高三命題作文

高三命題作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的高三命題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三命題作文1

　　大多數人都向往的是對岸的風景。因為它神秘、廣博，在人們的無限憧憬里，被想象成仙境。

　　所有的人都會往前走著、走著、走到每個人的對岸。可是真的到了對岸。回首，那會是另一番滋味。

　　記得很小的時候，騎著小自行車，在外婆家的天井里轉圈，拍著皮球和鄰居的孩子打鬧。常常因為玩得身上臟而挨罵。當時小小的心里一心想的就是快快長大，長大了就不會再被外婆罵了。我相信每一個孩子的心中都會有同樣的想法吧。

　　外婆家有一座上發條的鐘，從五六歲時我就想給它上發條，可是那時太矮了，夠不到。于是蹦蹦跳跳就成了我經常做的事。個子不斷在長，終于有一天，我夠到發條了。轉一下，兩下，三下，鐘聲回響的時候，時間在飛逝而走。就在鐺鐺聲中我已變成十八歲的少年。陽光撒下，泛著金黃的頭發，舉手投足之間脫了一份稚氣，多了一份成熟。外婆也已不再罵我了。這就是我所向往的長大吧。是的，長大的世界好精彩，霓虹燈閃爍著世界的華彩，紅綠燈跳動著世界的秩序，步行街上躥動著的不再是哥哥姐姐，大多已是同齡人。也許我該快樂的呼喊：“我長大了！”可是20xx年的夏天卻令一切美麗的畫卷潑上了極不協調的墨汁。

　　病房的門口，我呆呆的站在那。一個聲音回響在耳旁：“你外婆是肺癌，晚期。”一切的美好在這一剎那變得分文不值。猶如我心中的5 12，那些再美，再繁華。再絢麗的.城市，都會變成廢墟，什么也不留，什么也不剩。佇立的我腦海中閃現了從小到大所有的鏡頭，竟發現沒有一個是沒有外婆的：教我走路的是外婆，陪我上街買東西的是外婆，甚至連罵我的依然是外婆。我最喜歡吃的菜總會出現在外婆的菜譜上，從不缺席，外婆最珍貴的東西，藏著都留給我。她對于我，是多么不能失去的一個人啊。

　　而我卻到今天才發現，隨著我的長大，外婆的頭發已不再有照片上抱我時的烏黑了。皺紋像是用筆畫上去的，那么短的時間，連墨都不會干透，外婆卻要走了。是我長大了吧，那個稚嫩少年夢想實現的時候卻要帶走他人生中最美的風景。難過與悲傷交織像一張密不透風的網，罩得我動彈不得。此時此刻，我心中呼喊的，不再是“我長大了！”，而是“我想回到過去”，讓外婆有大把的時間來罵我，我愿意聆聽她的聲音，很久、很久。最終我沒有進病房，我怕流淚，怕心酸，怕回憶。不想失去，所以離開。但我還是流淚了，原來心真的很痛。

　　回頭，紅綠燈跳動，十字路口，向左轉，向右轉或直向前，只是不能掉頭往回，因為它違反規則。

　　對岸的風景，向往、憧憬。你會不顧一切的向前，可是，它是難以預料的。珍惜眼前吧，因為當你到達對岸時，回首，也許那時對于你，對岸的風景才最美，只是你再也回不去了。

高三命題作文2

　　淡淡的月光灑下，蟬兒不知疲憊地叫著，叫醒了對面的荷塘的一只青蛙，跑入水中，打破了那輪圓月，支離破碎地蕩漾。

　　時值六月，夜半微寒，我看見院子前有個坐著凳子對著對面稻田發呆的背影。一個紅煙點，口里飄過一縷青煙。我料想是父親，便起下床來，端了杯熱茶，向他走去。

　　青煙從他嘴里吐出，緩緩上飄，掠過他那滄桑的短發，月光映照下，他前額發光，使飄上的白煙，如在水中潑墨，飄散，飄散……那煙，如空里流霜，似縷縷仙霧，就像父親此時的.心，盡情地在月光下釋放。我不愿意在這蟬聲和蛙鳴中，添加一點腳步聲，打攪了他的一點安逸。

