小學(xué)生的作文9篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
今天上午我親手疊了一次被子。因?yàn)槲沂堑谝淮委B被子，老是疊不好，比如說(shuō)，我一開(kāi)始先疊白色的小被子，在手上拿著疊不好，還容易摔跤，鋪在床上疊被子，不但鋪不整齊，還因?yàn)檎静环�(wěn)摔跤。我就這樣摔過(guò)來(lái)摔過(guò)去，馬馬虎虎的疊了一個(gè)白被子。
還有一個(gè)灰被子，它比白色被子大一點(diǎn)，像一個(gè)巨人的披風(fēng)，可疊起來(lái)麻煩多了。我費(fèi)了九牛二虎之力才將灰被子疊好。
后來(lái)媽媽進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我疊好的被子說(shuō)：“孩子，被子不是這樣疊的，來(lái)媽媽教你怎么疊。”我在旁邊看媽媽輕松地把被子給疊好，我認(rèn)真的記下了媽媽疊被子的.過(guò)程，心想以后我可以幫助媽媽干一點(diǎn)事情減輕媽媽的負(fù)擔(dān)了。
小學(xué)生的作文 篇2
同學(xué)們，你有受表?yè)P(yáng)的經(jīng)歷嗎？我有，而且十分難忘。
一次上語(yǔ)文課時(shí)，申老師說(shuō)進(jìn)行讀課文考試，(.)順序由同學(xué)們互相抽學(xué)號(hào)來(lái)選擇。我被抽到了第四號(hào)，當(dāng)時(shí)心里特別緊張，真怕讀不好。老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“我就喜歡聽(tīng)王晰的聲音。”
聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)，我信心倍增。輕輕地清了一下嗓子，站起來(lái)，大方地走到講臺(tái)上。由于過(guò)于緊張，我忘了拿書(shū)本。但是我還是給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮。走到講臺(tái)中央，我大聲地背誦我一直喜歡的古詩(shī)——《元宵》。由于有了老師的鼓勵(lì)，我背的非常順利，而且語(yǔ)調(diào)舒緩，把整首詩(shī)的氣氛讀了出來(lái)。當(dāng)我讀完后，同學(xué)們還陶醉在那美麗的詩(shī)境當(dāng)中。當(dāng)我剛抬步走下臺(tái)時(shí)，掌聲“嘩”的一下響了起來(lái)，把我嚇一跳。老師高興的大聲說(shuō)：”王晰同學(xué)讀得真好，可不可以再讀一首。“我的臉都紅了，不好意思的'點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新返回了講臺(tái)。
這就是我被表?yè)P(yáng)的一次經(jīng)歷，有了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，我欣喜萬(wàn)分，對(duì)朗讀更有自信了。
小學(xué)生的作文 篇3
看！白茫茫的大地好美麗哦！ 冬天到了，雪白的雪從天空中飄落下來(lái)。
把我們的屋頂，路邊的花草樹(shù)木 等等，整個(gè)大地都變白了。這時(shí)，小朋友們?cè)诠珗@里，有的堆雪人，有的打雪仗，可好玩了。 瞧，小朋友們玩得可起勁了！ 一個(gè)小朋友把小雪球滾來(lái)滾去，變成了大雪球。另一個(gè)小朋友把雪人點(diǎn)了眼睛、 鼻子、 嘴巴，還有用糖葫蘆來(lái)做手呢！最后拿小水桶當(dāng)它的'帽子。還有兩個(gè)小朋友在那里扔雪球，你追我趕可開(kāi)心了。冬天，雪的世界！我們喜歡哦！
小學(xué)生的作文 篇4
也許哪父?jìng)兌疾恢溃鋵?shí)，毀掉一個(gè)孩子很簡(jiǎn)單，往往父母所做的一切才是最關(guān)鍵的。
