【精選】實用的成長作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成長作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
“噓！”草睡了，花開了，來時的路，靜悄悄。
——題記
有這么兩種人，愛說話的稱為有口才，而太愛說話的則是煩。我屬于后者。
但可悲的不是后者，而是我一直驕傲地認為自己很有口才。
“嗨，我看過類似的電影，依我所見，兇手應該是……”
寂靜沉重的空氣中炸開一句高分貝女音，電影院里所有人的`眼睛都齊刷刷地看向一處，我一手托著下巴，一手做扶眼鏡狀，滔滔不絕地對朋友講起了我的獨家見解，朋友不耐煩地皺了皺眉，我則用一副“就是能說，不服你咬我呀”的“大義凜然”改變了整場恐怖電影的氛圍。
我一直為自己能吸引如此多人的目光而深感驕傲，直到那天。
學校舉辦講座，黑壓壓的人群涌進了學校禮堂，我夾在中間，嘟嘟噥噥的很不樂意，不就一個“好習慣如何養成”嗎？有什么稀奇，沒創意。
為我們開講座的是個積蓄的阿姨，她用笑瞇瞇的眼神掃過禮堂，目光所經處，一片寂靜。
不知安靜了多久，我的心又開始躁動起來，突然覺得好多話要從嘴里蹦出來，于是禮堂里就有了一個很低卻又很清楚的聲音：
“嗨，你知道嗎，隔壁班的××昨天被請家長了……”
不用懷疑，除了我，還有誰有這么美妙的聲音？一打開話閘子，那真是“奔流到海不復回”了。
“中間一排第13個，那位同學，請你起立。”
我正津津有味地扯著家常，禮堂里所有人的目光都轉向了我。
“起立”，身邊的同學推的推我的手臂。
我慢慢吞吞地站起，疑惑并不安。
“這位同學，你的聲音很好聽，可以為我們朗讀下面一段文字嗎？”她指了指幻燈片，聲音令人無法抗拒。
我點點頭：“陋習很簡單，它只不過是東西放錯了箱子，就像晴天你卻讓它飄了一陣雪，雨天你卻讓太陽高高掛起，也許你認為那只是你的一個習慣，可卻打擾了一株草的美夢，或一朵花的盛開。”
她意味深長地看著我，示意我坐下。
然后一直到講座結束，我沒有再說一句話。
……
該改掉這個壞毛病了嗎？“我眨巴著眼睛，望著鏡中眨巴著眼睛的自己。
你沒有回答我，耳畔只有風吹動窗簾的聲音。我靜悄悄地看著鏡中的你，亦如你靜悄悄地看著鏡外的我。
成長作文 篇2
我是一滴小小的雨露，我愿投身在心中最神圣的大海中，永遠和大海共同成長；我是一朵小小的紅花，我愿生長在心中最美麗的大自然，永遠和大自然共同成長；我是一名小小的中學生，我愿仁立在心中最神往的祖國，永遠和祖國共同成長。
我站在高聳入云的山巔上，瞭望這片飽經風霜的黃土地，卻發生了翻天覆地的變化。一座座高樓拔地而起，在車水馬龍的街道中很少有人安不當車，一個個胸前佩戴者紅領巾昂首闊步的'小學生，一個個英姿颯爽，眉清目秀的青年人，一個個白手起家的商人，身上都包含著祖國誘人的魅力。
在瓊樓玉宇的辦公樓里，每一位工作者都辛勤的忙著，一個個都兢兢業業，一絲不茍的發送信息，十指在鍵盤靈活的點擊著，每一分鐘每一秒都會接收到各地每時每刻的每一個動靜，就算是千里之遙，也都安裝在互聯網上幾分鐘就會了解。這里好像在各個角落都安裝有無線電攝像頭，這會使你想以前的信息傳播方式，一個有精湛的騎馬技術的兵騎著快馬風馳電掣地去各地報告，要去一個遙遠的地方傳播信息，還會騎死好幾匹快馬，多費人力物力啊！
天有不測風云，每時每刻的天氣也許都千差萬別，天氣變化會給出行帶來很大的阻礙，但現在有雷達來給我們服務，還有人工降雨，現在已經不是老天控制著人們，而是人控制這老天，在災區人們的眼里只有祖國，同胞可以給一些溫暖，那些沒有能力上學的山區孩子正在享受九年義務教育的良策。啦些孤苦無依的老人現在也有了棲身之所——養老院。現在還實行“養老保險”政策，中年人老了之后就有了依靠，我國將越來越溫馨、和諧、富饒。
