，又是劃，這樣就把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)給標(biāo)記下來(lái)。每當(dāng)遇到好詞、好句、好的寫(xiě)作方法，我就使勁地圈、背、劃、寫(xiě)、練，十八班武藝全都用上了，這樣是為了給自己汲取“養(yǎng)分”，以便以后會(huì)運(yùn)用到我的寫(xiě)作當(dāng)中。你看，這不我從書(shū)中“偷”來(lái)了一大堆各種各樣的“美食”，比如：取之不盡、用之不竭；寫(xiě)作閱讀留心“三”；寫(xiě)作不要太羅嗦……
看一本好書(shū)，就像是一次愉快的旅行，當(dāng)你最后回到家門(mén)口時(shí)，你會(huì)感嘆：我收獲的東西可真多呀！所以，有時(shí)間大家一定要多讀書(shū)，用知識(shí)充實(shí)自己。可別忘了，還要會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)！怎么樣，這就是我的讀書(shū)故事。
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