首先第一步就是：總拿別人家的孩子和自家的孩子比較。刺激孩子更加努力是好事，但是總會(huì)有父母比刻薄的和自己的孩子說(shuō)：你看看別人多努力，哪像你，整天只會(huì)玩。其實(shí)父母?jìng)兡銈兛吹接兴齻兊母冻鰡幔靠吹接兴齻兊呐α藛幔渴牵瑒e人家的孩子是很好，但為什么你不回過(guò)頭來(lái)看看自的孩子，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)她們？這會(huì)讓孩子們產(chǎn)生自卑的心態(tài)。
第二個(gè)就是：以惡毒的語(yǔ)言去否認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)成果，這是十分惡劣的，她憑自己最大的努力去獲得的成果，雖然在你們看來(lái)很差啊還是怎么的，就算是考的'不好，但他們肯努力了，考的不好這也不是她們想要的結(jié)果，你們?cè)O(shè)身處地的想想看，孩子已經(jīng)盡了自己最大的努力，考的不好，這也不是她們想要的結(jié)果，本來(lái)也已經(jīng)夠傷心了，回到家，父母?jìng)冇植焕斫庾砸选：⒆觽円囊仓徊贿^(guò)是一個(gè)小小的鼓勵(lì)，作為父母的你們做的到的，為什么不給予孩子那一絲鼓勵(lì)？你們以為毀掉一個(gè)孩子就這些而？不不不不單單只是這些，在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
小學(xué)生的作文 篇5
夏天一到，我家門(mén)前的幾裸大材上，從早到晚總是傳來(lái)“知了，知了”的叫聲，戶(hù)者悅耳動(dòng)聽(tīng)，好位在開(kāi)粉熱用的音樂(lè)會(huì)，這時(shí)，我多么想親手捉一只知了啊！
一天黃昏，小明到我家來(lái)玩，我對(duì)他說(shuō)：“小明，咱們明天去捉知了好嗎？”小明愉快地答應(yīng)了。
第二天一早，采石廠隆隆的炮聲把我從夢(mèng)中驚醒了，我一個(gè)魚(yú)打挺從床上跳起來(lái)，連衣服也投扣上。就往小明家飛快地跑去。小明早就在門(mén)口等我了，手里拿著事先準(zhǔn)備好的鉛絲、竹竿等東西，看到我就說(shuō)：“罩子還沒(méi)有做好呢。”我們倆立即動(dòng)手，把鉛絲圍成一個(gè)圓溜溜的圈，再用塑料袋圍住，然后用鉛絲扎牢、綁在竹竿上。我急忙向大樹(shù)下跑去。
蟬還在“知了，知了……”一個(gè)勁地叫著。一個(gè)樹(shù)上歇著十多只蟬，我心里怪癢癢的`，隨手搶過(guò)小明手中的套竿，小心翼翼地把罩子向一只蟬套去，這時(shí)候，我心里“撲通、撲通”地直跳，惟恐蟬突然逃走。不料微微抖動(dòng)的竹竿剛剛碰到樹(shù)枝，那只蟬就拍著翅膀敏捷地飛走了。小明拍拍大腿說(shuō)：“怎么搞的？一下子就讓它飛掉了。”又說(shuō)：“看我的！”他一把奪過(guò)我手中的竹竿，向另一只蟬套去，動(dòng)作是那么慢，好像不在動(dòng)。然而，當(dāng)翠子離蟬兩寸來(lái)遠(yuǎn)時(shí)，只見(jiàn)他猛地一罩，蟬驚慌失措，“撲、撲、撲”一飛，恰好飛進(jìn)翠子里。我們倆高興得跳了起來(lái)，嘴里連聲喊：“套著了！套著了！”我接過(guò)蟬，把它放進(jìn)塑料袋里，剛用帶子扎緊袋口，小明又套住了一只蟬，我真羨慕小明捉蟬的本領(lǐng)。
小明一連套了五只蟬。我看得心里更癢癢了，對(duì)小明說(shuō)：“你歇一會(huì)兒吧，讓我來(lái)學(xué)著套幾只。”小明把竹竿遞給我，接過(guò)我手中的塑料袋，站在一旁看著我。我學(xué)著小明的樣子，果然套住了一只蟬。我心里別提多高興了！
一會(huì)兒，我們套到了二十多只蟬，我和小明看著這些蟬乖乖地呆在塑料袋里，會(huì)心地笑了。
小學(xué)生的作文 篇6