　　我就在院子門前靠著，看著他發呆，捧著杯熱茶。

　　父親，從小并不是那么地心疼我的。我三四歲的時候，才見到他第一面。他和母親結婚后就獨自一人在外漂零了三四年。也許，是沒有改變一個男人成家以前的習慣，他的脾氣一向都不怎么好。那個時候，家里比較窮，以致于做什么事都不很方便，就連用水就要到河里挑。那時，垸里有人家買了臺彩電，垸里的小孩都天天去湊熱鬧看新鮮，尤其是看動畫片。我也不例外，有次，我在那戶人家里看電視到天黑了，正盡興，他跑來了，喘著大氣，焦急地說：“你在這兒呀，我找你好久了！”用一只手提起我，一邊回家一邊打……把我提回家我已泣不成聲了。

　　后來，他在我心目中就是個惡魔，我見到這個男人就害怕。不管做什么，我總有點回避他。我也不斷長大了，心里的陰影總揮之不去。我總是希望他早點出去打工，晚點回來。

　　“咳咳……”驚了一下我，父親咳了幾聲。十幾歲的青春，對父親仍有些朦朧的我，總是聽見別人說父親是偉大的。于是，我咬緊了牙關，把那杯茶端著，走到他背后……

　　那根煙的紅點，仍在不斷飄出青煙，蟬聲更沒有掩蓋我的腳步聲。

　　“兒子呀，怎么還不睡。”

　　“我給你端茶來了，爸。”我說。他接過了茶。

　　“孩子，爸欠你好多，這怎么多年我也沒好好疼過你。爸是個粗人，也不懂什么，也打了你一些，但是我還是相信棒打出人才的，你理解爸嗎？我希望你能像前面的秧苗樣茁壯成長，走直路，做好人，明白嗎？”

　　煙霧，模糊了我的雙眼。

　　晶瑩的淚珠折射了月光，我撕心地說：“我懂了，爸！”

　　月光，父親，兒子，就是世界。

高三命題作文3

　　夢里誰的花開，綻放在我的世界，遺落下一地的芬芳，讓我觸摸著心靈的紋絡，期待著夢好的期待。——題記你用濃重的油彩涂抹著你的妝容，你用婉轉的曲調歌唱著你的未來。那個時代拋棄了世俗和迂腐，用溫柔流暢的筆墨書寫著你的色澤——梅蘭芳。

　　你似那只在百花叢中翩躚起舞的蝴蝶，渾身沾滿了飄香的花粉，不知在哪個安謐的夜，悄然飛進了我的夢里。你華麗的舞姿將我引誘進這荼蘼的花開，也許從那時，你便再也未曾離去，成為我記憶中美好的期待。陳舊的時光安之若素，一切安好無恙。你在生命的隧道里款款而來，笑容滿面，輕撫紗袖。逆著光，我看不清你的臉，卻調和著光與影的殘缺凝刻了一幅斑斕的畫面。你的音容笑貌，掩蓋了我生命那片空虛歲月的荒蕪。

　　無數個寂靜的清晨，無數次對你的期待。你躲在朱紅的屏風后面，揚起長袖含羞掩面，步履輕盈，含情脈脈的雕琢那幕《玉堂春》。誰為你織畫了戲裙邊緣的蘭花，將你襯托的如同仙子一般純潔。我站在那扇描繪了杜鵑啼血的屏風前面，與你僅一紙之隔，卻如同隔著千山萬水。你纏綿細語，與我傾訴著凡塵俗世的歡樂和傷痛。我不言不語，看你在陽光里模糊了容顏。你旋轉之即裙擺綻放了無數朵白色蘭花，不艷不俗，似一抹柔潤的勾勒，連靈魂都泛起了光亮。

　　你慢慢走，我慢慢等，等你在我的夢里變得豐盈。

　　無數個疲憊的午后，無數次對你的期待。沒有香茗的點綴也罷，沒有琴音的熏陶也罷，只為聽你在我的夢里哼唱一曲動人的《霸王別姬》。你是一個演繹者，我愿做那安靜的傾聽者，聽你還原跨越時空的贊歌。誰執著誰的手，相看淚眼卻無語凝噎。誰許下諾言，誰成了誰永恒的執念。你用變幻的音調和唯美的辭藻將人物刻畫的如此細膩美好，仿佛你是一個多彩的調色板，為我為世人雕琢了一幕聲淚俱下的畫面。

