小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　我喜歡的花是玫瑰花，她在我心目中比水晶還晶瑩，比鉆石還閃耀，比寶石還珍貴，我喜歡美麗的玫瑰花，玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟，而且香味淡淡的。

　　美麗的玫瑰花的顏色有很多：紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火，黃的.像金，粉的像霞，藍(lán)的像海，色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈，非常美麗。

　　美麗的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊，就像瑪瑙似的，玫瑰花的莖上有小刺，用來(lái)保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊有鋸齒。

　　美麗的玫瑰花還沒(méi)綻放的時(shí)候，被花蕾裹住了，像一顆小水滴，過(guò)幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點(diǎn)紅色，像一個(gè)害羞的小姑娘，再過(guò)幾天，玫瑰花飽脹得快要破裂似的。花開(kāi)了，玫瑰花像仙女一樣美麗，在歡快的跳舞。

　　美麗的紅玫瑰代表熱情真喜歡、堅(jiān)貞不渝的喜歡情，花語(yǔ)是：希望與你泛起激情的喜歡，玫瑰花象征著喜歡情、幸福、友誼、美好、浪漫……

　　我喜歡玫瑰花！

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　在我家陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常可以看到喜鵲成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，有時(shí)落在樹(shù)上，有時(shí)還會(huì)飛到我家窗臺(tái)上。可惜的是，每次我還沒(méi)來(lái)得及看清它的樣子，它就飛走了，有幸的是，今天它被請(qǐng)到了我們的課堂上，我終于可以細(xì)細(xì)端詳它了。

　　喜鵲真漂亮呀！它的羽毛看起來(lái)很有光澤，摸起來(lái)軟軟的，就像綢緞一樣。頭是黑的，腹部和翅膀根部長(zhǎng)著潔白的羽毛，背部和翅膀尾部的.羽毛烏黑發(fā)亮。一雙黑色的大眼睛炯炯有神，似乎在觀望著什么。

　　我聽(tīng)別人說(shuō)，如果兩只喜鵲面對(duì)面，就意味著“喜相逢”；如果兩只喜鵲的中間有一枚古錢，就是“喜在眼前”；如果有一只獾和一只喜鵲在樹(shù)上樹(shù)下對(duì)著叫，就意味著“歡天喜地”。但是，更廣為流傳的是喜鵲飛到一根梅樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫，就是“喜上眉梢”。這幾個(gè)傳說(shuō)讓我回想起二年級(jí)的一件事。

　　那是一個(gè)冬天的下午，我正往學(xué)校走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”的叫聲，我抬頭一看，原來(lái)是一只喜鵲正樹(shù)枝上叫著。我暗想：太好了，這嘰嘰喳喳的叫聲不正是在告訴我有好事嗎？果然，下午的語(yǔ)文課上，我的聽(tīng)寫(xiě)得了100分。

　　動(dòng)物是有靈性的，我們要與動(dòng)物和諧相處才是呀！

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　我是一條生活在湖里的無(wú)名小魚(yú)，我看到我的同類（但不包括會(huì)吃我的大鯊魚(yú)哦！）會(huì)很有禮貌的擺起尾巴向它們大招呼。我有我自己的生活，我還要躲在石頭后面吃東西呢，做一條貪吃的小魚(yú)！如果有小孩下來(lái)玩水，我會(huì)游到他身邊親親啄一下他的小腳，把他嚇跑。我還是一條頑皮搗蛋的小魚(yú)呢！

　　湖里的任何東西都是我的知己，我總是與他們一起玩游戲、吃飯。有時(shí)我在湖里玩膩了，我總想游到水面上看看大自然的`溫和陽(yáng)光和一些聽(tīng)同來(lái)所說(shuō)的奇形怪狀的建筑物。可惜我太小了，根本游不上去嘛.....我好可憐呀！我每天都期待著我可以快快長(zhǎng)大，看到大自然的優(yōu)美風(fēng)景和聞聞清新空氣！

　　其實(shí)我們每天都很快樂(lè)，有很多路過(guò)的人都會(huì)停下腳步來(lái)欣賞我們，給我們喂許多好吃的東西，和我們玩耍。

　　這就是我！一條貪玩的小魚(yú)！一條貪吃的小魚(yú)！我愿永遠(yuǎn)自由自在！

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