幸福有N種感覺(jué)，源泉于它無(wú)處不在。記得那是我的兒童時(shí)代，因?yàn)樾腋＃钥鞓?lè)。還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)堂的我剛剛記事，可能是因?yàn)槟昙o(jì)小的緣故吧，我總愛(ài)跟著媽媽睡。那是一個(gè)冬天的夜里，爸爸有事出去了，媽媽也去了姥姥家，我獨(dú)自一個(gè)人藏在被窩里，四處的黑暗給我?guī)?lái)的只有孤獨(dú)和恐懼。明明醒著卻不敢動(dòng)彈，明明睜著眼睛卻什么也看不見(jiàn)，明明異常害怕卻不敢大聲呼喊。突然我在極靜的被窩里以敏銳的聽(tīng)力聽(tīng)到院子里的狗狂叫起來(lái)，院子門(mén)也“咣當(dāng)”一聲撞開(kāi)，沉重的腳步聲傳入我的耳朵。我努力地將自己的`雙眼緊閉，生怕自己看到一張陌生的面孔。我雙手緊緊抓住被子的頂角，努力地藏在被子的最中間。
腳步聲越來(lái)越近，并且開(kāi)始在我的床邊徘徊，我終于抑制不住內(nèi)心的恐懼大聲呼喊一聲，然后開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，可是我依然緊閉著雙眼，兩手仍抓住被角。那人用手輕扯我的被子，我突然停止了哭泣，屏住了呼吸耐心得等待著可怕的一切！
“女兒，怎么了？做惡夢(mèng)了吧！”原來(lái)是媽媽?zhuān)∥矣痔?hào)陶大哭起來(lái)，爬起來(lái)趴在母親溫暖的懷抱中，頭使勁往媽媽的懷里鉆。哭了很久，后來(lái)在媽媽的懷抱中安然入睡。后來(lái)每回憶起，我都禁不住感嘆，依偎在親人的懷抱中歡笑、嬉鬧、入睡是幸福，殊不知躲在親人的懷抱中哭泣是最幸福的。
用心去回憶，幸福的事歷歷在目，用心去品味，幸福的事數(shù)不勝數(shù)，用心去體會(huì)，幸福有N種感覺(jué)。當(dāng)一個(gè)偉大的作家感謝日月星辰、江河湖海、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)時(shí)，感謝寒來(lái)暑往、豐衣足食、國(guó)泰民安時(shí)，感謝詩(shī)歌詞賦、琴棋詩(shī)畫(huà)、筆墨紙硯時(shí)，他心中的那份感謝充滿(mǎn)了幸福。當(dāng)一位偉大的母親為兒子祈禱道：你將端坐在王位之上，百花齊放，萬(wàn)獸競(jìng)拜，爆發(fā)的山峰是慶祝的白火焰，澎湃的呼嘯是伴奏的音響。她內(nèi)心的那份祈求也是幸福的，也是不同尋常的。
回首昨天，種種的幸福都洋溢著美好與快樂(lè)。當(dāng)你我將時(shí)間揮出去的同時(shí)，收獲的那份幸福是那樣的耀眼、美麗，當(dāng)你我一天天長(zhǎng)大時(shí)，更是離不開(kāi)多樣幸福的哺育與滋潤(rùn)。當(dāng)你我一天天老去的那時(shí)，請(qǐng)不要忘記，曾經(jīng)的那N種幸福有不同的感覺(jué)。
小學(xué)生的作文 篇7
假如世界上沒(méi)有了蘋(píng)果，世界會(huì)產(chǎn)生些什么變化呢？
這真是我的一個(gè)突發(fā)奇想。
蘋(píng)果是一種極其普遍、常見(jiàn)的東西。像這樣微乎其微，甚至微不足道的事物，如果消失了——那能給世界——包羅萬(wàn)象的世界帶來(lái)什么變化呢？
在幾百年前，有位叫牛頓的學(xué)者在一棵蘋(píng)果樹(shù)下聚精會(huì)神地看書(shū)，突然之間有一個(gè)蘋(píng)果因成熟了從樹(shù)上掉下來(lái)，不偏不倚地——落在我們這位善于思考者的腦袋上。牛頓并沒(méi)有被白砸，這一砸反而“砸”出了他的許多思緒：蘋(píng)果為什么會(huì)往地上掉而不飄浮在天上呢？這到底是怎么回事呢？于是他便開(kāi)始了鍥而不舍的探究。終于，牛頓在不斷地探索之后，發(fā)現(xiàn)了地心引力，推進(jìn)了人類(lèi)的科學(xué)文明的發(fā)展。而這一切的`一切如果少了這“微不足道”的蘋(píng)果，人類(lèi)的科學(xué)文明也許還得再停滯幾年吧。
如果上述是蘋(píng)果為世界作出的貢獻(xiàn)，那下文就是蘋(píng)果為人們——尋常百姓立下的功績(jī)。