　　你輕輕唱，我細細聽，聽你在我的夢里留下的聲響。

　　無數個的安謐夜晚，無數次對你的期待。夜幕懸掛的零落的星辰讀不懂我沉重的落寞。但有你也唯有你能夠點亮我生命里比夜還黑的暗。我蛻去那冰冷的外殼，聽你在夢里用那驚煞世人的《貴妃醉酒》溫暖我。我似乎看到她搖曳的身姿如春天茂盛的`柳優雅地隨風而擺，纖細白皙的手指輕執酒杯在紗簾里鼻影。你在我的夢里又編織出無數個夢境，讓我不愿醒來，不想打碎這美輪美奐的風景。

　　漸漸地，你被歷史風化侵蝕的骨骼在我的記憶里拼湊起來，你讓我期待了這美好的期待。

　　當所有的世俗在時光的角落里燃燒殆盡，當所有的紅塵在歲月的凌遲下湮沒無跡，你依舊在我的回憶里，你依舊在那紅色的戲臺上演繹著你的人生。

　　因為你是我生命中那不可磨滅的期待，期待著你在我夢中的歸來。

高三命題作文4

　　家務活、考試成績與錢財掛鉤，這些是父母對孩子的激勵手段，而這些手段在當今已不足為奇。可漫畫中這個“機智”的小女孩給父親一個讓他滿臉驚愕的反套路——“特快與普快能是一個價嗎？”。這在快遞行業中最簡單的道理，竟在家庭模式中應運而生。

　　這當頭一棒的話不難讓我們產生疑惑：這家庭版的激勵常態為什么會讓孩子產生錯誤的金錢觀？

　　我想首先，激勵手段大多是由家長們自己提出的，本意是想讓“一分耕耘一分收獲”這亙古不變的道理在孩子心中生根發芽。可當無數次運用這種模式的時候，他們在無形當中把家庭義務與社會職業混淆了。很簡單，社會職業大多的'情況下是一種“收錢辦事”的模式，甚至于職業類別影響勞動者的收入狀況的常態。當漫畫中的家長開口說出：剩下兩元小費給你時，這便在無形當中定下了雇傭關系。因此，當家長們頻繁的用金錢激勵孩子，這不禁讓尚小的孩子們萌生出一種潛意識：“打工仔”所得報酬比無償的義務勞動所得回報更有一種長久的“價值感”，而這個“價值感”慢慢地從孩子們的心里浮出表面，這便是漫畫中的家長“加急”，孩子“加價”的反初衷。

　　其次，對于尚小的孩子來講，心智是不成熟的，易收外界的影響。在這樣的情況下，家長們過早且過多的輸入獎勵性酬勞使得他們的家庭責任感的意識就像摻水的墨，日漸淡薄；更甚者從幼時耳濡目染的“父母命，行勿緩”到家中做的“父母命，價先行”，在這樣錯誤的心里旅程中越行越遠，以至于錯誤的“價值感”在孩子們心中根深蒂固。待他們成人時，社會責任感是否下行？而“無利不往”之風是否會在社會中大行其道？若拜金主義在社會中橫行霸道，人們都要來個“加價”和“討價還價”，誰會去做安靜又堅守初心的“盧安克”，誰會去為過斑馬線的老人減速停車，誰會為有人訛“騾子與農夫”而發聲？

　　家庭責任感與社會責任，這二者并非萬里之遙。古人常言：“一屋不掃何以掃天下，一家不齊何以興國邦”，這便道出了他們二者的重要性。“加價”的反初衷看似在社會一隅，可積少成多，便是社會腫瘤。因此，家長們須要重視孩子們“機智”的“加價”，在孩子們該有的年齡段里樸素的成長，也在孩子們該有的年齡段里慢慢地去灌輸正確的錢財之道，防止他們“利”字當頭，防止他們在家中、在社會中過度的精打細算，使得孩子們的家庭責任感與社會責任感不下行，使得孩子們成為家里與社會的“最美”風景。

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