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    優秀成長作文

    時間:2023-11-04 12:01:44 話題作文 我要投稿

    優秀成長作文4篇(熱門)

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的優秀成長作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    優秀成長作文4篇(熱門)

    優秀成長作文 篇1

      有人說,書是通往成功的道路;有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說,書是博學的老師,教會我們深奧的道理。我覺得,書是我們一生不可或缺的伙伴。

      書是知心的朋友。當我失敗氣餒時,書告訴我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我與好友分離難過時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我放縱迷失時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”;當我撒謊失信時,又是書告訴我“君子一言,駟馬難追”。

      書是博學的老師。書使我成績上升,使我開闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味,后來,是書讓我增加了閱讀量,豐富了我的詞匯。現在,我的作文進步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務,還常有作文發表在校園網上。

      書是揚帆的`小船,帶我周游知識的海洋。是書,帶我去了風景如畫的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國。

      因為看書,也發生過一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見屋里沒動靜,就自顧自地出去了,還把門反鎖了。不知過了多久,我看完書,才想起來要去奶奶家的事。于是去開門,卻發現被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆,只好找點餅干和著書的味道吃下去。

      好書伴我度過了我的快樂童年,我要多讀書,做中國好少年。

    優秀成長作文 篇2

      時間,飛快的流動著,轉眼間我已長大了,每當我望著那蔚藍色的天空時,我成長的足跡就會在我腦海中的河灘上浮現,不論酸甜苦辣,不論悲哀離愁,一點兒,一點兒的涌出腦海……記得我剛上初中時,老師給我們排座位,第一次,是按個排的,我坐在第二排,那時我的心里美滋滋的,因為爸爸說過,初中時在前幾排坐是不容易的,可我卻輕而易舉就坐在那了,但好景沒幾天,老師就讓我去后排坐著,我不明白老師為什么這樣做,我就問老師,可老師說我個高,但當初是按個排的坐呀,我為什么還會個高呢,而且前面的同學個又很高,我又是在最后一排的,我非常不明白,哎,長大了真令人煩惱……

      還有,在初中下學期,我們的語文老師給我們留了一個作業,讓我們仿文章《從百草園到三味書屋》中的一段,寫一段話,我一回家就寫完了,因為,我一想到桂林的美景,我就奮筆疾書的寫了出來。第二天老師問起作業時就我一個人寫了,老師就讓我讀,我當時寫的是“不必說那清澈的湖水,艷麗的荷花,碧綠的柳樹,雪白的桃花,也不必說野鴨在湖中嬉戲,人們在舟中談笑,岸邊的老人一首接著一首唱著那廣為流傳的民歌。單是河岸邊的青草地一帶就有無限的'風光樂趣”當我讀的時候我的心里就有一種自豪的感覺,因為這是我自己寫的,可當我坐下時,同學們卻議論我是不是在哪抄的,有的同學甚至當我面問我在哪抄的,我頓時就感到非常氣憤和失落,為什么同學們不相信這是我自己寫的呢,不信任我呢,哎,長大了真令人煩惱……我的煩惱是數也數不清的,但是,我想,每個人的成長路途中都會有不計其數的煩惱,不過,我們要學會相信自己,鼓勵自己,因為,再陰的天,它也會有晴朗的時候,再大的困難,它也有被解決的一天。

    優秀成長作文 篇3

      讀書可以增長知識,讀書可以開闊視野,讀書可以使人明智。所以,今年暑假,我和很多小伙伴不約而同來到了小桔燈韓豆豆閱讀班。

      在閱讀班的第一天,老師講的是第一課“字詞轉轉樂”。在“字詞轉轉樂”中,我們學到了很多多音字,還學到了“的、地、得”的用法,因為“的、地、得”是文章中連接字與字、詞與詞的橋梁,所以,用對“的、地、得”是非常重要的。

      老師把所講的內容分為五個環節:一是積累大闖關,二是點石可成金,三是沙場勤練兵,四是情感加油站,五是好書常相伴。而這五個環節都非常重要,例如:積累大闖關,講得是所要背的古詩,有《乞巧》、《嫦娥》……這個環節幫助我們積累了很多古代文化知識及文言知識。徜徉在古詩詞的'海洋里,讓我們受益匪淺。點石可成金講得是本節主要內容,沙場勤練兵則是做一些閱讀練習題,以便加深記憶。

      第二天,老師講了陳述句、比喻句、擬人句等句子用法,還講了如何修改病句等。

      ……

      就這樣,一眨眼功夫,一個月的暑假班就要結束了。放假的時候,老師給我們講了毛澤東的這句名言,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”,并給我們布置了假期作業——每天堅持閱讀半小時。我覺得:今年暑假我不僅收獲了閱讀與寫作技巧,還養成了好的閱讀習慣。這個假期,真值!

    優秀成長作文 篇4

      “君子一言,駟馬難追”說的是誠信;“言必信,行必果”說的是誠信;“誠信對于個人,是一種道德修養”,這說的也是誠信。

      曾子殺豬教子,商鞅立信于民,季布一諾千金,晏殊誠實無欺……這一個個關于誠信的小故事,自打小時候就陪伴著我,澆灌著我的這些小故事,隨著我的收音機伴我入眠。

      古往今來,誠信都是一種優秀的品質從小到大誠信也都是父母諄諄教誨的做人的根本,誠信伴我成長。

      “誠信,勇敢自信,活潑”是我小學時的校訓。它將“誠信”放在了首位,可見誠信是做人的頭等大事。那時的誠信就是作業自己完成,考試不作弊。這些小事看似不重要,可是卻讓誠信的觀念埋在了我的心中。

      然而,回想成長路上的點點滴滴,誠信似乎并未伴我一路同行。數學又考試了,我心里滿是忐忑,數學一向是我的薄弱之處。我屏息靜氣,等待著。試卷傳下來了,我鼓足了勇氣決定面對現實,咦?85分,天哪!這是我從未奢望過的分數,揉了揉雙眼,是的,它是真的,是真的!我心花怒放的“觀摩 ”著這張卷子,甚至有想親吻它的沖動。笑意從未從我的眼睛與嘴角消失,直到我再算了一次分數之后。天空頓時黑了,一片烏云飄到了我的頭頂。“轟轟轟”我好似被雷劈了千次萬次,我難以置信的再算了一次分數,我徹底絕望了,我趕緊將試卷收了起來,生怕別人看到。該去老師那改分數么?改了,我“輝煌”的85不就沒有了么?我夢寐以求好不容易得來的分數啊,難道就讓你變成泡影么?不行,這絕對不行!小惡魔最終還是出現了,我堅定不移的將老師遺漏了的那個紅叉粘去,自己打了個勾。

      接下來的幾天,心里總覺得若有所失。失了什么?現在回想起來,正是那誠信,做人的根本。現在多想回到初中去彌補那個過錯可是時光已無法倒退,在我心里留下的只是無比的`悔恨與羞愧。誠信做人,說起來是多么的簡單,可是做起來并不容易啊!為了眼前這一點點分數,卻丟失了做人的誠信,這是一個深重而又深痛的教訓,它時刻警示著我,不要為了小利,丟失做人的根本,追悔莫及將是最后的苦果。

      誠信好比人生的摯友,在我成長的路上,鞭策著我,激勵著我。

      誠信就像是一位長者,在我成長的路上,教導著我,啟示著我。

      誠信伴我成長!

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