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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
音樂(lè)會(huì)紅幕漸漸拉開，舞臺(tái)中的主角被聚光燈照著，觀眾響起如雷的掌聲，歡迎演出者出場(chǎng)。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，觀眾聚精會(huì)神，聆聽(tīng)每一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，隨著表演者一個(gè)個(gè)下臺(tái)，我的心情卻越來(lái)越沉重，彷有一個(gè)大石頭壓著我的心臟，讓我喘不過(guò)氣，手腳也開始不停的發(fā)抖，渾身都不自在僵硬的像木頭人！
我屏氣凝神，深呼吸之后，鼓起勇氣走向臺(tái)前，敬禮、舉琴、拉弦，專注的奏出每一個(gè)音符，但心臟卻噗通噗通的跳，手指頭好像不聽(tīng)使喚，心里禱告不要忘譜，緊張的情緒像海嘯般襲來(lái)，而臺(tái)下似有千萬(wàn)個(gè)眼珠瞪著我，催促我更努力的`好好表現(xiàn)，音準(zhǔn)、節(jié)拍、強(qiáng)弱、速度……，我只能盡力而為了，隨著再一次掌聲的響起，我心中的大石終于放下。
下了舞臺(tái)的我，獲得了許多的贊美與鼓勵(lì)，讓我又恢復(fù)了活力，像一只活蹦亂跳的袋鼠，這難得的上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，讓我永生難忘！
小學(xué)生作文300字 篇2
高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我卻要說(shuō)：“書是我最好的朋友，能給我?guī)?lái)快樂(lè)”。
在書的海洋，世界名著，讓你看到崇高的思想碰撞出的火花；科幻小說(shuō)；帶你進(jìn)入那神秘的宇宙；童話故事，讓你幻想那美好的世界。我是個(gè)愛(ài)看書的人，我有一個(gè)書柜，里面裝滿了許許多多的書，我總是常常抽出看看，以填充我的精神生活。
在我演講的時(shí)候，用我從書中看到的知識(shí)，從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理，從書中學(xué)來(lái)的優(yōu)美語(yǔ)句講了我的'記者夢(mèng)，這一切，都是書本帶個(gè)我的。
有一次，我的好朋友誤會(huì)了我，她以為是我偷走了她的水晶杯，因?yàn)樗乃П瓉G了，而爸爸卻給我買了水晶杯，她懷疑我，對(duì)我不理不睬。我的心就像跌入深谷般地往下沉。我氣憤，氣她為什么不相信我；我難過(guò)，傷心自己失去了一個(gè)好朋友，然而，當(dāng)看到普希金的詩(shī)“假如生活欺騙了你，你不要欺騙生活……快樂(lè)會(huì)重新來(lái)臨”時(shí)，我開始不在悲傷，我相信這一真諦。于是在不久快樂(lè)又重新來(lái)臨，我的好朋友不在誤會(huì)我，我們有成為了好朋友。是書本讓我變得寬容，讓我重新找會(huì)我的快樂(lè)。
書，時(shí)時(shí)陪伴著我，書將是我一生的摯友，會(huì)永遠(yuǎn)給我?guī)?lái)快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我家有很多各種各樣的玩具，有智力圖、橡皮泥、積木等，我最喜歡的玩具是一只可愛(ài)的芭比娃娃。她是“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽送給我的生日禮物。
我的芭比娃娃有一頭像金絲線一樣的頭發(fā)，眉毛像一個(gè)彎彎的.月亮，一雙又大又黑又亮的眼睛像兩顆黑寶石，，高高的小鼻子下面有一張小巧的嘴巴，臉上還掛著微笑。
芭比娃娃身穿一件粉色的公主裙，腳上穿著一雙粉色高跟鞋，看起來(lái)美麗極了。
她還有很漂亮的衣服，有短裙、短袖、運(yùn)動(dòng)褲等，她也有很多漂亮的高跟鞋和長(zhǎng)靴，還有一些時(shí)尚的裝飾品，比如：項(xiàng)鏈、手提包等。每當(dāng)周末寫完了作業(yè)以后，我就把芭比娃娃拿出來(lái)，給她換上各種衣服，它像一個(gè)聽(tīng)話的小妹妹在我手中變化出不同的造型。
我喜歡這個(gè)芭比娃娃，它不但漂亮，而且還給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)。怎么樣？你喜歡這個(gè)玩具嗎？想不想拿玩具跟我交換呢？
