【精選】關于設計的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的關于設計的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于設計的作文1
我想設計一款智能耳機。貼在耳朵上可以看不見，又輕又細又舒服，幾乎感覺不到它的存在。它不僅能聽音樂，還能聽到10萬公里外的聲音。如果你想和一個人聊天，這個人此刻離你很遠。如果他列在你的耳機里，你只需要用腦電波和你的'耳機溝通：我想和一個人聊天。耳機會自動幫你找到他。智能耳機也可以在你沒有時間或者不想聽的時候吸收一個聲音，命名存儲，想聽的時候再想一想：我想聽某個片段。智能耳機會自動播放。如果你在上課，它會打開禁用模式！
有了智能耳機，聽歌很輕松，可以通過腦電波立即播放。即使你不會唱這首歌，只要你能知道歌名或者幾句歌詞，耳機就會馬上幫你找到。通過腦電波的作用，即使不會唱歌也能哼歌。
如果一個人不在您的耳機通訊錄中，并且離您很遠，您可以將耳機設置為“超聽”模式，聽到他的聲音。寫作業時，如果噪音太大，嚴重影響作業，可以開啟“靜音”模式功能，吸收各種噪音。如果考試靠它抄其他同學的卷子，就會開啟禁用模式。最讓我開心的是，即使在節假日或周末，我仍然可以隨時和朋友一起玩。
智能耳機不是很棒嗎？讓我們努力學習，讓這不可能在未來成為可能。
關于設計的作文2
我的人生，我的理想，小的時候，我幼想過很多職業，有過無數次的理想，但是，想歸想，還是要用自己的實際行動去實現自己的理想。
幼兒園時，我的理想是擁有很多很多錢，我問過媽媽，怎樣才能擁有花不完的錢，媽媽說：“你好好學習，將來有出息了，就可以靠自己的勢力賺更多的錢。”我當時多單純，只知道學習好了就有了一切，錢也有，什么都有。
上小學時，我的理想是考上理想的大學，所以小學的成績特別好，因為認學，這時，錢在我眼中看的也就不那么重了，只想上大學，聽老師說，上了大學就輕松了，全靠自己學習，沒人管，多自由，沒有父母的管束，每天無憂無慮的，這樣的大學生活是我當時最向往的了。
初中的時候，我的思想就不是那么單純了，我喜歡玩，雖然玩是孩子的.天性，但我的天性卻并不是那么簡單，小時侯小就玩小的，大了就玩的越來越大，但自己心里也有分寸，只是玩的不好控制，所以成績越滑越嚴重，不祥小時侯那樣是個十足的好學生了。
我的人生，不能就這樣被浪費掉，我的人生，我要自己去努力實現自己的理想，我的人生，我自己說了算！
關于設計的作文3
人活在世上，大凡是為自己著想的。
于是擁有花花世界，實現自我向來夢寐以求的理想，這是眾望所歸。
人生苦短，把握時機；珍視生命，享受生活。如果一個人沒有設計好自己花團錦簇的藍圖，就好象鳥兒沒有翅膀一樣，永遠都沒有能力翱翔搏擊長空，也更不能如愿以償。
人生貴在設計。認真學習如何去設計自我是人生中最重要的課題。
每當生活想瀟灑地走一回的時候，不由自主地就心慌意亂，原來是自己沒有深謀遠慮。假如凡事有自知之明，認清自己，審時度勢，然后全力以赴，也就可以勝卷在握。
設計是生活的參考書。
只要穎悟和謹慎兩只慧眼時時省視自己的.人生草藍圖，選準路向腳踏實地的進取，就會萬事亨通自得其樂。
