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    小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-11-09 09:03:52 小學(xué)生作文 我要投稿

    小學(xué)生作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

    小學(xué)生作文

    小學(xué)生作文 篇1

      花,自古享譽(yù)盛名,花中之王牡丹,花中月老月桂等等。那形態(tài)各樣的朵朵美嬌娘,給單調(diào)的世界增添了無與倫比的美麗。給人們的'視覺中添加了豐富的色彩。 看,那一片嬌艷的玫瑰,朵朵吐露著芬芳,忽然,微風(fēng)姑娘款款來到了,艷嫩的花瓣在風(fēng)中綻開了迷人的微笑,從母親身邊離開,在風(fēng)中翩翩起舞,蕩起一片絢麗的花海,這不美麗嗎?

    小學(xué)生作文 篇2

      星期五,在國際婦女節(jié)的前一天,我們班開展了《幸福媽媽》的活動(dòng),讓同學(xué)們懂得感恩媽媽。

      活動(dòng)開始,老師先讓我們聽《寶貝去哪兒》這首歌,這首歌同學(xué)們都非常熟悉,音樂響起,同學(xué)們都唱起來,嘹亮的歌聲在課室里回蕩起來。

      接著老師又給我們播了《聽媽媽的.話》這首歌,因?yàn)樾瞧诹褪菄H婦女節(jié)了,老師要求我們今天學(xué)會,明天唱給我們的媽媽聽。并多謝媽媽多年的照顧。

      同學(xué)們開始一句一句唱起來,很快我們都學(xué)會了《聽媽媽的話》這首歌。

      最后,老師叫同學(xué)們一組一組上臺,邊唱邊拍照了喲!

      這就是我們的《幸福媽媽》活動(dòng),舉行得不錯(cuò)吧!

      回到家后,我看到桌面上很不整潔,我對媽媽說“媽媽,明天就是婦女節(jié),我?guī)湍悴磷腊桑 眿寢尰卮穑骸昂醚剑 蔽蚁劝炎烂嬲砀蓛簦缓笤倌靡粭l毛巾抹了幾下,一張干凈的桌子展現(xiàn)在我眼前。我跟媽媽說:“我表現(xiàn)得不錯(cuò)吧!”媽媽激動(dòng)地回答:“均均,謝謝,我現(xiàn)在覺得真幸福呀!”

      這就是我對媽媽做的事,你又為你媽媽做了什么事呢?

    小學(xué)生作文 篇3

      大家都說,老師是園丁,辛勤培育著祖國的花朵;老師是粉筆,漸漸耗盡了自身,卻在黑板上留下了知識。是啊!老師,您對我們的恩澤,我們報(bào)答得完嗎? 盧老師您也像春雨,滋潤了萬物,同時(shí)也滋潤了學(xué)生們的心。

      六年間,您為我們敞開了知識的大門,帶著我們認(rèn)識了舍己為人的老班長、老漢;潑辣、不拘小節(jié)的“鳳辣子”;忘我工作、生活簡樸的周總理;追求真理、冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、是名利如糞土的居里夫人。又重新認(rèn)識了孔夫子。讓我們領(lǐng)會到學(xué)習(xí)上的'酸甜苦辣,在堆積如山的習(xí)題面前,努力寫,流下了辛酸的汗水;在考試中獲得的成功,老師的鼓勵(lì),流下了甜蜜的淚水;在期中臨前,苦苦復(fù)習(xí),牢牢記住的味道;在遇見棘手的閱讀題的時(shí)候,苦思冥想,不抄襲,靠自己的滋味。

      不久,我們就要告別這美麗、充滿回憶的母校,告別朝夕相處的您、同學(xué)。一想到,我就會忍不住流下依依不舍的淚水。

      我記得一件事兒,那是在搬校的時(shí)候,我去幫忙。我清晰的記得在圖書館二樓,您對我說一句話。那時(shí)您扶了扶眼鏡框后,笑著對我說:“我還記得,李芙蓉的一篇作文《超越自己》,就是說李芙蓉感覺自己太胖了,所以跑不快。后來,每天早上堅(jiān)持跑步。現(xiàn)在跑2圈都會沖在前四名。”一邊說,一邊做出滑稽的動(dòng)作。“這篇作文啊!寫得深刻,超越了自己,將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。李芙蓉啊,你以后要好好寫作文,堅(jiān)持投稿哦!” 也許,老師您已經(jīng)將這件事淡忘了。但您當(dāng)初貌似玩笑的一句話,令我刻骨銘心。成為了我寫作的動(dòng)力。

      雖然,當(dāng)面說不好意思,但我還是要說一句“老師,感謝你對我這株“無香花”的悉心照料,讓我變成一株有香氣的“木棉花”。

      雖然,人不能總活在記憶里,但是我同樣會珍藏這份情誼。謝謝老師給我的教誨和鼓勵(lì)!

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