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    小學生作文

    時間:2023-11-06 08:04:14 小學生作文 我要投稿

    小學生作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學生作文

    小學生作文 篇1

      買東西要去商店,這是再簡單不過的道理了。可是現在只要用一本和書一樣大的電器就可以在家里購物,在家里訂餐,在家里購票,在家里學習,在家里……

      這是什么神奇的東西?這就是電腦。

      使用電腦購物,首先要買電腦然后要上寬帶網,隨后就可以在電腦上購物,訂餐,學習了。

      電腦的使用開始于20世紀20年代,當時是造出了世界上第一個計算機,因為體積龐大速度又慢,科學家們便繼續努力,經過多年的不懈努力,第一臺電腦終于誕生了。因為電腦給人們的經濟生活帶來了許多便利,所以很快受到了人們的青睞。到了70年代,電腦進入了中國,隨著人們經濟的.繁榮和人們生活節奏的加快,電腦很快風靡全球。到了90年代,電腦便進入了我國尋常百姓家。這可是科技進入家庭的重要一步。現在我們大部分同學家都有了電腦,這樣就可以足不出戶,了解天下事了。信息技術是現代社會的重要技術之一,我們要正確運用信息技術啊!

      電腦給我也帶來了許多便利。如:爸爸出差了,我有什么難題不會,可以通過發郵件給爸爸,爸爸也可以通過電腦把思路告訴我,這樣既快又好,還有可以在網上查資料,學習。

      有了電腦,我們的生活真是太便利了。

    小學生作文 篇2

      今天,讀了《曹操》這本書后,我 對曹操這個人又有了新的認識。

      以往人們提起曹操,我 就會聯想起戲臺上那一位“挾天子以令諸侯”的白臉奸臣,在這里,人們只是看到了曹操陰險、狡詐的一面,卻未看到他治國有方的另一面。‘曹操其實是一個很有本事的人。

      試看,經過多年的戰亂,農業生產遭受到極其嚴重的破壞,中原地區出現了“白骨蔽平原”的悲慘景象,于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種。“民屯”就是召集百姓,編成組來開荒種地,屯田農民直屬國家管理,可以不服搖役,收獲 時只交給國家四至五成的糧食;“軍屯”就是邊防將士守邊種地,收獲 的糧食全都上交給國家。由于曹操此舉,才使中原農業得以很快的'恢復。

      此外,曹操的知人善用也是很突出的一個優點,他打破了漢末以來官位世襲的傳統,宣布重用那些出身低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門,但有一技之長,都被提拔成了大將。所以當時自愿投奔到曹操門下的人也很多,形成了猛將如云、謀臣如雨的盛況,為他日后奪取天下打下了基礎。

      曹操的軍事才能也是極其突出的。在戰爭 中他常能以彼之長、補己之短,變被動為主動,化劣勢為優勢,創造了許多以少勝多、以弱勝強的輝煌戰例。如公元200年官渡之戰中,袁紹想以十萬大軍的優勢兵力,直搗曹操的政治中心許昌,想一舉消滅曹操。當時曹操手下只有兩萬的兵力,當他得知袁紹要發動總攻時,便同謀士分析當時的形勢,利用袁紹優柔寡斷、內部意見不統一的弱點,設計打敗了袁紹,平定了北方。

      對我 特別有啟發意義的,是曹操“任人惟賢”這一點,我 們班的班干部人選歷年來一直沒有什么變動,一些組織能力差的同學 仍連續幾年擔任班干部,而一些有工作 能力的同學 卻不能在班上大顯身手。為什么我 們就不能借鑒曹操的用人方法 呢?

      于是我 向老師 請示,親自為班上主持了一次班干部選舉大會,讓同學 們投票選舉自己 心目中稱職的班干部。經改選后的班委會,不久便使班里的工作 呈現出蒸蒸日上的局面。

      通過讀《曹操》這本書,不僅使我 全面地了解了曹操這個著名的歷史 人物 ,而且使我 增長了許多歷史 方面的知識。更重要的是,它對身為中隊長的我 來說,還提供了很多管理班級的好辦法呢!

    小學生作文 篇3

      說起我的老師,我自然就要夸夸我的老師。

      說起我的老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴,額頭上留著幾根劉海兒??

      我的老師她是一位和藹可親的老師,她總是含著微笑來給我們上課。上課我們回答問題時,還總是鼓勵我們。如果我們回答錯時,她總是含著微笑,跟我們講解??

      我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學生,讓我們擁有許多優點。下課時,我們有些問題聽不懂,便去找她,而她卻很有耐心的給我們解釋??

      這就是我的'老師,一位有耐心的老師,一位和藹可親的老師。哦!差點忘了,你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧,她姓李,木子李。

    小學生作文 篇4

      大家好!我今年9歲(毛歲),1996年6月24日在人民醫院出生。我的名字很特殊噢!你看:我爸姓方,我媽姓洪,我把他們倆全部要了,上次,我爸爸在電腦上查到與他同名:叫方豫的有5人;叫洪冰的有6個,而叫方洪溪的一個也沒有!我身高1米34厘米,體重25公斤。

      我是椒江實驗小學四年級(3)班的學生,外號“西紅柿”,我從小就酷愛小動物。地上爬的、天上飛的、水里游的',什么動物我都喜歡,連小老鼠都愛不釋手。你們別以為我只會喜歡那些活潑可愛的小白鼠,其實我對那些毫不起眼的灰老鼠也情有獨鐘。可惜,飼養小動物常常不盡如人愿。我捧在手上怕摔,含在嘴里怕化的小黑狗不辭而別了。是媽媽不喜歡狗讓我把他送人,結果,把它送給了鄰居,但又沒有告訴他要給“小黑”打預防針——病死了;平時人見人愛的小兔——貝貝因隨地大小便,將家里搞得臭氣熏天而被老爸給“流放”。雙胞胎五色雞和小白鴨不知為什么一個跳樓自殺,一個喂飯太多——脹死了。現只剩下一個忠臣,整天背著口大鍋的小烏龜還在水里游來游去的,像什么事都沒發生似的玩耍著。想想我的“小伙伴”都以悲劇而告終,所以,我的“動物世界也只好收場了”!

      別看我在學校文文靜靜,是個乖學生,我在家里可是出了名的“淘氣鬼”:星期六、星期天動不動就和爸爸、媽媽鬧別扭;媽媽(或爸爸)拿新玩意兒,我是一下子就會把它拆了或玩壞了。

      除了這些,我還是一名翻箱倒柜,找東西高手。如果媽媽不在家,爸爸有東西找不著,我是兩三分鐘就能找到了。

      同學們,我介紹了那么多,你們愿意和“西紅柿”我交上好朋友嗎?

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