小學(xué)生作文300字 篇4
一天，小公雞興高采烈地出去玩，它發(fā)現(xiàn)街上的所有動(dòng)物都有耳朵，自己卻沒(méi)有，于是，它就沒(méi)心思玩了，便一邊哭，一邊朝家走。
走著走著，它遇到了小兔，小公雞傷心地說(shuō)：“小兔妹妹，你的耳朵真漂亮，而我沒(méi)有。”
小兔對(duì)小公雞說(shuō)：“公雞哥哥，你別著急，我?guī)湍阏艺铱础！?/p>
小兔子在小公雞的.頭上找來(lái)找去，也沒(méi)有找到耳朵，小公雞只好繼續(xù)往家走。
走著走著，它又遇到了小象，小公雞對(duì)它說(shuō)：“小象哥哥，你的耳朵真大，真好看，不像我一樣沒(méi)有耳朵。”
小象對(duì)小公雞說(shuō)：“公雞弟弟，你別著急，我?guī)湍阏艺铱础！?/p>
小象也在小公雞頭上東找西找，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)耳朵。
小公雞越來(lái)越不自在。它傷心地走到家里。哭著對(duì)雞媽媽說(shuō)：“媽媽，別的動(dòng)物都有耳朵，就我沒(méi)有。”
雞媽媽笑了笑，摸了摸小公雞的頭，說(shuō)：“傻孩子，你也有耳朵，你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那，你的耳朵雨還淋不進(jìn)去，蟲鉆不進(jìn)去，你說(shuō)你的耳朵好不好？”
小公雞聽(tīng)了媽媽的話，興奮地說(shuō)：“太好了，我也耳朵了，我的耳朵真好，是世界上的耳朵。”
小學(xué)生作文300字 篇5
“他”——我們班的語(yǔ)文課代表，是一個(gè)既可愛(ài)又認(rèn)真，還多才多藝的人。
說(shuō)他可愛(ài)是相貌上的，本是一個(gè)男子漢，卻有些像洋娃娃：機(jī)靈的眼睛，粉紅的嘴巴，一張肉嘟嘟的小臉，肉肉的小手，如同一個(gè)小嬰兒。
他在發(fā)怒時(shí)也很可愛(ài)，兩腮鼓起，雙手叉腰，雙眼圓瞪，眉頭微皺，嘴里發(fā)出：“嗯！”的聲音。雖然如此，卻不想發(fā)怒，反而像賣萌。因此得到不少女生喜愛(ài)。
而認(rèn)真則表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的。他在學(xué)習(xí)是目光不象平時(shí)那樣靈活了，死盯著題目，如找到蜂蜜的小熊。他時(shí)而仔細(xì)看題，時(shí)而提筆速寫，時(shí)而扶腮思緒。雖說(shuō)他這時(shí)依舊可愛(ài)，可這時(shí)打擾他，他會(huì)真怒的'。
他會(huì)玩電腦會(huì)寫文章會(huì)吹樂(lè)器，除了體育沒(méi)有他不擅長(zhǎng)的，但他最熟練的還是樂(lè)器了。他吹小號(hào)時(shí)肉嘟嘟的小手緊握小號(hào)，手指放在那僅有的三個(gè)鍵上，小臉漲得紅彤彤得，如同一個(gè)紅蘋果。別看他這是如此不堪，但流出來(lái)的音韻卻美妙極了，時(shí)高時(shí)低時(shí)快時(shí)慢就像音樂(lè)大師一樣。
他雖然有缺點(diǎn)，但在他的可愛(ài)面前一切都是浮云。你看，這便是我們那可愛(ài)的課代表！
小學(xué)生作文300字 篇6
去年，外婆買來(lái)一只小烏龜。它又黑又小，只有橡皮那么大，我真擔(dān)心它會(huì)死去。哈哈，沒(méi)想到養(yǎng)了一年，小烏龜居然長(zhǎng)得又大又胖，已經(jīng)有我手掌那么大了!
小烏龜?shù)谋成嫌幸粔K墨綠色的、硬硬的殼，它被分成了十三塊，每一塊都是六角形。烏龜有四條腿，奇怪的.是每條腿都有五個(gè)腳趾，身后還有一條又細(xì)又短的小尾巴呢!
小烏龜真好玩，它在水里游得可快了，四條腿不停地?cái)[動(dòng)著，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，仰著頭，神氣極了!像在向我炫耀：“我厲害吧，你游得過(guò)我嗎?”真氣死我了!嘿嘿，別得意太早，看我的。我先輕輕地碰了一下它的腦袋和四條腿，它立即縮了進(jìn)去。過(guò)了很久，它才伸出來(lái)。我又把它放到一個(gè)塑料碗里，小烏龜來(lái)到陌生的地方，顯得特別謹(jǐn)慎，它伸長(zhǎng)著脖子，慢慢地沿著碗邊爬出來(lái)。“嘭”的一聲，掉到了桌上，摔了個(gè)四腳朝天，惹得一旁的我們哈哈大笑。看來(lái)，還是我棋高一籌。
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