一滴小小的雨露，一朵朵小小的紅花，一名小小的中學生都擁有心中最奇妙的理想，讓我們樹立心中最遠大的理想，伴隨著理想與祖國共同成長。
成長作文 篇3
我站在床前，默默地看著那把陪伴我多年的小提琴。已經五年了，雖然我快考十級了，回想起當年被媽媽像推進戰場那樣，拽著我長長的頭發拎我進教室的情景，不由得再次深情地凝望著這把小提琴。從一開始的生疏到如今的熟練，我無限感嘆。
七歲那年，媽媽不知從何處聽別人說起有位教小提琴的老師十分的厲害。那時，我親愛的媽媽正想著讓我學一門樂器，正愁著不知去哪里學，聽到這好消息，一大早就把正酣睡的我拽了起來。
一開始，我十分新奇，一回到家就抱著琴滿屋子跑，練得非常勤快！剛開始的一段時間里，老師每天只讓我們練弓，漸漸地，我失去了開始的新鮮感和熱情度，對小提琴產生了厭倦感。
幾個月后的一天，老師終于開始教我們拉曲子了，我無比興奮，勤奮練琴。琴聲也從開始的刺耳，變得悅耳，使人聽人仿佛進入夢幻世界一般。
從此以后，小提琴成了我成長路上不可缺少的伙伴，努力也使我變得更加優秀。
在我的`學習藝術的道路上，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。媽媽的陪伴，媽媽的鼓勵，才有現在悠悠的琴聲陪伴我成長。
成長作文 篇4
“智慧是一種從容的應對。”要智慧，首先要從容。而在當今的社會，稍一時的松懈，就會跟不上發展的腳步。我們因為害怕，所以過著快節奏的生活，以此彌補與他人的差距。但有一個人，教會了我從容成長，以快節奏的生活中，依然有自己的節奏。
小時候，爺爺家的院子里有一顆桃樹，因為年歲較長，生長的十分高大。一步入春天變忙著開花，滿枝頭的花朵，遮住了天空。鄰居小禾，一到這時，便天天往這跑，手里帶著一個本子。站在樹下，數下端幾枝的花瓣，為了防止數錯，她將那幾個桃枝都系了幻絲帶。
小禾與我年歲相差較多，那時本應在初中，都不知為何在家。后來從母親口中得知，小禾天生智力比較低，反應也比較慢。因此小學剛上幾天，便被退回家中。但她從未放棄，自己學習識字，數數。
不論刮風下雨，還是艷陽高照，總能在樹下看到她瘦弱的身影，傳出：“一，二，三，四……”慢慢地數著，數完后便在本子上記者什么，然后一蹦一蹦地跳回家。這天，我沒有小禾的身影，心想：“雨下的這么大，她應該不會來了吧？”這時，一把油紙傘出現在我眼前，她來了！在大雨中，她瞇著眼睛，倔強的身影仿佛在和雨作斗爭。
過了好久，我看見她坐在地上，我沖出去，將她扶到涼亭下。“怎么會少了這么多花瓣？我數了這么多次，為什么會少？”小禾哭喊著。我安慰她：“應該是被風吹走了，或者隨著雨水流走了。”我拍著她的背，想出一切辦法安慰她。那時年長我多少歲的.姐姐——小禾，猶如妹妹一般，無助地抱著我。朦朧中，我看見了那本本子，上面有一串數字，雖寫得較為幼稚，但可看出十分用力，本子下一頁還留有印痕。
我本以為自那以后，她會放棄，但事實證明我錯了。她沒有放棄，并且每天會多來幾次，有時還讓我幫忙數，多次確認。
后來，我離開了這里，來到大城市讀書，很少回去。一次與爺爺通話，得知小禾考上了市里最好的大學。我對此驚訝又驚喜。她天生智力較低，反應較慢，卻從急于求成，而是從容應對。用每天的一份努力，積累成了后來的成功。別人只知道她此時是一位優秀的學生，誰又知道她曾是一個智力有障礙的孩子？誰又知道她為學習數數，每天數桃花花瓣？
她的從容，凝聚成了智慧。
不驕不躁，從容成長。
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