小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡的人是我媽媽，她有短短的頭發(fā)，烏黑的'眼睛，還有她特別不喜歡化妝。
有一次，我和媽媽一起去買菜，走著走著我不小心差點摔了一跤，把媽媽嚇得不輕，媽媽提醒我下次一定要小心。
我覺得媽媽還是一個神廚，她做的菜真是絕頂美味，特別是紅燒肉，真是美味呀！我恨不得天天都讓媽媽給我做紅燒肉吃，只要有紅燒肉吃我的食欲就特別好，一上菜就流口水，還有我一下子吃四碗米飯，我自己都能吃一盤紅燒肉了。
我最喜歡我媽媽，喜歡她的每一點每一滴。
小學(xué)生作文 篇2
今天晚上我和沈一凡約好一起去西湖看噴泉，我們先吃了晚飯，爸爸買好了褲子就去西湖了。
到了那里第一場很快結(jié)束了。我們找了座位坐下等著看第二場，噴泉很刺激，好多種顏色不同形狀，還噴得很高水都灑到了我們身上，我還以為下雨了，第二場結(jié)束了，我們又等了10幾分鐘看了第三場，我還給老爺爺讓座了，看完噴泉我們就回家了，今晚玩得太開心了！
小學(xué)生作文 篇3
如果你要問我的童年是怎樣過的，我會告訴你，我的童年是快樂的過的。如果你要問我學(xué)會了什么，那么我會自豪地告訴你，我學(xué)會了騎自行車。
平時，我看到那些騎自行車的`人，在路上穿梭著，我很羨慕。于是下決心要學(xué)好自行車。
開始練習(xí)的時候，媽媽在后面托著自行車，讓我保持住平衡。幾次以后，我想自己試試，于是我讓媽媽放手。剛開始還好好的，但后來車就不聽我指揮了。自行車扭來扭去，仿佛想把我從上面摔下去。我控制不住自行車，一下子撞到石壁上，來了個“人仰車翻”。我有點灰心。媽媽說：“不要急，慢慢來。”媽媽讓我先打好基礎(chǔ)。用手在后面托著我，我慢慢地騎了一段路。后來，媽媽告訴我說她在中途有悄悄放手，還表揚了我，我心里樂開了花。后來我能自己騎一段路了，那感覺就像飛起來一樣，但稍一放松好像就要搖搖欲墜。最后我能很熟練地騎了，還會一點花樣呢。
我很高興，因為我終于學(xué)會騎自行車啦！
小學(xué)生作文 篇4
在寒假里，我讀了一本叫《狼王夢》的書。
在原來，我一直以為狼是一種十分兇殘的動物，十分自私自利，可是自從我讀了沈石溪寫的《狼王夢》以后，讓我對狼有了一種全新的認識。一方面，我很佩服狼的機智和勇敢，在另一方面，令我吃驚的是，為了在惡劣的條件下生存，一到冬天，弱肉強食的狼們就群居捕獵，變得十分團結(jié)。
《狼王夢》是著名動物小說家沈石溪的'作品，它講述了一個令人為之動容的故事：母狼紫嵐為了完成公狼黑桑當上狼王的遺志，將自己的希望放在了下一代的身上，對小狼進行了一系列的教育。可惜天不遂狼意，四只小狼一只只相繼死去，無奈之下，它把希望寄托在狼孫身上，最后為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡。
故事中的事情深深刺痛我的心中最柔軟的地方，也感受到了自然界的無情，所以從現(xiàn)在開始，作為這一帶的小學(xué)生因該學(xué)會自力更生，自己的事情自己做，不做家中的小皇帝，更不能做“飯來張口，衣來伸手”的人。更重要的是我們要好好學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，不懂就問，學(xué)習(xí)更多的知識。
“少年強，國則強”我們要好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁之才，為國家貢獻出自己的一份力。
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