每當(dāng)傍晚來(lái)臨之際，廣場(chǎng)上可就熱鬧了：許多大爺、大媽在廣場(chǎng)上隨著一首廣為流傳的曲子扭腰、回收、擺腿，盡情展現(xiàn)著“夕陽(yáng)無(wú)限好”的魅力。而這手曲子就是去年很“紅火”的《小蘋(píng)果》。這首曲子內(nèi)涵并不深厚，但歌詞卻也質(zhì)樸有趣，是老年人跳廣場(chǎng)舞的常選曲目。今年《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》上還特別安排了一個(gè)以此曲為伴奏的廣場(chǎng)舞節(jié)目，向全國(guó)推廣了此曲此舞，也讓國(guó)外領(lǐng)略到華人似火般的熱情。而這首曲子的歌詞的主要素材便是這“微不足道”的蘋(píng)果。假如世界上沒(méi)有了蘋(píng)果，老百姓將會(huì)喪失多大的樂(lè)趣啊！
一個(gè)微不足道的蘋(píng)果，竟然能帶來(lái)如此大的變化。這也正告訴我們，千萬(wàn)不要忽略我們生活中的微小事物，也許正是這微小的事物，足以發(fā)生翻天覆地的變化。
瞧，這又是一個(gè)蘋(píng)果帶來(lái)的變化！
小學(xué)生的作文 篇8
去年七歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一副帥氣的小墨鏡。它包含著媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)懷和深深的愛(ài)，希望我在它的陪伴下能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這副帥氣的小墨鏡身穿著深藍(lán)色的“西服”，戴著紅紅的“領(lǐng)帶”。鏡框中微微有一點(diǎn)兒深紅色，其余全部是深藍(lán)色的花邊。在眼鏡支架上還鑲嵌著用紅色、藍(lán)色、黃色、橙色等顏色勾畫(huà)出的10個(gè)英文字母“ProSun Kids”，想必是它的名字吧！戴上它，感覺(jué)就如同《變形金剛》中的擎天柱一樣的.威武。
媽媽送給我小墨鏡的那一刻，我興奮得快要蹦起來(lái)啦！我迫不及待地拿出小墨鏡，哇，它簡(jiǎn)直酷極啦！我不由自主的向上一扔，它“嗖”地一聲飛了上去，又“嘩”地落下來(lái)，我一不注意沒(méi)接住，眼鏡掉在了地上差點(diǎn)摔壞了，我心疼地?fù)炱饋?lái)。打這兒之后，我再拿小墨鏡的時(shí)候總是小心翼翼的，生怕一不小心它就會(huì)掉在地方摔壞似的。
我的墨鏡不但帥氣，而且在必要時(shí)候還能派上大用場(chǎng)呢！夏天我們?nèi)胰巳ズ＿叾燃伲＿叺奶?yáng)像個(gè)大火球般烤著海面。陽(yáng)光刺得人睜不開(kāi)眼睛，我從背包中拿出我的小墨鏡戴上，這下可好了，眼睛頓時(shí)感覺(jué)舒服了很多，它可真是雪中送炭啊！
小墨鏡成了我生活中不可或缺的物品，每次用完之后，我總會(huì)把它擦得干干凈凈的，放到鏡盒收好。希望它帶給我更多的快樂(lè)和趣事。
小學(xué)生的作文 篇9
我的姥姥有一雙靈巧的手。
那是一個(gè)烈日炎炎的大夏天，我到姥姥家了，看到姥姥的床頭上掛著一張大大的十字繡，那十字繡好美啊，幾朵嬌艷的玫瑰，配上了嫩綠的葉子，美麗極了！我好奇地問(wèn)姥姥：“這是誰(shuí)繡的？”姥姥笑笑說(shuō)：“當(dāng)然是我繡的，你要喜歡，我也幫你繡一個(gè)”，我高興極了！幾天后，我回到了姥姥家，這時(shí)，我收到了姥姥送給我的十字繡，那是一針一線繡上去的一對(duì)對(duì)蝴蝶，蝴蝶們栩栩如生，有在空中飛翔的；有展翅欲飛的；有停在美麗的花上休息的，真是美不勝收，姥姥的手真靈巧呀！
又到了冬天，我每天穿鞋時(shí)，腳塞進(jìn)冰冷的鞋里面，我的腳都快凍住了，我想要一雙棉棉鞋墊，我把的我的想法告訴姥姥，過(guò)了兩天，姥姥給我?guī)Я艘浑p毛絨絨的鞋墊，這雙鞋墊可不是買(mǎi)的，是姥姥用針線繡出來(lái)，上面繡著牡丹花，牡丹花的.花瓣用的是毛絨絨的毛線，這樣的鞋墊又柔軟又暖和。想必是姥姥繡了很久才繡好的吧！由此看來(lái)奶奶真有一雙靈巧的手呀！
這是一雙多么靈巧的手，這雙靈巧手包含著對(duì)我深深的愛(ài)。
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