小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
星期天一大早，奶奶就上街去了。我纏著她，要她到街上給我買半斤核桃吃。奶奶答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，奶奶回來了，手里拿著許多東西。我立刻跑過去接過來拿到屋子里的桌子上放了下來。然后，我問奶奶：“奶奶，核桃在哪里？”奶奶把核桃拿出來給了我。我心里別提有多高興了。
我拿著核桃走進(jìn)里屋，拿了一根小木棍，先敲開一個(gè)。我拿著木棍小心而又用力地敲了下去。核桃開裂了，核桃肉露了出來。一陣香氣沖了上來。我看著笑著。我拿起一塊仔細(xì)地辨著味道。吃著核桃，我不由得說：“核桃聞著香香的；看著美美的；吃著甜津津的。”我一邊說一邊伸出舌頭，把核桃肉放在舌頭上，舌頭縮了進(jìn)去，牙齒輕輕一動(dòng)核桃就被我吃下去了。
才半天工夫，那一袋核桃肉就被我吃光了。下午，我在寫這篇文章時(shí)，還在想著那香香的'、美美的、甜津津的核桃呢！
小學(xué)生作文 篇2
虎跑泉真奇啊！
聽爸爸說虎跑泉被稱為“天下第三泉”,今年春游也是去虎跑泉,我興奮極了.
我們排這隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)地下了車，我來到虎跑泉門口。
我們踩著石板鋪成的小路往前走，看見前面有一片綠油油的草地。草地上有一座大石頭做成的`兩只威武的老虎。一只像正在尋找食物，另一只低著腦袋，用鋒利的前爪用力的挖土，似乎在尋找寶藏呢！樣子真威風(fēng)。
“為什么這兒有老虎雕像？”我好奇地問。導(dǎo)游阿姨告訴我們：“傳說虎跑泉水是被兩只老虎進(jìn)入一位高僧的夢中，引導(dǎo)高僧找到了泉眼。所以叫“虎跑泉！”“哦！原來還有這樣神奇的傳說。”我情不自禁地贊嘆。
我繼續(xù)往前走，看見旁邊圍了許多人，那兒有一個(gè)長方形的水池，北邊石壁上掛著一個(gè)龍頭，龍嘴里涌出了清清的泉水，泉水流到水池，一圈圈波紋在水面上蕩漾開去。
我有看到旁邊石亭里也有一群人圍著在那里，不停發(fā)出陣陣驚呼聲，我好奇地?cái)D了進(jìn)去，只見一個(gè)碗里盛滿了泉水，泉水表面高于碗的高度，上面還漂浮著幾個(gè) 硬幣，真是太神奇了。虎跑泉水清清，長年不干涸，泉水甘甜，難怪人們叫它“天下第三泉”。
小學(xué)生作文 篇3
寒假中發(fā)生的一件事，令我至今難忘。雖然也算不上什么大好事，但我的記憶卻很深刻。
那天，我和兩個(gè)哥哥回到老家，就到山腳下做游戲。玩著玩著，大哥哥就聽到了有人在呻吟，說：“慢著，仔細(xì)聽聽。”我們靜了下來，聽到了一陣哼聲。之后，我們隨著聲音尋了過去。在一條水渠里，我發(fā)現(xiàn)了我家的鄰居林伯伯倒在了下面。還有一捆柴在他的腳下。我想：可能的林伯伯是個(gè)殘疾人，上山時(shí)沒吃多少飯，造成了體力不支，而且還背著一捆重重的柴。他的手還流了血，是在水渠里劃傷的。我們?cè)囍阉麖南旅娣錾蟻怼？墒牵覀內(nèi)齻�(gè)小孩根本就拉不起來。
經(jīng)過商量，我們決定，派一個(gè)人去林伯伯家里找他的家人來幫忙。我自告奮勇的去了。我到他家里后，告訴了他的'親人事情的經(jīng)過，就來了四個(gè)人去救林伯伯。我?guī)罚鹚俚搅四抢铩蓚�(gè)人先下去把林伯伯扶起來，然后上面的兩個(gè)人把他帶起來，把林伯伯抬回家了。看見地上的柴，我們心想：不能讓林伯伯白忙活一場，我們兄弟三人就合力把柴落下山去了。
到林伯伯家后，我們把柴放在他家的門外，進(jìn)門看見他正在躺在床上，擦藥、包扎呢。我們對(duì)林伯伯說：“林伯伯，我們給你把柴拉下來了。”林伯伯吃力地說：“謝謝你們啊。”我們回答：“沒什么，這是我們應(yīng)該做的。”
原來做好事這么快樂，我以后還要繼續(xù)做好事。
小學(xué)生作文 篇4
上午第三節(jié)課下課鈴聲響了，同學(xué)們集隊(duì)來到食堂，桌長們開始分飯分菜。
我拿起裝著白菜的盆子，站在對(duì)面的'黃鑫德連忙把碗湊上來，說：“陳宇萱，這我喜歡吃，多分點(diǎn)我。”相反，李坤明把碗放在胸前，把它藏在了懷里。該分雞腿了，你一個(gè)，我一個(gè)，完了還多出2個(gè)。我問：“誰要啊？”黃鑫德惶恐地舉起了手，舉了一秒鐘，下一秒又不舉了。我假裝沒看見，去給別的桌了。這時(shí)，包承基叫了起來，“再給我一個(gè)，我要。”我就給了他，又鄭重地提醒了一下：“有沒有誰要啦？過會(huì)我給了別人可別后悔了。”黃鑫德這次鼓足了勇氣：“我要，給我!”“不準(zhǔn)!你吃得那么肥，還要吃，不給了!還有，誰叫你講話的呀？站著不許吃!”黃鑫德一邊擦著自己“不爭氣”的眼淚，一邊還在找著周老師，我想：他一定又是找周老師告狀吧!
同學(xué)們吃飯的樣子真是千姿百態(tài)。李坤明吃飯的樣子可好玩啦!拿起筷子，然后慢吞吞地夾起一粒米飯，翻來覆去去看著，盯了一大會(huì)兒，才吃掉，邊細(xì)嚼慢咽著，邊傻傻地看著我們，過了一會(huì)兒，又夾起一粒米……而錢紫陽呢？一個(gè)大男生，蘭花指高高地翹起，兩只手指捏著筷子，虧他能夾住飯菜的。
在食堂里，如果你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的景象。
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