成功就在自己手里。不要讓粗枝大葉的慣性把自己絆得寸步難行，應該心明眼亮的全心全意地投入競爭。用自己的勤奮，用自己的智慧，用自己的勇氣，全盤駕馭成功的機緣，你最終會平步青云。
設計自我，是一種睿智，也是一種膽識，設計的周到更會是一鳴驚人。
關于設計的作文4
早晨，一個穿著西服、打著領帶的人從大門走出來，我就是十年后的我，大家都叫我苗總，因為我成了汽車設計師，我設計了無數先進的汽車。
我設計的汽車有很多功能，比如無人駕駛車、遠程操控車、飛行車……無人駕駛就是你坐在車上，在電腦上輸入你要去什么地方，車就會自動去你要的地方。遠程操控就是假如你現在需要車，就按一下按鈕控制方向，讓車開到你這邊來。飛行車就是你現在要去美國，你按一下車上的按鈕，輸入“美國”，車就會飛起來去美國，現在的飛機還快！
我馬上要去參加一個汽車展覽會，我走出公司，一輛我設計的高級汽車停在門口。當我走近車，車門就自動打開了，我坐上車按一個按鈕，車就自動開了。我坐在車上，聽著音樂，喝著茶。車在開的時候，不用看前面，車能自動感應，一會兒功夫就到了目的地，剛駛進去，就發現路有點窄，神奇的一幕出現了——我的'汽車就自動變窄，車進去之后穩穩地停在大門旁邊，一點也不占空間。
我設計的這些車上都有幾十種功能，從此人們再也不用那么麻煩了！我為我的設計感到驕傲！
關于設計的作文5
假如我是一名房屋設計師，我要設計出世界上先進的房屋。
這種房子對環境有益。它的表層有許多人眼看不到的小孔，這些小也有可的用處呢：小孔可以吸進空氣中的二氧化碳，排放出的是含有豐富負離子的純凈空氣。它還有一個凈水機，可以把臟水吸進來，凈化成可以放心飲用的'純凈水。
我設計的這種房屋可以變化形狀。在一個畫版上畫出你喜歡的樣子，調好程序，馬上就可以變化成你想要的樣子了；這種房子可以減少許多傷亡，當地震惡來臨時，它會自動變成一個飛艇，飛離地面；當地震過后，再降落下來變回房屋來居住，那樣汶川地震就不會有那么大的人員傷亡和經濟損失了。而且當洪水來了以后，它不但不會被沖垮，還會變成一艘船。在必要時，還可以潛入水下。
這種房子什么人也可以住，即使是一個乞丐，因為這種房屋只需要勤勞+善良+10元錢就可以買到。那么我們現在在城市里生活的人再不必為高額的房價咂舌了，年青人也不必再為自己的未來的“蝸居”而發愁了。從此讓人民過上安居樂業、富足的生活，你們說這種房屋是不是很棒！我這個設計師是不是也很棒！
關于設計的作文6
孔雀魚體長4～5厘米，是最容易飼養的一種熱帶淡水魚。它豐富的色彩、多姿的形狀和旺盛的.繁殖力，倍受熱帶淡水魚飼養族的青睞。尤其是繁殖的后代，會有很多與其親魚色彩、形狀不同的魚種產生。雌、雄魚差別明顯，雄魚的大小只有雌魚的一半左右，雄魚體色豐富多彩，尾部形狀千姿百態。
別名彩虹魚、百萬魚、庫比魚。孔雀魚體形修長，有極為美麗的尾鰭。成體雄魚體長3厘米左右，體色艷基色有淡紅、淡綠、淡黃、紅、紫、孔雀藍等，尾部長占體長的2/3左右，尾鰭上有1~3行排列整齊的黑色圓斑或是一彩色大圓斑。尾鰭形狀有圓尾、旗尾、三角尾、火炬尾、琴尾、齒尾、燕尾、裙尾、上劍尾、下劍尾等。成體雌魚體長可達5—6厘米，尾部長占體長的1/2以上，體色較雄魚單調，尾鰭呈鮮艷的藍、黃、淡綠、淡藍色，散布著大小不等的黑色斑點，這種魚的尾鰭很有特色，游動時似小扇扇動。
