我們的耳朵作文

[必備]我們的耳朵作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我們的耳朵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的耳朵作文1

　　今天，老師給我們上了一節關于聽力的課。這時的我才知到耳朵對我們是多么的重要。現在就讓我講一下下面的內容吧！

　　一開始，老師讓我們回憶各種稀奇古怪的聲音。之后，老師分別請了幾個同學上去表演“吼聲”。首先上來的是劉曉霞，平時文靜我她能不能讓我們大吃一驚呢？只見她一使勁，“啊”地叫了一聲，哎，這簡直是嘆氣嘛！接著，矮小結實的袁元威上來了，只聽他大吼了一聲，聲音如地震般，連我的'耳膜都隱隱作痛。這時鮑杉強大搖大擺地上來了。他也吼了一聲，他的吼聲出乎我們的意料，和他的身高形成了極大的反差。因為這只是獅子的一個哈欠而已。這時，葉老師自告奮勇地說：想不想聽聽我的吼聲？“想”同學們異口同聲地說。只見葉老師先熱熱身，而同學們呢，早把耳朵捂得緊緊的。只聽見“哈”的一聲，原來葉老師只是虛張聲勢，讓同學們擔驚受怕。

　　接著，老師讓我們閉上眼睛，猜猜看是什么東西在發出聲音。我的耳朵告訴我：老師先開門，之后又關門，接著好像是在開文具盒，又從文具盒中拿了筆，又發出了“吱吱”的聲音，這好像是在開窗……

　　這次聽力游戲，使我對耳朵的作用有了新的認識。

我們的耳朵作文2

　　我們都有一雙耳朵，今天我來給大家講一講它吧！

　　我們的耳朵長在頭的兩側，分別距離左右外眼角7到8厘米處。耳朵分為外耳、中耳和內耳。

　　外耳又分為耳廓和聽管。我們的.耳廓像一個數字“0”，聽管像一根水管，它長約2。5厘米，脂腺分泌物（耳屎）就藏在這里面，這里面還有耳毛，可以防止灰塵進入。

　　中耳分為鼓膜和聽小骨，鼓膜的振動可以帶動三塊聽小骨振動。聽小骨的形狀十分有趣，分別為槌骨，砧骨和鐙骨。槌骨很像古時人們洗衣服時用的棒槌，所以叫槌骨；砧骨很像石匠鑿石頭用的板子，所以叫砧骨；鐙骨很像上馬的鐙子，所以叫鐙骨。

　　內耳非常復雜，里面有十分復雜的管道和神經線。

　　我們的耳朵可以接受和辨別聲音。我們一定要保護好耳朵，不然的話，有可能會讓我們進入一個萬籟俱寂的世界。可如何保護耳朵呢？我可以告訴你，比如要遠離噪音，如果遠離不了噪音，就堵住耳朵張嘴巴；游戲或洗澡時盡量少讓水進入耳朵；不要隨便掏耳屎……

我們的耳朵作文3

　　我們每個人都有耳朵，可是你完全了解他嗎？現在，就讓我們一起來了解吧！

　　耳朵長在頭的兩側，人類的耳朵左右兩耳分別和左右外眼角相距大約7、8厘米。

　　我們先來說說外耳，外耳包括耳廓和聽管兩部分。每個人耳廓的樣子有所不同，有的像元寶，有的像蒲扇，有的像阿拉伯數字3……聽管一像個小小的山洞，黑糊糊的，約2。5厘米。里面有脂腺分泌物和極細的絨毛，也就是俗稱的耳屎和耳毛，他們起的作用和鼻屎、鼻毛一樣，是阻擋灰塵等東西進入我們的耳朵。

　　然后再來說說中耳，中耳包括鼓膜和聽小骨。外界的聲音振動鼓膜，使聲音傳入。鼓膜里有一塊小空地兒。空地兒里面有三塊骨頭并列放著，就是聽小骨，他們分別是槌骨，砧鼓和鐙骨，他們幫助鼓膜繼續傳播聲音。

　　最后來說說內耳。它是由非常復雜的管道和神經組成的`。

　　耳朵的整體作用是接收和辨別聲音。

　　我最后再來告訴大家一些保護耳朵的方法；要盡量避免接收巨大噪音，防止耳朵進入大量的水。不要閑著沒事干就掏耳朵，捂耳朵時要張大嘴，以免氣流沖破鼓膜，造成傷害。

　　我們不要過萬籟俱寂的生活，要好好保護耳朵，過有聲有色的快樂生活。

我們的耳朵作文4

　　每年的3月3日，是一個特別的日子——全國愛耳日。

　　今年的愛耳日，我們學習了更多關于耳朵的知識，因為有蕪湖市第一人民醫院的耳鼻科主任向我們價紹耳朵。

　　今年，愛耳日的主題定為“健康聽力，幸福人生——關注老年人聽力健康”。要知道，全世界輕度聽力損失者近6億人，其中我國就有近2千余萬人，而七歲以下兒童患病的.數也達到了80萬之多。當我得知這些數字時，心不由的一震，這實在是太可怕了!所以，我立下決心，一定要好好保護好自己的耳朵。

　　想有一個健康的身體，要做到不吸煙，不喝酒，避噪音，慎用藥，常按摩，熄肝火，多補腎，這樣，你的耳朵與身體就會長久健康啦!

　　一次豐富多彩的講座，不僅讓我們感受到了耳朵的重要，也讓我們學到怎樣保護自己的耳朵。

【我們的耳朵作文】相關文章：

我們的耳朵作文11-08

“咬耳朵”作文08-24

貓耳朵作文07-20

眼睛嘴巴耳朵作文06-02

耳朵傾聽作文05-05

眼睛、耳朵、鼻子、嘴作文03-24

耳朵小學生作文12-02

留只耳朵聽作文02-04

眼睛、耳朵、鼻子、嘴作文06-12