關于設計的作文7
今天的城市不在像以前一樣干凈寧靜了，一片片“烏云”遮天蓋地，馬路上的噪音早已超過了六十分貝，震的人頭昏腦脹。這個世界越來越令人擔憂了。
于是，我設計了幾個方案：第一個方案是減少噪音，讓不和諧的聲音永遠消失。我專門為行人設計了寬敞的地下通道，人們再不必被穿梭似的車輛而擔驚受怕，無憂無慮地行走。地面上只行車，不必鳴喇叭就可暢通無阻。人車分流，就使汽車乖乖地閉上了“嘴巴”。同時給每輛汽車安上仿鳥鳴喇叭，以備急需之用。
第二個方案是消滅灰塵。我在路旁設置了幾十億個微型吸塵器，它們像鉛筆尖一樣大小，因為這樣才可以不占空間，又能取到良好的效果。它們日夜不停地吸塵，整日塵土飛揚的大街，成了無塵林蔭道。要是它們沒電了，就靠微弱的月光和溫暖的.陽光來充電。再把灰塵提煉成肥料，撒在樹下，使樹更加健壯，凈化城市空氣。
第三個方案是解決廢氣。我發明了一種大氣過濾機，它把城市上空的大氣收集并過濾，放出對人類急需的空氣——氧氣。
我希望以后的城市，汽車不再呼嘯而過，處處洋溢著歡聲笑語，抬頭看到的不再是污濁而是蔚藍的天空。
我們未來的城市會隨著現代化發展，更加繁榮，更加富強，更加美麗！
關于設計的作文8
一、激情導入
常聽人們說狗通人性，可你是否知道鳥通人性嗎？今天讀了《鳥情》一文，你就明白了。
二、自讀課文，感知課文內容。借助工具書讀準字音。
三、圍繞閱讀提示，深入探究課文內容。
1．自學課文，邊讀邊思考閱讀提示中的問題。
2．小組合作研討。
3．班內匯報交流。
（文中體現我和小花感情深厚的詞句，要允許學生暢所欲言，從不同角度談出自己的看法和感受。如：“每天一放學，我就給它捉小蟲吃。”“把它捧進屋里。”“他常常伴我左右。”
小花尾隨我上學……學生在發表各自的'看法時，要引導他們說出自己的理由，或者通過朗讀加以體會。）
4．指導感情朗讀（指讀、自由讀、齊讀。）
5．交流感情朗讀的感受，談一談課文表達的思想感情。（表達了小作者對喜鵲的喜愛之情。）
四、結合實際，升華情感
平時你最喜歡什么小動物？你和它之間建立了怎樣的感情？能舉個例子說一說嗎？
五、讀寫結合，培養能力
寫一寫自己最喜歡的一種小動物，要表達出你倆之間的深厚情誼。
關于設計的作文9
海豹是肉食性海洋動物，哺乳動物（胎生）。他們簡化成鰭海豹的身體，四肢的形狀，適合游泳。海豹的皮下脂肪厚，溫馨，并提供糧食儲備產生的浮力。海豹棲息在海中的大部分時間，脫毛，繁殖只生活在陸地上或冰。座落在世界，特別是在寒冷的極地水域，以魚和貝類的更多的食物，密封。海獅，海豹，海象是近親，他們有耳，后肢能轉向前方以支持身體。印章比前腳后腳短，頭發鰭皆有指甲蓋，腳趾甲5。耳朵變得非常小或退化成只有兩個洞，游泳自由開啟和關閉。
大部分依賴于游泳時后腳，但后腳不能向前彎曲，腳跟和海獅，海狗已經退化如此不同，不能走路，所以當它在陸地上活動時，總是拖著笨重的后腿腿，身體彎曲爬行，并在地面留下的'痕跡扭曲線。主要表現在北極，南極和附近的海上溫帶或熱帶環境中，目前已知10屬19種。位于世界在寒冷的極地海域，海豹是，在南極冰海豹，南極源，由于少數生活。南極海豹已被列為國際保護動物。
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